心得体会 - 论文联盟-南大CSSCI北大中文核心期刊职称毕业论文发表网站 zh-CNiwms.net <![CDATA[论文联盟-南大CSSCI北大中文核心期刊职称毕业论文发表网站]]> pic/logo.gif http://www.2868631.com/ <![CDATA[安全事故视频学习心得]]> Tue, 17 Oct 2017 08:26:17 GMT  通过这次学习“山东神驰化工集团有限公司停工检修期间污水厂污水隔油池发生着火事故”、“山东金岭新材料有限公司 20 万吨/年苯胺项目硝基苯生产装置在生产过程中发生火灾事故”、“东营奥星石油化工有限公司异构脱蜡装置换热器发生起火事故”、“东营奥星石油化工有限公司硫化氢气体泄漏事故”安全生产教育视频后,让我们更深的了解了安全生产的重要性。 从调查结果上看,都是违归作业和各方面的疏忽所造成,包括设备程旧,平时检测不到位。虽然人们都把事故原因归于此,但背后何尝不是侥幸心里,思想麻痹,“三违”现象……认为几年、甚至几十年都这样过来了,事故不一定降落在?#19994;?#22836;上。有了这样思想,经常在生产现场出现这样?#21335;?#35937;:有?#21496;?#38543;便把安全帽摘下;有人在高空作业时不系安全带,有人随意脱一下岗位……千里之堤,必然溃于蚁穴。让我明白在日常工作中要注意哪本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理些安全问题,增强自己的防范意识,提高预防事故的能力,时刻注重安全生产的重要性。让我们时刻牢记:安全生产,警钟长鸣!
我们要吸取安全事故的教训,对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来,杜绝安全事故的发生,确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司的安全,每次安全事故的发生都是痛心的教训,我们要重视!重视!再重视!
  通过这次学习,对公司和对个人都是百益无?#25442;?#30340;。进一步完善我们的安全制度,我们员工之间要相互照应,掌握工作情况,发现违规作业行为及时劝诫,这样才能营造更安全的工作环境,这样我们的工作才能更好的展开,才能杜绝安全事故的发生。
  我想通过这样的学习,我们作为员工的有了更清醒的工作目标,安全生产重在防范,安全责任重于泰山,我们千万不能有丝毫的松懈,安全生产要警钟长鸣!]]>
<![CDATA[“两学一做?#33519;?#32946;专题培训心得体会]]> Tue, 17 Oct 2017 08:25:38 GMT     最近,我参加了单位举办的“两学一做”学习教育专题培训班,培训时间虽然不长,但感受很深,收获很大下面谈谈个人学习体会:
一、学习的主要收获
1、提高了认识。党风关系到党的生?#26469;?#20129;。党有党?#20572;?#22269;有国法。没有规矩不成方圆,作为一个共产党?#21271;?#39035;带头遵守党纪国法。在我们党面临“四种风险”、“四种考验”的历史条件下,强化领?#20960;?#37096;廉洁从政教育,保?#33267;斕几?#37096;思想纯洁,对于深入?#24179;?#21453;腐倡廉建设提高领?#20960;?#37096;?#38047;?#21508;种风险的能力,保持和发扬党?#21335;?#36827;性、纯洁性,巩固党的执政地位具有重点的基础性作用。对于让每一名共产党员在从业过程中,坚持做到廉洁从政,切实履行好卫生监督员的职责。
2、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党纪条规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律等方面的内容,通过学习尤其是通过对《党章》的学习更进一步增强了宗旨意识,明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规内容的学习明确了作为一个共产党?#21271;?#39035;有底线思维,不得触犯党的纪律。
3、明确了目标。作为执法人?#21271;?#39035;严格遵守党的纪律,筑牢理想信念,提高政治理论素养,增强党性修养和政治定力;正?#33539;?#24453;手中权力,坚决做到用权不谋私、用权不怠政、用权?#19994;?#24403;、用权永谦逊;明纪律守规矩,自觉学法懂法守法用法;要履职尽责,扎实工作;要开拓进取,用于创新;要襟?#31243;?#30333;,提升卫生计生监督服务水平。内强素质,外树形象,推动我州卫生监督事业?#20013;?#20581;康发展。
二、工作中应坚持的几点
1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一?#21046;?#24503;、一种精神,是?#27835;?#38382;题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新?#38382;疲?#20934;确把握规律,探求办法措施。具体到岗位?#27492;担?#23601;是坚?#32844;?#22269;?#19994;?#21033;益放在首位,坚?#32844;?#20154;民利益放在首位,增强压力感和紧迫感。同时,又要看到我们?#24049;?#30340;工作基础、各方面的优势条件,坚定信心,抢抓机遇,推动工作的不断发展。
2、要有务实的作风。?#36947;?#23454;话。办老实事、做实在人,即是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高?#20572;?#20294;只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也就取得组织的信任,得到群众的赞誉。
3、要有实干的行动。功成不必在我,建功必须有我。实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的?#29359;瘛?#25105;们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不
成功不罢手,以实干求?#23548;ǎ?#20197;实干求发展。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。
4、要有?#23548;?#30340;效果。衡量工作能力的标准,主要是看?#23548;ā?#21482;要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。
5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习贯彻习近平同志系列重要?#19981;?#31934;神,坚?#33267;?#20826;为公、执政为民,把反腐倡廉工作寓于工作的全过程,寓于各项政策措施之中,从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要自觉地以党纪政纪?#38469;?#33258;己,用群众的满意度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到?#28798;亍?#33258;省、自警、自励,始终保持共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动?#23548;?#20026;民服务的根本宗旨。
  总之“两学一做”贵在坚持。坚?#32844;训?#30340;思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要?#19981;?#31934;神武装自己,坚持做一名合格党员。通过"两学一做",进一步坚定理想信念,进一步增?#31354;我?#35782;、大局意识,立足岗位奉献,勇于担当作为,充分发挥?#30830;?#27169;范作用,才能在社会上弘扬一股正气,只有在内心选择上时刻保?#33267;?#27905;自律,在工作生活中勇于担责、勇于作为,才能做到对党的绝?#28798;?#35802;,才能成为一名合格的共产党员。为全面建成小康社会?#23383;?#24935;、出实力、展形象。]]>
<![CDATA[热力公司精益管理心得体会]]> Tue, 17 Oct 2017 08:24:59 GMT 听说用户科被列为热力公司第一批精益管理样板区,心里轻松了一下,没我们的事更好。看了用户科经过一个星期“折腾”的效果,不过是打扫卫生,清理东西,贴上一些像小孩子过家家一样的标识,有什么用?又不是不知?#29282;?#21697;的作用。
教体局成为热力公司第二批一周一标杆样板区时,我参与期中,五天加班加点的工作,很累,但看到教体局设备刷漆后感觉环境明亮了一些,也有一点快乐;作为一周一标杆的汇报人,第一次当众汇报,尝试了自己以前没有做过的,有一种超越自?#19994;?#25552;升感。
等我们办公室开?#32426;?#34892;精益管理时,我丢了好多不要的物品,感觉精益就是清理物品,把有用的物品挖?#21191;?#36215;来。把档案盒里的资?#20064;?#29031;自己方法整理完毕,却被告知这样不行,去用户科学习,当看到一百多个换热站的资料装在各自的档案里,标识清晰,每个档案盒里还?#24515;?#24405;和标签,找东西很快,感觉做那么多工作也是值得的,精益管理?#25925;?#24456;实用的、也很美观。
参加6S?#38477;际?#22521;训班,通过几天的学习,?#19994;南?#27861;又发生了一些?#35851;洹?#32473;我?#20889;?#26368;深的,是周老师讲的一个异常管理案例。设备上挂着接气枪的标识牌,上面显示:绿色代表合格,红色代表不合格,设备下面有接气枪的四个定置摆放点,两绿两红。初次看到?#35745;?#27809;觉得有什么,不过是定置摆放,有标识,颜色明亮而?#36873;?#21548;了周老师的讲解,才知道6S不仅仅是要保?#33267;?#20154;愉快、干净、亮丽的工作环?#24120;?#36824;与管理有关系!首先,用颜色表示合格与不合格的备件,易于各种人员识别,包括懂?#38469;?#21644;不懂?#38469;?#30340;人?#20445;?#20182;可能不懂?#38469;酰?#20294;他认得颜色。第二,合格品的数量控制两个,就是控制了生产的成本。两个备件,已经能满足生产的需要,如果准备更多的备件,就会占用更多的资金,增加成本。我们公司近几年一直强调降低库存,就是减少浪?#36873;?#38477;低生产成本的一种措施。第三,不合格品的数量控制两个,就是在督促后面的检修工作。不合格数量的增加,?#24471;?#24033;检工作没有到位,检修没有跟上。第四,明确清析的标识便于管理人员发现异常。管理人员只用到现场看一看,就知道生产是正常,?#25925;?#21738;个?#26041;?#20986;了问题,能快速发现问题,及?#33519;?#20915;。这让我对标识有了新的认识,并开始思考我们现场的精益管理,他们是否?#26448;?#35753;效果精准,一目了然,异常现象明显,及时调整作业呢?
