培训工作总结 - 论文联盟-南大CSSCI北大中文核心期刊职称毕业论文发表网站 zh-CNiwms.net <![CDATA[论文联盟-南大CSSCI北大中文核心期刊职称毕业论文发表网站]]> pic/logo.gif http://www.2868631.com/ <![CDATA[市农产品安全培训总结]]> Tue, 11 Oct 2011 13:41:05 GMT 总结检验、认识不足,今年农产品安全培训工作虽然结束了但我将以此为契机。坚持长期农产品安全培训制度不放松,一手抓监管、一手抓培训,为高坪镇农产品安全和?#31216;?#23433;全工作作出新的?#27605;住?/p>

镇领导高度重视,镇根据国务院、省、市各级政府关于?#31216;?#23433;全监管及四川省农业厅《关于对全省农产品的生产经营人员开展集中教育培训的通知》川农业函[]406号)文件等精神。认真组织开展了?#31216;?#23433;全相关人员的培训工作,以确保农产品安全工作顺利推进、取得实效。现将我镇年农产品安全培训工作总结如下。

加强领导

一、提高认识。

镇党委、政府及各成员单位高度重视,接到上级文件后。始终把培训工作作为提高镇农产品安全相关人员综合素?#30465;?#20419;进?#31216;?#23433;全工作取得?#23548;食?#25928;的基础性工作,持之以恒,扎实抓好。把培训摆在重要的议事日程,专题研究和安排部署学习计划,明?#36153;?#20064;重点和内容,动员所有人员提高认识,努力提高农产品安全工作综合素?#30465;?#20027;要领导作为第一责任人,能够坚持做到以身作则、率先垂范,无论工作事务多么繁忙,总是带?#36153;?#20064;、带头发言、带头辅导,充分发挥带动和引导作用,并经常同班子成员一道研究课题、理顺工作思路、探?#25226;?#20064;方法,联系工作?#23548;?#21450;时调整充实学习内容,妥善处理好工学矛盾。尤其是农产品安全监管员、农业生产资料供应单位、农产品生产、营销人员等农产品生产流通?#26041;詰南?#20851;从业人员的培训工作作为重点。

计划科学

二、组织严密。

进一步加强高坪镇农产品安全工作监管力度,为使今年培训工作做好、做细、做严、做出成绩。加大农产品安全工作宣传、普及农产品安全知识,营造公众关心、支持参与农产品安全的良好社会氛围,?#35270;?#24191;汉市农产品安全工作的需要,提高镇、村两级干?#32771;?#30456;关人员对农产品安全工作重要性的意识、提高农产品安全生产经营管理工作能力,达到预期的目的对农产品安全宣传、培训计划,培训目的要求及实施方案做了周密的部署安排。并按照“严密组织、加强领导,大力宣传、提高认识,仔细分工、充分准备,结合?#23548;省?#35762;究实效”工作思路,培训手?#25105;?#38598;中授课与观看专题片相结合等,保证了农产品安全培训工作有计划、有步骤有条不紊地开展。

授课仔细

三、动员充分。

镇召开了全员农产品安全培训动员大会,为了提高农产品安全培训重要性的认识。强调培训工作的重要性和必要性,要求所有人员高度重视培训工作,安排好具体培训时间和人员。并将农产品安全监管人员培训成绩列入年度对工作人员的考核内容,使大家能经常想到为了确保培训效果,组织参训人员学习相关文件制度的同?#20445;?#38215;领导着眼于?#23548;剩?#36992;请卫生、工商、畜牧农业?#35748;?#20851;部门经验丰富,业务能力过硬的骨干人员,组成业务精干的授课队伍为参训人员进行农产品安全知识培训。培训前各授课人员都进行了认真的备课,做到给别人讲的自己得先懂、?#28982;帷?#20808;精,确保了年度培训的效果。通过培训,参训人员的农产品安全知识得到切实提高,为我镇开展好农产品生产安全和?#31216;?#23433;全工作奠定了扎实的理论基础。

注重实效

四、方式多样。

培训时开展宣传,各单位在农产品安全培训注重抓好“三个结合”一是抓好培训工作与农产品安全宣传工作相结合。宣传中精选培训要点;二是抓好业务知识学习与农产品安全知识学习相结合;三是农产品安全生产与?#31216;?#23433;全工作相结合,规范农产品生产、经营和农业生产资料供应工作。

市卫生执法监督所曾所长就餐饮服务业?#31216;?#23433;全及?#31216;?#28155;加剂使用?#26041;?#36827;行重点?#27493;猓?#21484;集了辖区内农产品生产经营人员及信息员、监管员共42人进行培训。畜牧站王站长就畜禽类?#31216;?#23433;全进行?#27493;狻?#20892;业局曾局长就农产品生产、流通?#26041;?#30340;病虫害防治,农产品加工等安全生产进行了?#27493;猓?#24182;与“三品一标”生产经营单位签订了农产品质量安全?#20449;?#20070;》通过培训,农产品经营者增强了法律意识和风险意识,提高了经营户规避经营风险的能力,有力地推动了农产品安全工作的落实。为认真履行农产品安全监督职责,提高农产品安全管理水平和全民农产品安全意识和法律意识,增强了农产品安全责?#25105;?#35782;和人民群众农产品消费信心和鉴别能力,营造人人关心、重视农产品安全的良好氛围。