当学员勇?#19994;?#25215;认自己很?#21028;?#24471;到五颗星的时候,我知道了一个人的自信对完成工作起到的作用?#22351;?#20570;过“萝?#33539;?rdquo;的游戏后,我知本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理道了团?#26377;?#20316;的重要?#22351;?#23398;员把6S用到家里得到五颗星的时候,我知道了养成习惯、提升人的品质,是6S的最终目的;在学习结束后,各小组还为如何打造样板区争的不可开胶,不肯回家,而周老师坏坏的说,“你们打起?#27425;也?#39640;?#22235;?rdquo;的时候,我知道有争执才有进步;
就在我以为精益管理就这些的时候,周老师又讲到了TMP,6S与TMP,就像好不容易走出了深山,又站在了大海边。原来管理有这么多的内容,有这么深的道理!
打造小组的样板区,让学?#23433;?#20877;是纸上谈兵,也让我感到责任的重大,我们公司的样板区要怎么做,精益管理要怎么开展呢?我也想通过精益管理,让我们公司的环境优化,工作效率得到提高,管理思想有所转变,设备寿命延长,效果精准,人人有职业素养,共同发展。]]>
<![CDATA[小学教师信息?#38469;?#24212;用能力提升培训心得]]> Tue, 17 Oct 2017 08:23:54 GMT 通过一个多月培训老师的指导后,我?#20889;?#26368;深的是微课的认识与制作方法。教以来,我接触教育?#38469;?#26377;很长一段时间了,教学中总存在许多困惑,利用这次培训正好给我一个学习的机会受益非?#24120;?#35753;我充分感受了教育?#38469;?#24212;用的多样性,在学习体验的信息?#38469;?#22521;训学习,我对信息?#38469;?#22312;教学中的应用有了进一步的理解。听了专?#19994;?#35762;座和中感悟了现代教育理念与运用信息?#38469;?#25903;持教学创新的魅力。
在学习中,让我感受到:
一、压力大,高密度的培训任务及大量的培训作本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理业,全新的培训?#25945;?#24863;受至深,以?#25353;用?#26377;过的这种培?#30340;?#24335;,以“任务驱动、强调活动,强调参与”为原则,要求每个学员都必须参与,而且必须按时完成作业,并上报中央电教馆审核成绩合格方可获得考试资格。迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的?#38469;?#33021;力,并且从中受益非?#22330;?br />二、 在学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养,只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激?#19994;?#31454;争。
三、学习内容非常实用,许多的软件在现今?#21335;执?#21270;教学中经常使用,一些软件的学习和使用,又为我们深入开展教科研、更多的获取资料、?#25925;?#25104;果提供了帮助。
四、本次的学习给我感受最深的是,我觉得本次学习重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想,一种教师必须具备?#21335;?#36827;的教育?#38469;?#33021;力。培训更加注重用未来教育?#21335;?#36827;思想武装每一位学员的头脑,从而达到使思想和?#38469;?#34701;为一体,使信息?#38469;?#21644;其他课程有机整合,培养学生探索精神和创造能力的目的。
五、培训过程中,有许多非常精?#35782;?#19988;值得我们深思的教学案例,通过和老师们一起“头脑风暴”式的讨论与?#27835;觶?#26356;加深化了对这些案例中渗透的教育思想与理念的认识。
培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要?#30431;?#32454;水长流。我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽,更远。我坚信,短暂的培?#21040;?#20351;我终身受益,并为我今后的教育教学拓宽道路,我一定会好好珍藏且不断充实!]]>
<![CDATA[《榜样》微视频观看学习心得]]> Tue, 17 Oct 2017 08:23:00 GMT   何为“榜样”?不少人心中首先想到的榜样是名人、科学?#19968;?#20598;像等“遥不可及”的大人物,与自?#20309;?#20851;。但是,近日来,央视播出了微视频《榜样》,里面的讲述的人物,有扎根乡村的医生,有坚守岗位的民警,有服务群众的社区干部......一个个身影全都在我们的生活中,当你看到他们的时候,你会发现,“噢,原来榜样就在身边!”,是的,成为榜样并不难,你也可以!
  让自己成为榜样,要树立积极向上的人生态?#21462;?#19968;个人的人生态度决定着他的生活质量和人生价?#25285;?#21516;一个事物或问题,以不同的态度对待,最终结果也全然不同。?#28909;?#24403;困难到来的时候,有的人会选择逃避,有的人在困难中被打败一蹶不振,而积极向上的人则会把它当作是一种磨练,迎难而上,最后在困难中不断前进和成长。在生活中,有的人会觉得生活不易,得过且过,无追求、没目标,而积极向上的人会觉得生活是一件很美好的事,树立有自己的人生梦想、人生信念,并且为之不懈努力。而你就要成为那个积极向上的人,做一个热爱学习、热爱生活、坚守岗位,不?#38450;?#38590;和挑战的人,让自己成为榜样。
  让自己成为榜样,要传递满满的正能量。“正能量”是一种健?#36947;?#35266;、积极向上的动力和情感。?#27605;攏?#31038;会上传递的所有积极的、本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理健康的、给人力量的、催人奋进的、充满希望的人和事,都可以称之为“正能量”。在平凡的生活中,榜样并不都是一样,但是他们都有最闪光的特点和最突出的品质,你可以做诚实守信、善良正义的榜样,你可以做敬老孝亲、无私奉献的榜样,或者?#20998;?#26790;想、坚守岗位的榜样。让自己成为榜样,成为一?#26723;啤?#19968;面旗,要做好自己,更要影响他人。
  榜样,是最好的引导,也是最好的说服。这是一个需要榜样的时代,也是一个榜样辈出的时代,榜样不再只是高高在上的“大人物”,而更多的是平凡生活中的“小人物”。他们干着普通的工作,做着普通的事,却努力发挥着大大的作用和能量,展现出无形的感染力,引导着身边人见贤思齐、向善向上,他们可能就在你的身边,可能是你的?#25913;福?#25110;是朋友,也可能就是你自己。
  每个人都应该让自己努力成为榜样,明媚自己,感动他人,让生命绽放光?#30465;]>
<![CDATA[专题节目《榜样》观看心得]]> Tue, 17 Oct 2017 08:22:07 GMT 近日,在密云区市政工程管理处党支部党员活动中观看了中央电视台播出的中央组织部、中央电视台联?#19979;賈频摹?#27036;样》专题节目。节目以“喜迎十九大、共圆中国梦,走进学习榜样、凝聚复兴力量”为主题,邀请了全国?#21028;?#20849;产党员、?#21028;?#20826;务工作者、先进基层党组织代表等,通过访谈、现场讲述、先进事迹再现等?#38382;劍?#21521;观众?#25925;?#20102;中国共产党人理想信念坚定、勇于担当、爱岗敬业、为民奉献的精神风貌。
在日常的生活中,我想榜样事迹不胜枚举,但节目时间有限,仅播放了10个榜样党员和1个党支部的榜样事迹。他们的行为深深感染着我。“农民将军”?#39318;?#26124;和其爱人龚全珍两位榜样老人,生活艰苦朴素,将发放的工资绝大部分?#25163;?#21512;作社和帮助他人的行为;?#31449;?#26576;团刘锐团长及其成员驾驶轰-6K战机守护国家领空,与他国?#31449;灾牛?#19981;怕牺牲的精神;研究马克思主义60多年的陈先达老人,将马克思主义当成信仰,教书育人,广泛传播马克思主义,桃李满天下的儒雅风范;舍小家为大家带领广大群众凿山造田的吴金印老人,为了大家?#28216;?#22899;儿病情致其聋哑,以身犯险冲进山口?#36744;?#27700;情的行为;为了广大社区“家人”,将社区?#29992;?#29983;活中的小事圆满解决,不?#20999;量?#30340;吴亚琴;带动当地经济发展,日?#20849;倮停?#26368;后因公殉职的廖俊波书记;带领藏区同胞成立自己的家具生产厂,?#32610;蚁?#36335;,走向富裕的尼玛江村;为了中国?#25945;?#20107;业忍受艰苦训练,并立志为中国自己?#25945;?#31449;再?#19978;?#22826;空的?#26114;?#40527;;为建造中国自己飞机,坚守本职工作40余年,并毫无差错,保持工匠“良心”的胡双钱组长;不畏死本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理亡,勇敢奉献,传播关爱的杜丽群护士和为了带动全村由贫困走向富裕的塘?#21363;?#20826;支部成?#20445;?#20026;全村村民,十余党组成员每人背负个人贷款10万元,不畏风险,敢于担当的精神。
他们的行为贯彻了共产党员为人民服务的精神,树立了高大光辉的榜样形象。榜样就像一面?#24213;櫻?#24110;助我们?#32610;?#33258;身的不足。没有人生来就值得学习和尊重,没有人生来就是别人的榜样,人都是在成长中不断完善自己。
看完《榜样》这个节目,回想着荧屏中这些鲜活的人物,感悟着他们的事迹,我也定会不忘初心、继续前行,向榜样看齐,时刻以党员的标准要求自己,做好每一项工作,争取成为新的值得大家学习的榜样。]]>
<![CDATA[小学英语公开课听课心得体会]]> Tue, 17 Oct 2017 08:21:17 GMT 2017年3月,在这个春暖花开的季节里,我们的第23届英语开放周活动如火如荼的展开了,本次开放周一共有六位老师给我们?#25925;?#20844;开课,有经验丰富的老教师焦老师,马老师,也?#24515;?#36731;漂亮的付老师,曲老师,还?#20889;?#30149;为我们?#25925;?#25480;课的杨老师,这精神真是令我们佩服呀.这六位老师个个身怀绝技,令我佩服的不得了,也感到惭愧,惭愧的是自己?#35753;?#26377;老教师的经验丰富,也没?#24515;?#36731;教师的年轻貌美,顿时觉得压力好大.所以要好好的努力学习了.
这六位教师所讲?#30446;危?#26399;中四节是语音课,两节是故事课。?#20154;?#35828;语音课吧,今年我们学校也是积极响应张主任的号召,开展了语音课的教学,我也讲了这个课?#20572;?#25152;以听得时候听得很认真,简单的说说?#19994;?#20960;点看法:
1.第一节和第二节的语音课,我认为有很大的共同点,马老师和焦老师都选用了单?#39318;?#27597;拼单词的活动,我觉得这个活动比较好,学生们非常?#19981;叮?#20063;起到了练习的效果。
2.我们学校的刘老师的这节课的亮点则是整节课无缝连接,尤其是将学过的三个字母发音的小chant连接到一起组成一个新的chant进行总结并且加上动作进行?#20826;?#36825;是本节课最大的亮点,避免了枯燥无味,学生们动起来了,也调动了积极性,学校效果也很好。。
3.我觉得杨老师?#30446;?#20010;?#21496;?#24471;两个字母讲的太分了,感觉是两节课组合到了一起,太散。
4.故事课就不?#30431;?#20102;,我们已经搞了这本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理么多年,这个课型已经很成熟了,两个老师也是很厉害,有很多地方值得我学习。
听课的最大感受就是教师要想上好一?#27599;?#19981;是件容易的事情。这一节课是老师挖空心思在琢磨,这一节课是经过多少次组内的打磨,这一节课是整个学校智慧的结晶,只有参入之中才能体会其中?#30446;?#19982;乐,每个学校都有自己的特色,走出来才发现原来还可以这样设计,听了之后确实是有了很多的灵感,让人茅塞顿开。在回过头来想想自己讲的那节语音课,则是感觉有很多的地方设?#39057;?#19981;合理,原来还可以加入拼单词的游戏。有些细节原来还可以在讲究一些。
想想这两年来到二小确实在?#37096;?#26041;面历练了很多,学到了很多,正如张主任跟我说的,在这个大家庭里,在这样的氛围中,你自然而然的跟着一起走,一起学。你不学也是被大家拖着一起走,而且拖得连皮带肉。说的真是形象呀,自己的心里就是这个感受。我这个人比较闷,而且也不善于表达,所以我还要做的有很多,还要学的有很多。继续努力吧。]]>
<![CDATA[党风廉政建设和反腐败工作会议上发言学习心得体会]]> Tue, 17 Oct 2017 08:19:59 GMT     新年伊始,高书良同志在全市党风廉政建设和反腐败工作会议上的发?#35029;?#23545;我个人的党风廉政思想建设有了很大的转变,镇党委领导召开专门会议学习高书良同志关于党风廉政建设和反腐败工作会议上的?#19981;埃?#26412;人在?#23548;?#24037;作中也十分重视个人的廉政建设,并能始终把它放在重要位置,加强了相关内容的学习,积极参加了党委布置的思想教育和组织?#21335;?#20851;活动,从而进一步增强思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,提高保持清正廉洁的自觉性。
一、学习理论、改进思想作风。
    近年来,在新的?#38382;?#19979;发生了一些新变化,本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理出现了一些新情况,?#28909;?#29702;想信念动摇,思想观念陈旧,党员意识和执政意识淡薄;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众;思想理论水平不高,科学执政、民主执政、依法执政的能力不强,缺乏解决复?#29992;?#30462;的能力;创造力、凝聚力、战斗力不强。在这一方面本人重视思想作风的转变,重视政治素质提高,通过学习教育,进一步明确新时期保持共产党?#27605;?#36827;性的具体要求,进一步坚定理想信念,进一步强化党员意识和执政意识,牢固树立科学发?#26500;?#21644;人生观,提高民主管理和制度管理的水平,增强?#21496;?#33104;防变能力。
二、艰苦奋斗,培养?#24049;?#29983;活作风。
    加强党风廉正建设,深入开展反腐败斗争中,不断自勉,紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫,促进了自身的廉洁自律。工作上,坚?#32844;?#19968;切事情以量力而行,花少钱办好事,勤俭节约,精打?#26438;悖?#35762;求实效。在生活上,保持艰苦奋斗的,顶得住诱惑,经得住考验,做到一身正气,一尘不?#23613;?br />三、关心社会,永葆政治?#26087;?br />    在新的阶段,永葆共产党员的政治?#26087;?#26159;深刻理解党风廉政建设重要思想并自觉?#21544;?#34892;动的重要内容,特别是在服务人民群众方面,牢牢把握和树立群众利益无小事的观念,把群众满意作为“标杆尺度”,认真解决群众最盼、最急的事,诚心诚意为群众办实事、谋实利。把不断提高自身的思想认识贯穿始终;把党员?#21335;?#36827;性进一步贯穿始终;把抓求真务实贯穿始终;把关心群众?#37096;?#36143;穿始终,把反腐倡廉永葆共产党员的政治?#26087;?#36143;穿始终。]]>
<![CDATA[中学教师第二学期心得体会]]> Tue, 17 Oct 2017 08:18:47 GMT 弹?#25954;换?#38388;,我踏上教坛已经3年,进入高台中学也是第3个年头,回首这些年的工作?#23548;?#25105;不禁思绪万千、感慨不?#36873;?#20316;为一名青年教师,能幸运的得到学校各位领导和许多老师对?#19994;?#24037;作的关心和帮助实属一?#20013;?#31119;,而我一直都在为自己搞?#24125;?#32844;工作而努力,虽然成绩很不值一提,但在其中我学会了很多如何做人,如何尽职尽责的道理。经过了不同年级、不同岗位的的?#23548;?#25105;懂得了,做一名合格的教师其实也不是那么容易。 下面简单谈谈我个人的一点?#26234;?#30340;体会 。   
历经三年的教育教学工作,我越来越深刻体会到:教书与育人相互关系的重要性。只有关心学生的成长,才能达到最佳的教学目的,才能使学生既能学到更多的文化知识,又能养成?#24049;?#30340;做人习惯。我谨以看完魏书生?#30446;?#22530;教学实录后,谈一点教书育人的体会。