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<![CDATA[学校科研教学培训总结]]> Tue, 11 Oct 2011 13:33:40 GMT 本学期以“课堂预设与生成有效性探究”课题为研究为核心,建设学习型团队。同时以校本培训为切入点,提升教师队伍的整体素?#30465;?#26412;学期主要做了以下工作:

一、培训转变了科研意识

通过进行相关培训,参与课题研究的教师了解了科研与教研的关系,让科研深入到教研当中,真正为教研服务。在教研中体现科研的理念和研究途径与方法,及时发现问题解决问题,切实解决课堂教学的有效性。

通过培训,教师不再将材料的积累作为工作任务来完成,而是在课题研究的过程中自然而然进行科研?#27492;迹?#25945;学案例,教学随?#23454;认?#20851;素材的积累,并随时和组内教师进行交流和思想互换,使课题的开展更具实效性。

二、学习提高了科?#24515;?#21147;:

1、加强学习团队建设,本学期初仍然继续以学习小组形式组织教师学习。围绕课题“课堂预设与生成有效性探究”的课题开展各项理论与业务的专题学习,并以学习团?#26377;?#24335;作经验交流。

2、以校本学习为起点,提高教师的教育科?#24515;?#21147;,进行了新课程标准的再学习和有效教学的学习。同时结合学生特点和家长学校的反馈信息,调整校?#31350;?#31243;的设置和安排,使得课堂教学更加丰富,

3、科研骨干教师发挥了相应的的优势,起到了课题研究的引领作用,在组内带动参与课题研究的教师共同研讨,解决?#23548;?#23384;在的问题。针对教师科研开展中的?#23548;?#38382;题,进行有针对性的交流,及时进行小结,大大提高了教师的科?#24515;?#21147;。

4、在集体备课中继续坚持先学习再备课的做法,组内成员轮流组织学习内容与全组教师进行经验、成果或信息的交流。

三、科研工作收到的成效

1、学校成立了“青研会”,自主形成学习和?#25945;?#30340;氛围,围绕课题开展各项研究工作,并定期进行交流和汇报。

2、完成了教师教学基本功的培训和展示——板书、板画设计

3、共上交科研论文和科研成果数十篇。

4、形成了教师教学案例?#27492;?#38598;。

5、开展了“?#35752;?#26479;”课堂教学大赛。

6、进行了两节课题研究?#20301;?#25253;。

7、各学年展出具有代表性的墙报。

8、各学年开展专项技能测试。

本学期还有一些没有完善的地方,科研博客的建设,教师科研档案的完善,教师培训的素材积累等等,在下学期重点要完善这几方面,同时要做好课题阶段性的总结工作。

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<![CDATA[技能普及培训总结]]> Tue, 11 Oct 2011 13:32:38 GMT 工作中还存在许多的不足,虽然今年我作了不少的工作.将在省劳动和社会保障厅的领导帮助下认真总结今年的不足,力争在明年的工作中能取得更大的进步.

现将本年度的工作总结入下今年的工作中我有成绩也有不足.:

职业资格证书并重的制度"要求,为认真贯彻落实《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的"全社会实行学业证书.培训站已经在同学中大力宣传.为了能够让同学持"双证"上岗,毕业时更具竞争力已经成为我工作的重点,所以我今年的工作也是围绕该重点展开的.本着为同学服务使同学能更好的?#35270;?#31038;会发展和进一步拓宽就业渠道的宗旨,?#21171;?#25105;校的教学资源和师?#35270;?#21183;在今年的工作中我面向学校和社会进行了1期花卉园艺工(高级),2期插花员(高级),2期文秘(高级)和育婴师(高级)培训工作,共培训了570多人.年由绿色经济示范区组织的季季插花技能赛中我校职业技能站培训的同学3人获得了一等奖,获二,三等奖的同学7名,同时我校获得了优秀组织一等奖.由省人民政府主办,省花卉产业联合会,省贸易促进会承办的中国国际花卉展中我校师生积极参与成绩突出,荣获了组织一等奖.

并组织同学参加了5月20,今年我校培训站还在同学中大力宣传了国家职业资格证书的重要性.21日和11月17,18日的全国职业资格证统一考试,有90多位同学顺利通过考试获得了"文秘,企业人力资源管理,营销师,物流师"等的国家3级证书.

开展职业培训工作

年,1.先后组织了2期国家插花员(高级)和绿化花卉工(高级)职业技能培训及鉴定工作,成为我国西南地区国家插花员职业资格培训,鉴定的第一家专业组织.通过培训,有250余人获得国家插花员(高级),44人获得绿化花卉工(高级)职业资格证书110人获得保育员(国家)职业资格证书.