教书必须育人,也就是?#25285;?#25945;师必须关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,?#28304;?#36523;教,引导学生?#32610;?#33258;己生命的意义,实现人生应有的价?#24213;?#27714;,塑造自身完美的人格。教书和育人是一个不可分割的完整的教育过程,教书育人是教师的天职。这既是教师工作的历史传?#24120;?#21448;是新时期赋予教师的光荣职责。《大学》中提出:“大学之?#28291;?#22312;明明德,在亲民,在止于至善。”人民教育家陶行知先生也曾提出:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。这些论述,都肯定了教书又育人的重要性,而且从不同角度揭示了教书育人的必然规律,给我们以深刻的启迪。?#26377;?#26102;期的要求讲,我国社会主义现代化建设所需要的既有坚定正确的政治方向,又有?#23548;?#30693;识和本领的“四有人才”。 记得?#30740;?#36890;先生有句脍炙人口的名?#35029;?#20961;是我双脚踏过的地方都散发着玫瑰的芬芳。《红楼梦》中有警句:不经一事,不长一智。桃红又是一年春。屈?#26438;?#26469;,我从事教书育人工作已将近二十六年,如果说经历是人生最大的财富,那?#27425;?#21644;?#19994;?#23398;生们一起走过的日日?#25346;故?#25105;莫大的幸福。
隔行如隔山。作为一名人民教师,首先必须对自己从事职业的重要性有独到的年感悟和?#29616;?#30334;年大计,教育为本。多建一所学校,就会少建几所监狱。而作为受教育者的广大学生则是祖国的花朵,民族?#21335;?#26395;。记得自我们小的时候,就对“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”烂熟于心,于“子不教,父之过;教不学,师之惰”刻骨铭心,?#20004;?#22312;“先生之风,山高水长”的无尽意境中,陶醉在“桃李不?#35029;?#19979;自成蹊”的质朴古训中。其实,这都折射了教书育人所扮演角色的举足轻重,凸显了作为“人类灵魂工程师”的我们所?#24615;?#30340;价值取向对于这个社会是多么不可或?#34180;?#20256;承文明,开拓创新,正是对教育?#26087;?#21450;其身体力行者的最好解读。我自?#28291;?#22240;为我是人民教师这个特殊而光荣的群体中一分子。诗人但丁?#25285;?ldquo;爱是美德的种子。”歌曲唱得好:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。作为一个老师,要有“杜鹃夜半犹啼血,不信东风?#35762;换?rdquo;的执著坚忍,具备“精诚所致,金石为开”的强烈事业心和责任感。我们要善于和物欲横流、追腥逐臭的?#28010;?#28526;流远距离,和三尺讲台近距离,与广大学生零距离。我们要学会用爱心和真诚在老师和同学之间架起一座沟通桥?#28023;?#25171;造一个互动?#25945;ā?#29233;心温暖人心,真诚消融坚冰。理解—谅解—化解—和解,展现的是师生关系间和谐良性的发?#26500;?#36857;。童年,总是回忆时含泪的微笑。爱心守望,真诚同行,是?#19994;哪?#40664;追求。为人师表,提倡师德,读万卷书,行万里路,这是对无数像我这样的国语老师矢志不移所欲求人格理想的诗意描摹。安贫乐?#28291;?#29420;善其身,正是一个教书匠修身养性、超越自?#19994;?#26631;尺杠杆。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”育人是我生命的另一部分。首先,我会让学生们逐渐通晓“书中自有黄金屋”的真?#26657;?#22521;养他们学好用好国文的兴趣,?#30431;?#20204;珍惜大好时光, 懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”的哲理;其次,本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理我会创新教学方式,在讲授知识的过程中,将“天行健,君子以自强不息”的进取精神?#21578;?#36947;来,融入到他们脑海中,将“天地与我并生,万物与我合一”的理念汇入教诲孩?#29992;?#20154;与自然和谐相处的日常生活中,把“和而不同”?#30001;?#21040;学生们接物待人的行为准则中,以“旧雨三年精化碧,孤灯五夜眼常青”引导同学门勤奋刻苦。第三,我坚持以人为本的教育方针,注重因材施教,分类指导,促进他们共同提高。这样,随风潜入夜,润物细无声,于潜移默化中增长了孩?#29992;?#25165;干,扩展了他陶家一中“学名家、谈体会”征文们的视野,增加了他们的智慧。同时,锻炼了自己的本领,出现了“双赢”?#32622;妗?#22823;家同舟共济,步调一致,齐头并进,共赴前程。 桃李不?#35029;?#19979;自成蹊。我坚持“日省吾身”内?#21442;?#23454;;同时积极探索在教书育人方面的新路径好方法。不求桃李满天下,但求问心无愧,配得上“人民教师”这个称号。]]>
<![CDATA[“两学一做”,观《榜样》心得体会]]> Tue, 17 Oct 2017 08:17:52 GMT 为深入?#24179;?ldquo;两学一做”学习教育常态化制度化,树立?#21028;?#20849;产党员楷模,发挥先进典型示范作用,引导和激励广大党员群众紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以新的精神状态和奋斗姿态把中国特色社会主义推向前进,中央组织部、中央电视台联?#19979;?#21046;了?#20174;秤判?#20849;产党员和先进基层党组织典型事迹的专题节目《榜样》。
《榜样》专题节目以“喜迎十九大、共圆中国梦,走近学习榜样、凝聚复兴力量”为主题,通过先进事迹再现、典?#30171;?#34920;访谈、嘉宾现场讲述等?#38382;劍?#29992;平凡故事讲述深刻道理,用先进典型模范事迹?#25925;?#20826;的崇高理想,?#26085;?#29616;一代又一代共产党人不忘初心的执着坚守,又紧贴时代要求,紧贴脱贫攻坚等中心工作,彰显当代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,具有较强的思想性、艺术性和吸引力、感染力,是开展党?#33519;?#32946;培训的生动教材。
永葆?#26087;?#30340;龚全珍、驾驭“战神”的刘锐、“?#31456;?rdquo;更“信马”的陈先达、80后“网红”徐川、“太行公仆”吴金印、“小巷总理”吴亚琴、“樵夫”廖俊波等等,一个个平凡而震撼人心的故事,用?#23548;?#34892;动去书写着信念、奉献、坚守、责任本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理、作为、担当和创新,一次次叩击着我们的心灵。
作为一名人民教师,我们要以榜样为标杆,认认真真做?#24125;?#32844;工作,学习他们的坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神,不?#20960;?#20826;和人民的教育事业。我们要将学习活动与“两学一做”有机结合起来,联系教育?#23548;剩?#24378;抓师德师风建设,以党建活动促进党建工作,促进学校发展。我们要以先进为?#25285;?#26641;立终身学习的理念,学习、引领、传递正能量;明确党员身份,肩负使命;讲党性、重品行、作表率,努力在教育教学岗位上创造出更好的业绩。我们要在日常工作中,抓紧抓实教育责任,充分发挥党员?#21335;确?#27169;范作用,在工作中扛大梁、挑重担、?#21271;?#29575;,为国家育才、替家长?#38047;恰?#25945;育学生成人成才,促进学校的管理和发展,努力办好人民满意的教育事业。]]>
<![CDATA[国培计划教师培训学习心得体会]]> Tue, 17 Oct 2017 08:17:05 GMT 9月27日到29日,我开始参加国培计划教师培训团队的培训,通过三天的培训,我重新接受了一次系统的理论和?#23548;?#25552;升的机会,受益良多。
一、转变角色,明确目的
3天的集中研修期间,作为一名学?#20445;刻?#36367;踏实?#22564;?#25253;告、讲座,认真完成老师布置的各项作业。和老师们一起交流,相互学习,取长补短,共同提高,真是一?#25991;?#24471;的学习机会啊!
三天的国培教育,对我既有观念上?#21335;?#31036;,也有理论上的提升?#24739;?#26377;知识上的积累,也有教学?#23478;?#19978;的增长,更让我懂得了要想成为一名合格的教师,该具备哪些条件。这次的所得是我在这参加工作的两年多的教学中很难总结出来的经验,使我在今后的教学?#26041;?#19978;会更?#27833;?#21892;和完美。我给自己定下明确的目标,培训只是一种手段,一个开端,对于这次培训给?#19994;?#19981;只是知识、经验,还有比这更宝贵的是我在思想上的巨大?#35851;洹?br />二、学习与收获
1、认真聆听讲座,做?#24125;?#35760;和?#27492;肌?br />教育局为我们这次培训做了比?#29616;?#23494;的安排,这次的理论学习分为专家讲座和同课异构等?#21462;?#35762;座的内容涉及教育学、心理学、教师培训与专业发展、培训专业技能提升、网络研修等各方面。培训?#38382;?#22810;样,既有全体学员的集中讲座,又有?#20013;?#32452;分学?#39057;?#30740;讨,教研培训技能?#25925;尽?#36824;有在?#23548;?#23398;校听观摩课。这些讲座或深入浅出,或?#21738;?#39118;趣,或案例翔实,在震撼我们的思想,大开我们眼界的同时,更是给了我们?#23548;?#30340;?#25954;?br />虽然学习内容多,时间紧,但我?#21051;?#37117;如同一个初入学的小学生一样,按时上课学习。可以?#25285;刻?#30340;感觉都是幸福而又充实的,因为?#21051;?#25110;面对不同风格的专家,或听到不同类型的讲座,或感受到思想火花的冲击,或折服于不同格调的教学。?#21051;?#19978;课的时候我都认真地记笔记,同时不时记下一些自己?#21335;?#27861;,哪怕是片语只字。晚上回到宿舍还要认真地整理笔记,写?#27492;迹?#32477;不限于是完成任务。
2、亲身感受知名的教授、专?#19994;?#25480;课,使我耳目一新。
专家们的报告,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们分别从不同的视角为我们解析了作为一线教师应了解的有关教学方面的理念、背景、问题?#23433;?#21462;的策?#35029;?#20197;及作为一名培训师应该具有的技能。他们侃侃而谈,不乏与学员的互动、交流,平和的态度和?#21738;?#30340;语言让彼此的距离拉近,聆听他们的讲座,让我明白了理论是行动?#21335;?#23548;,没有先进的理论引导,教育教学工作就像没有方向的船只一样,只能四处漂?#30784;?br />    3、积极参与讨论交流,互相?#20889;琛?br />培训期间我们进行论?#31243;?#35770;活动,既有关注有效课堂,提高教学?#23548;?#27700;平的论?#24120;?#21448;有结?#31995;?#21069;社会热点与国家教育方针大?#39057;?#35752;论,不仅强化了我们的专业意识,更新了专业知识,提高了科?#24515;?#21147;,更让大家明确了自身的任务与责任。
4、?#30333;郵导?#23436;善自我。
去?#30333;?#23398;校听课研讨和送教下乡,使我们接触了教研最?#25226;?#30340;经验,使我们的教学能力?#22242;嘌的?#21147;得到提高。在听课学习的过程中,我听了大?#24247;目危?#23398;习了很多有用的好的教学方法。我在送教下乡的过程中也用上他们的一些做法。适合的才是最好的,只有结合自己的教材和教学对象而去设计和生成?#30446;?#22530;,才是最理想?#30446;?#22530;,也只有不懈努力的教师,才是最有希望的教师。
三、未来展望
1、继续学习新的教学理念,把握教研的脉博。
在今后的教学中要通过网络积极学本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理习新的教学理念和好的教学方法,通过网络和各个老师交流自己?#21335;?#27861;,不仅要学习到好的方法,还要用到自己的教学?#22242;?#35757;中。
    2、学习专业文化知识,进一步提高文学修养。集中研修虽然结束了,但我们的学习却刚刚才开始。生也有?#27169;?#23398;而无?#25721;?#22312;今后的工作和生活中,要多读书。
3、做个研究性学习的教师,开展?#27492;?#24615;教学,促使?#20013;?#21457;展。进一步学习?#27492;?#24615;教学理论,?#23548;此?#24615;教学。不仅自己学习,做教研,还力争通过培训引领其他教师的教育教学和教研,组织教研团队,协同同事积极开展样本研究。力争带动全校,全县的教学教研活动。
有句名言说的好:听到了我就忘记了,看到了我就记住了,做过了我就掌握了。只有理论论和?#23548;?#30456;结合,才是更好的学习。
    总之,这次培训让我受益匪?#24120;行?#25991;理学?#20309;?#25105;们提供这么好的学习空间,?#34892;?ldquo;国培”为我们提供这么难得的学习机会。]]>
<![CDATA[?#30333;?#25191;行纪律合格党员”学习心得体会]]> Tue, 17 Oct 2017 08:16:13 GMT 心中有戒,则不逾矩;心中无戒,则必逾矩。作为党员心中有戒,意味着自我警醒,自我?#38469;?#33258;我克制。
党要管?#24120;?#20174;?#29616;蔚常?#38752;什么管,凭什么治?从根本上?#25285;?#23601;靠严明的纪律,严格的法规,离开这一条“从严”就是一句空话,执行纪律不是选择题,而是必答题,执纪如铁,才能保持党?#21335;?#36827;性和纯洁性,不断增强党的凝聚力和战斗力。
没有例外”是纪律强制性、统一性的集中体现。党员不管职务高低、资历深?#24120;?#19981;管身处何时、身在何地,都必须不折不扣地、无条件地遵守党的纪律。只要触犯纪律,就要受到?#30171;Γ?#27010;莫能外;只要执行纪律,就一把尺子一个标准,不偏不?#23567;?ldquo;?#25340;?#25928;应”告诉我们,如果纪律的执行厚此薄彼、?#33519;?#26102;松,就会严重破坏党内政治平等的原则,极大损害纪律的权威性?#33073;?#32899;性。一旦纪律成为“纸老虎”“橡皮筋”,党的组织就会涣散无力。?#27425;?#32426;律,执行纪律,就要务实肯干。要出实力、掏实劲、求实效,不走过场、耍花招;要切实转变作风,遵循规律,?#22235;压?#22362;。
?#27425;?#32426;律,执行纪律,就要守牢底线。本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理要用纪律扎牢思想的篱笆,时时检点自己、?#38469;?#33258;己,耐得住寂寞,经得起考验,抵得住诱惑,决不能“人?#26114;?#35328;壮语、私下污泥浊水”。
?#27425;?#32426;律,执行纪律,更须各级各部门坚决维护纪律的权威性?#33073;?#32899;性,对违纪者坚决?#30171;Γ?#35753;违纪者付出代价。确保纪律面前人人平等,纪律面前没有特权,纪律?#38469;?#27809;有例外,确保纪律不走样、不变形、不疲软。
“加强纪律,革命无不胜”今天,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,困难和挑战前所未有,风险和考验世所罕见,越是爬坡过坎,险难重重,越要对党员?#28216;?#39640;标准,严要求。把依法执?#20572;?#20174;?#29616;?#32426;落到实处,让全体党员都?#27425;?#32426;律,遵守纪律,才能攻坚?#22235;眩?#20056;风破浪勇向前。]]>
<![CDATA[《小学数学一年级下教学目标解读与教材训练》心得体会]]> Tue, 17 Oct 2017 08:15:25 GMT 2.21日有幸参加了区教研室组织的一年级下册教学目标解读与教材训练的教研活动,通过这次教研,使我对低年级数学的教学目标的制定方面受益匪?#22330;?#35753;我最印象深刻的是小组合作学习。
小组合作学习既是?#23548;什?#20316;问题,也是理论问题,需要我们不断的去?#25945;幀?#21435;研究。一年级下半学期学生已经适应了小学生活,可以简单的进行小组合作学习了,当然这是个循序渐进的过程,我认为有效的小组合作学习需要做到:
?#34180;?#27880;重小组的构建
学习小组的构建是合作学习活动顺利开展的前提。如果随意将四名学生放在一起就算是一个学习小组,那是达不到预期的效果的。要组建好学习小组,就要对班上全体学生进行认真的研究,反复斟酌每一个学生的个性、特点、能力和习惯等各方面的因素,通盘考虑之后再进行合理的搭配,使各个小组总体水平基本一致,以促进每一位同学能都在小组内有效地提高。
?#30149;?#21457;挥集体荣誉的功效
低年级的学生年龄小,自控能力差,持久性也很弱,?#30431;?#20204;四个人围坐在一起,为他们?#20652;?#21939;喳地说话提供了方便,为他们说笑打闹也创设了机会,不但不能高效,反而影响了正常?#30446;?#22530;秩序。针对这一情况,我采取的策略是:一个小组就是一个家,一个小组里的四个同学就像一家人一样,有福同享,?#20889;?#21516;惩。如果一个小组里的四名同学表现都很出色,那就?#22791;?#20182;们一颗五角星,一个星期进行评比,拿星最多的一个小组就出现在班?#24230;?#35465;榜上进行表扬。如果小组里有同学在课堂上没有认真倾听,?#20302;?#22320;做小本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理动作,在课上说笑打闹,他所在的小组就会?#24739;?#25481;一颗星,就会影响到小组集体的荣誉。这样一来,每一个小组的组长就会格外关注组员的纪律,及时提醒做小动作的同学,其他的组员也会为小组的星星而做出很大的努力,会?#38469;?#33258;己的行为,会积极表现自己,从而让自己的小组获取更多的五角星。
?#22330;?#25945;给学生合作的技能
因为低年级学生?#29616;?#27700;平?#20572;?#29983;活经验不?#29615;?#23500;,与他人的协调能力差,开展有成效的合作学习有一定难度,更缺乏从事合作学习所必需的有效技能。为使合作学习更为有效,教师就要耐心细致地进?#24184;?#20123;方法上的指导,不厌其烦地教给学生合作学习的方法,形成必要的合作技能,充分提高小组合作学习的实效性,而不是让合作学习仅仅流于表面。     
另外,训练学生学会聆听,倾听是合作学习的重要?#26041;冢?#26159;取得高效合作的关键。现在的大部分孩子以自我为中心,只顾表达自己的意见,不会倾听他人的评价,唯我独尊。不养成?#24049;?#30340;倾听习惯,不仅影响讨论效果,还会使教学活动无法深入开展。因此教师要训练学生倾听,而不要随便打断别人的发?#35029;?#35201;努力听清楚别人要表达的意思,在认真倾听之后还要学会积极地思考,对他的发言作出相应的评价。
?#30784;?#31934;心选拔小组长
 在平常的合作学习中,我发现组长是一个小组的核心人物,小组学习的成败,往往与组长有很大的关系。组长的能力、水平、性格决定了小组的提高与进步。我们习惯地认为成绩好的就能当组长,可事?#25269;?#26126;这样的观点并不是绝对正确的。有的成绩好的学生只知道埋头学习,不折不扣的完成老师布置的任务,却没有管理和组织的能力,还有的学生虽然成绩很好,但贪玩、不乐意帮助差生,这样的学生也不能当组长。我们挑选组长的时候,不能一味地只看成绩,而必须挑选那些管理能力强、组织能力强、协调能力强的学生当组长。最重要的一点是责任心强,愿意耐心细致地帮助成绩不好的同学。
小组合作学习能面向全体学生,发挥全体学生的主动性,让学生在学知识的同时,又能提高人际交往和?#23548;?#25506;索的能力,只要我们从低年级开始,不断探索、不断?#23548;?#19981;断总结,“小组合作学习”的教学方式一定会更有效地提高低年级课堂教学的质量,促进低年级学生素养整体提高。]]>
<![CDATA[《小学低年?#23545;?#35835;能力培养目标专题教学讲座》心得体会]]> Tue, 17 Oct 2017 08:14:28 GMT 2.16日有幸参加了区教研室组织的低年?#23545;?#35835;能力培养的教研活动,通过这次教研,使我对低年级学生阅读能力的培养方面受益匪?#22330;?#29305;别是三个层次的?#35782;?#26356;是给我指明了方向。
这三个层次:第一层次的?#35782;?#25351;导学生反复?#35782;量?#25991;。第二层次的?#35782;粒?#26159;教师指导学生把生?#25191;?#30340;意思读懂,同时读懂?#21496;?#23376;意思、段落意思之后,对全文的各个部分进行梳理。第三层次根据课文的语言特点,梳理出来的关键?#35270;?#21644;句子,进行赏析,体会。
以后我决定从这三个方面进行语文阅读的教学:
一、?#25991;?#25645;桥——从?#25991;?#21040;课外。 学生学习阅读,首先接触的是课文。阅读方法的学习和掌握,也是在课堂上完成的。因此,培养学生的阅读习惯,教给学生的阅读方法,让学生学会阅读,也得从?#25991;?#30340;阅读教学入手。 低年级学生的阅读,主要是认读能力的训练,这是阅读的前提和基础。因此,要注重学生的读,让学生运用多?#20013;问?#30340;读来感受文章的魅力。尤其要在课堂上训练学生的?#35782;?#21644;默读能力,为课外阅读打好基本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理础。 不仅如此,阅读教学中还应该结合课文来引发学生读的兴趣。在学习课文的时候,可以提出“你看过(读过)相同的文章吗?”“你还知道哪些古诗?”等问题,检查学生课外阅读情况,并及?#21271;?#25196;读得好、读得多的同学,来引发学生的阅?#21015;?#36259;。 ?#25991;?#25645;桥的另一?#38382;?#26159;利用固定的阅?#37327;危?#30001;老师选择精美的文章读给学生听,通过听读的?#38382;?#35753;学生感受优美文字带来的愉悦,体验阅读的乐趣,培养学生对阅读的兴趣。
二、活动激趣——在活动中阅读。 目前,区教育局特别重视课外阅读,?#38431;?#25991;课程标准》上也有明确要求,新改版的语文教材也涉及到了,根据低年级的年龄特点和能力,低年级学生?#30446;?#22806;阅读,应该选用内容?#35802;浴?#27963;泼有趣的童话、寓言、故事、古诗和儿歌,这些内容不仅适?#31995;?#24180;级学生阅读,而且短小精?#33539;?#21033;于组织活动。 常用的活动主要有: 故事会——在班级举行讲故事活动,要求学生把课外阅读中看到的童话、寓言、故事等讲给其他同学听。故事会能激发学生的阅?#21015;?#36259;。因为要想讲好故事,就必须去找恰当的材料,而且要进行选择,这就需要他们用心地阅读大量的童话、寓言和故事。 朗诵会——朗诵包括?#35782;?#21644;背?#26657;?#23427;不仅能帮助学生学习普通话,提高?#35782;?#33021;力,而?#19968;?#22521;养了学生对诗歌等文学作品的阅?#21015;?#36259;。低年级学生推荐阅读短小的诗歌和散文,以背诵为主。 ?#35270;?#25509;龙是一项很有趣的活动,它可以检查学生的?#35270;?#31215;累情况,从另一个侧面培养学生的阅?#21015;?#36259;。 除此之外,还可以开展读书竞赛等多?#20013;问?#30340;活动。这些活动不仅可以丰富学生?#30446;?#22806;生活,而且可以激发学生的阅?#21015;?#36259;,帮助学生形成阅读习惯。
三、及时评价——用成果鼓励学生。 任何人都希望对自己的作为有所认可,小学生也是如此。及时地评价学生的阅读效果,不仅对已经养成?#24049;?#38405;读习惯的学生是个鼓励,对于还没养成习惯的学生也是一种促进。 评价阅读效果,是与活动密切相关的,也就是在活动中对学生的阅读效果作出及时、合理的评价,使学生的劳动得到认可,能够增加学生的阅读体验,鼓励学生继续阅读。 ]]>
<![CDATA[年轻教师岗前培训心得体会]]> Tue, 17 Oct 2017 08:13:37 GMT 作为一名走上工作岗位不久的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识和技能,但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。这次培训,收获颇丰,我深深体会到,教育确是一门艺术,也是一项伟大的事业,需要用时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。
这次教师岗前培训的内容十分丰富,?#38382;?#20063;多种多样,包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德规范、教育政策法规、教师心理健康教育、班主任工作方法和技能、学科专业课等等诸多方面?#21335;低?#23398;习。虽然培训时间不长,但内容却很充实的,对我们新教师?#27492;?#26356;是终身受益,通过培训,我得到了很大的收获。现将自己的心得体会总结如下:
一、启发学生学习兴趣,调动学生积极性。
让学生真正成为课堂的主体,这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意?#31119;?#36825;就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,?#21051;每?#30340;教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。在每个教学?#26041;?#20013;对学生的要求清楚明确,难?#36164;?#20013;。在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。培养学生的上进心,引导学生好学,不断完善自己。
二、加强与家长的沟通,建立信任?#25945;ā?br />  对学生的教育有社会教育,学校教育以及家庭教育。社会的大环境我们不能?#35851;洌?#20294;学校教育和我们的家庭教育确实可以相互影响,本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理相辅相成的。作为老师我们得目光不仅要放在学生在学校的学习情况,也要关注学生在家中的情况表现。这需要老师加强与学生的沟通,相互尊重,打好家长沟通基础,与家长之间建立相互信任的?#25945;ǎ?#20849;商育人良策。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。家长和老师是站在同一战线的?#25509;眩?#37117;希望孩子能成长得更好,我们应时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生,这是新时代的教师应秉承的信念。
三、加强道德修养,锤炼道德品质。
在这次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更?#29992;?#30830;的认识,使我深刻地认识到:
首先,教师是文化的传递者,“师者,所以传道。授业解惑也”,这是从知识传递的角度来?#20174;?#25945;师的重要性。
其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思。这里主要涉?#30333;?#20154;的问题,学生都有向师性,?#23548;?#19978;是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完?#39057;?#36807;程。教师的人格力量是无形的,不可估量的。教师要真正成为学生的引路人。
同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要加强自身道德的修养,以及品质的完善,具备敬业精神。奉献精神、创新精神、拼搏精神,我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力,对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
通过这次培训,听了许多?#21028;?#21517;师的丰富经验,十分?#34892;?#20182;们让我开阔了眼界,知道了还有许多地方存在不足需要学习。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己?#30446;?#22530;更完美?怎样让学生?#19981;?#19978;语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力,能拉近与这些?#21028;?#21517;师的距离,不断进步!]]>
<![CDATA[教师观看《榜样》学习体会]]> Tue, 17 Oct 2017 08:10:34 GMT 2017年10月10日,在学校领导的组织下观看了《榜样》专题节目,通过观看《榜样?#26041;?#30446;,我们认识了很多?#21028;?#30340;榜样人物,?#28909;?#20026;教育事业奋?#20998;?#29983;?#21335;雀首?#26124;和龚全珍夫?#23613;?#39550;驶轰—6K战机的航空飞?#24615;?#21016;锐、从教马克思哲学60多年的中国人民大学哲学院陈先达、舍小家为大?#19994;?#21556;金印、十九大代表?#28216;?#20250;主任的吴雅琴、因公殉职的廖俊波、带领贵州省安顺市水坝县唐?#21363;?#21457;家致富的主任和书记左文学?#22242;?#36828;科、年轻的书记尼玛江村、大国工匠师傅国航客机C919零件制造是胡双钱,服务12年之久的艾滋病病患的护士长杜丽群等?#21462;?br />让我深刻认识到,作为一名教师应该向?#21028;?#30340;党员学习,尤其是?#21028;?#30340;党?#33519;?#24072;学习,学习其兢兢业业的为教育事业奋?#20998;?#29983;。 《榜样?#26041;?#30446;以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国?#21028;?#20849;产党员、?#21028;?#20826;务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典?#22836;?#35848;、?#31995;吃毕?#26412;文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理场讲述、先进事迹再现等?#38382;劍?#29983;动?#25925;?#20013;国共产党人坚定信念、忠?#31995;?#24403;的精神风采。
通过学习,让我深刻认识到了全国?#21028;?#20849;产党员?#21335;?#36827;事迹。作为一名党?#33519;?#24072;要学习其那平凡而震撼人心的故事,用?#23548;?#34892;动去书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新。以榜样为标杆,认认真真做?#24125;?#32844;工作,不?#20960;?#20826;和人民的教育事业,为创建人民满意教育而奋斗!
总之,党?#33519;?#24072;将抓紧抓实教育责任,以榜样为标杆,充分发挥党员?#21335;确?#27169;范作用,学习他们的坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神。同时党?#33519;?#24072;必须树立终身学习的理念,学习、引领、传递正能量;明确党员身份,肩负使命;做党员听党话;讲团结古大局?#21462;?#22312;工作中扛大梁、挑重担、?#21271;?#29575;,为国家育才、替家长?#38047;恰?#25945;育学生成人成才,以党建活动促进党建工作,促进学校的管理和发展,努力办好人民满意的教育体育事业。]]>
<![CDATA[读《钢铁是怎样炼成的》心得体会]]> Thu, 13 Jul 2017 15:06:13 GMT   “人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为?#24503;?#26080;为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑?#21360;?#29983;活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够?#25285;?lsquo;我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”我想,这句话对大多数人讲并不陌生,它就出自于苏联作家尼古拉•奥?#22266;?#27931;夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
  书中主人公保尔的生活经历是我?#20889;?#26368;深,让我获得了不少的感悟。
  保尔身经百仗,创?#27515;?#32047;,但他仍不放弃生?#21335;?#26395;、革命的战斗,是什么支撑了他?是毅力。毅力给了他无穷的力量老天也使他有了三次生命。自从认识水兵朱赫来以?#27492;?#30340;心被共产党吸引住了。经过几番波折他终于如?#25954;?#20607;成为了一名共产党员。他出生入死英?#24459;鋇小?#22312;战争中他也受了不少伤。最严重的一次是?#22351;?#29255;击中头部死里逃生。痊愈后保尔没有忘记党拿起新的武器重返战?#33539;游?#24320;始了新的生活!
  保尔的一生可以说是一段曲折而?#37096;?#19981;平的一生,面?#28798;?#37325;的困难,他仍然用着钢铁般的意志和毅力顽强地生活不畏艰难、挑战本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理病魔、永不言败,并用自己的一生为共产主义事业?#27605;?#21147;量。每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼成一块真的钢铁!正而且本文作者尼古拉奥?#22266;?#27931;夫斯基在写此书时双目失明,全身?#34987;尽?#20182;强忍着病痛,历时三年才完成此书,也是想让我们这一代又一代的青少年刻苦学习?#33073;?#26684;要求自己,拥有为理想而献身的精神,钢铁班的意志和顽强奋斗的高贵品质吧!我想,钢铁就是这样炼成的!
  可看?#27425;?#20204;这新一代的青少年呢?家庭优越,?#25913;?#30140;爱,但面对困难,我们只知退缩.面对责任,我们只知逃避.我们?#21051;?#19981;用?#37327;?#21171;作,反而抱怨读书苦,读书累,不理饵?#25913;傅目?#24515;.这应该吗?也正因如此,保尔的精神才是我们要学习的,这本书也必当成为我们现代青少年的照明灯.俗话?#25285;?#19981;经历风雨,怎能见彩虹.我们应该勇于面对这些困难、挫折、?#37096;溃?#22240;为总有一天我们会通过它们而长大,从而变得坚强,变得?#21028;?保尔顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为我们的永恒人生.精神坐标.让我们来学习保尔吧!
  ?#25913;父?#20104;我生命,老师把我领入知识的天地,同学伴我健康成长,而《钢铁是怎样炼成的》则警醒激励我一生!]]>
<![CDATA[工作坊教师培训心得]]> Thu, 13 Jul 2017 15:05:11 GMT   通过教师工作坊建设培训,使我更深入地领略到了建设教师工作?#19994;?#20316;用,看到了新的教学?#38382;?#30340;转变和对教师教学提出新的要求, 有新的教育理念,还有重要的工作坊设计……这些让我着?#35029;?#35753;我害怕,让我心悸,为什么这?#32431;歟?#26102;代变化的太快,我觉得力不从心,害怕自己跟不上时代的脚步,害怕做不好工作坊,搞不好工作,不能正确包装学习的老师们,孩?#29992;恰?#20063;有自己没有计算机的?#38469;酰?#23475;怕自己进不去,建不起工作坊,没?#20889;?#26032;教育教学理念,没有真功夫,这样浪费老师的时间,浪费工作?#19994;目?#38388;,……但是,作为一位新时代的教师,不能把教学的工作?#19994;?#22909;方法,不能引领年轻的教师,不能走在时代的前列,不能为中国的改革开放做出应有的?#27605;祝?#23601;觉得对不起自己的职业,对不起国?#19994;脑?#22521;,对不起孩?#29992;恰?#25105;就是少睡一点,少休息一点,少玩一点,也要做出自己应有的?#27605;住?#23613;自己最大的潜能,努力学习,多拜师学艺,多钻研教学理论,多看先进的教学理念,正确引领教师是?#19994;?#32844;责,把好梦做真,把工作?#19994;?#26368;好,把孩?#29992;且?#39046;到理想的明天。
  可以说此次培训收获颇丰、受益匪?#22330;?#29616;谈谈我这次培训学习的心得:
一、教学观念的冲击
通过这次培训学习,结合?#23548;剩?#20351;我深刻的意识到作为跨时代的教师,“传道、授业、解惑”已?#23545;?#19981;能应对改革开放的今天,就连学生的需求?#26448;?#20197;满足。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。作为教师,我们的学?#23433;?#26159;一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。 我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生?#26159;?#30693;识的心田。
二、积极?#23548;?#25552;高教育教学
    ?#23548;?#26159;检验真理的唯一标准,只有通过不断的?#23548;?#25165;能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮助学生确定?#23454;?#30340;学习目标,培养学生?#24049;?#30340;学习习惯。掌握学?#23433;?#30053;和发展能力,创设丰富的教学情?#24120;?#28608;发学生的学习动机和学习兴趣。
    充分调动学生的积极性,为学生提供各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容?#30446;?#22530;氛围。另外,教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学能力和科?#24515;?#21147;,确立培养目标,打造新时代的人才。教师的工作不同于其他的各种工作,教师的工作对象是学生,他们有着自己的个性、思想、行为体现,是具有独立人格的个体。这意味着教师的工作是双边的,互动的。同时,这一阶段的学生?#24418;?#24418;成自己的人生观、价值观和世界观,还需不断的在学习中完善自己人格。因此教师的工作对于学生一生的成长影响是极大的。教师主要的作用也就是教书育人,教师不仅仅要把知识传授给学生,更重要的是育人,培养学生?#24049;玫南?#24815;、高尚的品德与健康的心理,教师的心理健康与否也间接影响到学生的心理发展,因此我们教师就该养成?#24049;?#30340;心理,提高自身的心理素质,做一个健康快乐的教师。提高教师自身的心理素质,能给学生一种积极的影响,?#26448;?#24110;助教师解决一些?#23548;?#38382;题。
 三、?#35851;?#24037;作方式,谋求共同发展
新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而?#28798;?#21512;作探究又是学生学习各门学?#39057;?#37325;要方?#20581;?#23545;于绝大多数教师而?#35029;?#20960;乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。
 四、展望未来
 在这次培训中,几位老师还教授了我们许多解决教学中和学习信息?#38469;?#20013;所遇到的问题的方法,告诉我们凡事都有很多不同的解决方法,使我学到了对于问题学生如何去剖析学生的心理,通过心理的角度加以解决,有时可能?#29616;?#32769;方法会有意想不到的结果。其?#22564;?#20102;各位专?#19994;?#35762;座,心里确实想学新理念、新方法、新?#38469;酰?#25105;想经过专?#19994;?#22521;训和自己的努力一定能办好工作坊。 我坚信:尽心尽力的我一定能成功。?#19994;?#25945;学梦应该是孩?#29992;?#26368;美的教育梦!]]>
<![CDATA[读《教师阅读地图》心得体会]]> Thu, 13 Jul 2017 15:04:01 GMT 现在办公室定的,学校?#38469;槭业?#20070;和报纸很多,阅读的途径也很多,有时觉得不读书,觉得有点紧迫感,怕所知太少,想读书了,可是那么多的书刊,不知读哪本才是最适合的。
《教师阅读地图》这本书是今年学校发的, “阅读地图”四字吸引了我。看书也是很需要定力、毅力的,因为电脑、电视和手机总会诱惑着我,让我去青睐它们,最近就一直看《人民的名义》,更何况看这样的书不像少年时?#27425;湎溃?#19968;天可入情入境看完厚厚一本。我现在很想有这样一种阅读状态,但目前?#25925;?#21040;不了这样的境界,还得强迫着自己看,为了完成学校布置的读后感,看着看着,有点味道了。
《教师阅读地图》有四大亮点:一、教师要读什么书?提供了近200本参考书。二、怎样读书?根据专业发展过程分时期阅读、阶段性阅读、知性阅读。举例?#24471;?#22914;何阅读一章节和一本书。三、?#21028;閫际?#21644;?#21028;?#30005;影的评价。四、阅读误区、阅读失衡举例。
《教师阅读地图》中参考书内容介绍详细,重点突出,许多案例非常现实实用。我们工作中总存着不少问题,有的?#38376;?#33041;海,有的不吐不快……但它们也只是问题,没有人逼着你非要将它们研究清楚。阅读《教师阅读地图》好啊,突然间许多脑中的,讲过的问题都能一股脑儿想起来,发现专家也想到这些问题,这“英雄所见略同”的兴奋使我继续看书,深入思考。所以?#25285;?#21435;阅读吧,你会接触到更多新的词汇,产本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理生更多?#21335;?#27861;。
我作为从教25年有余,执教小学语文兼班主任工作,自以为是一位十分热爱教育教学,热爱教师这个职业的师范生,今年突然改教数学,也没有当班主任了,心里难免失落。我班级事情不操心,学生表现不好不教育,只认真备课上课改作,得了个清净。但是学生好像没有当班主?#25991;?#26102;听话,纪律差了为什么?这是不是许多非班主任遇到的问题呢?百思不得其解。读了《教师阅读地图》,我明白了其中道理,发现自己阅?#20142;刻?#23569;了,专业阅读就更少了,解决问题方法单调,有点感觉不适应现在教育了。我把自己当成班主任,看见学生做得不好就教育,严格要求学生,渐渐地学生尊重我,上课纪律也变好了。我要把那些没有读的书读一读,把自?#20309;?#35013;起来,更好地工作生活。
?#34892;弧?#25945;师阅读地图》,它是一幅教师成长的地图,是一幅?#25954;?#25945;师前进的阅读地图。只要我们好好利用好这幅地图,我们一定会到达理想的彼?#19969;]>
<![CDATA[2017年暑期培训心得总结]]> Thu, 13 Jul 2017 15:03:00 GMT 为期四天的暑期教师培训落下帷幕,在这紧张又充实的四天里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪?#22330;?#34429;然培训时间很短,但是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了四位专?#19994;?#29702;论指导,也观看了一些教学实例,亲身感受了一些活动,让理论联系了?#23548;剩?#20351;得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是?#19994;?#19968;些心得体会:
在课堂教学中,教师从知识传授者的角色转变为课堂教学的引导者和组织者,着眼于学生潜能的发挥,促进学生有特色的、个性的本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理、可?#20013;?#30340;发展,把学习的主动权还给学生,让学生主动地发展,使学生探究新知,不断进取,充满自信心和成就感,全身心地?#24230;?#21040;学习活动中,做学习的主人,真正理解和掌握知识,促进学生学习成绩的全面提高。
为期四天的培训分别请到了4位专家从不同的方面进行指导学习。首先是昌老师,她指导我们如何“做一个幸福的良师”。 如何与学生沟通,在课堂上吸引学生,让学生更好地接受我们所传授的知识与思想至关重要。另外,昌老师从具体的教学案例?#27835;?#20837;手,教会我们要在教师职业中感知幸福。王老师指导我们“良性师生关系的构建策略—示爱有方”, 他用生动的案例教会我们对学生要晓之以理,动之以情,让我们?#27492;迹?#29233;不爱学生是情感问题,会不会爱学生是能力问题,要“无条件”地爱学生,才能得到回报。张老师指导我们“信息?#38469;?#29615;境下的教学设计”培训,她给我们留下教学资源包,具体教会我们在课件中?#23454;?#22320;插入视频,制作电子相册,数字故事,还讲到微课的理念,帮助我们达到高效课堂。。冯老师以“中国?#27599;?#22530;有感”为题,指导我们一系列的教育学、心理学以及教育心理学?#35748;?#20851;知识。
随着信息?#38469;?#30340;?#26438;?#21457;展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了?#33519;?#20154;类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。]]>
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