显示花都高雅文化氛围,为展现多民族独具异彩花文化品牌.为培育花文化市场,引导民族花文化产品?#21335;?#36153;,为宣传,宣传,宣传职业技能教育,校职业技能培训站与市绿色经济示范区,锦苑博艺文化传播有限公司联合举办市"季季插花赛".全年共举办了5次比赛参赛人数达260多人,选手们技能水平在比赛中得到很大的提高.市民也在活动中感受到花文化的魅力,每一期的比赛中总有不少热心市民来到现场学?#23433;?#33457;他都表示很?#19981;?#25554;花艺术,表示今后将更多的关注插花活动,用鲜花来美化家居.

市?#21335;?#20851;部门领导重视并亲临了"花送奥运,省.插花迎奥运,和谐彩"等主题插花技能赛,大赛在街头巷尾传颂,插花职业技能培训,职业技能比赛深入人心.参与策划并组织的几次大赛中职业技能鉴定中心,市劳动就业服务局?#35748;?#20851;部门对技能赛给予了极大的关注.市人大主席?#25509;?#29645;,市农业局倪副局长,市 区副区长 等对插花技能赛活动给予了充分肯定和支持.

先后协助组织季季礼品插花技能赛5期10场,今年的工作中.其中?#32771;?#24230;最后一个月第二个星期日下午在?#20197;垂?#22330;,真庆观广场等场地举行插花技能赛.中国国际花卉展过程中,国际会展中心举办插花技能赛一场,少儿插花迎奥运表演5场.第四届中国国际农业博览会期间,国际会展中心举办插花技能赛一场.从年起开始的"绿色经济示范区"插花技能赛,选拔出一批又一批优秀插花职业技能的专门人才.学员在省总工会组织的"省职工插花技能赛"中前10名选手中有7名是培训站的学员,比赛中展示了自己的插花技能,?#21442;?#25105;培训站赢得了荣誉.

都市条形码,电视台在新闻.民生关注等栏目和街头巷尾等栏目多次报道了比赛.信息报》,晚报》,日报》,生活新报》,都市?#21271;ā?#31561;省,市报纸报道和宣传了比赛(见附件).数十家国家,省,市政府新闻网站及国内知名行业相关网站作了宣传报道.

立足,面向全省全国开展技能培训

走进千家万户,市插花技能培训工作在校培训站的积极引导和大力支持下.也成为了市劳动就业服务培训的重要内容.校教师已经承接了劳动服务就业部门所有的插花和园艺相关课程的教学工作,市今年培训插花员,园艺工初,中级超过500余人.

完善培训站管理和工作制度.

还认真做好每期学员的档案归档工作.还先后组织拟定了"师专职业技能培训站岗位工作规范",培训站自成立以来除了组织好各项培训及鉴定工作外."职业技能培训站教师工作规范","职业技能培训站档案管理工作规范","职业技能培训站财务会计人员岗位工作规范"和"职业技能培训站教学管理规范".力争把工作做到细致认真,各项工作有条不紊,有章可循.

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<![CDATA[体艺组教学培训总结]]> Tue, 11 Oct 2011 13:30:56 GMT 集合教导处教研工作安排和音体美学科特点,这一学期音体美教研工作围绕学校和教研室工作要点。以新课程改革和建设为核心,以提升教师新课程改革的?#23548;?#19982;创新能力为重点,以集中教研培训、校本培训和课改?#23548;?#35838;相结合为形式,顺利完成了各项工作。现具体总结如下:

一、围绕课程标准,深入教学研究

1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

2.加强教研组的教学与科研活动,保证?#30475;位?#21160;有主题。

二、体现教学改革,严格课堂常规

1.抓好备课组的教科研活动。

2.严格执行听课、评课制度,提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

三、教研组建设方面:

1、加强理论学习,不?#32454;?#26032;教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。

2、积极认真开展政治学习以及学校组织的各项集体活动。

3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学,教研工作计划,并能按照计划工作,具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划,并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。

5、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务中,但通过?#30475;?#30340;教研活动能不断增进同时之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大?#19968;?#30456;帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。

四、教学研究方面:

1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课?#21271;冉辖?#24352;的情况下,通过集体备课,改进教学教法,采用多?#25945;?#31561;手段都能够圆满的完成教学计划。

2、坚持集体教研活动,有时以学科为单位集体学习教育理论,互相讨论,互相启发?#25945;?#22909;的教学方法。有时以备课组为单位集体备课,研究教材,对于教学过程中出现的疑?#36873;?#22256;惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈?#25945;郑?#23545;改进教学水?#25509;?#24456;大程度的启示和帮助。并且?#30475;?#25945;研活动都详细记录下活动时间,参加人员,活动内容,主要发言人等。

五、活跃文体气氛,丰富课余生活

1、4月~5?#36335;?#25104;功举行了岳西县职教中心第三届篮球联赛。

2、5?#36335;?#20030;行了岳西职教中心首届教职工乒乓球比赛。

3、搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达率保持较高水平。

4、抓好高三毕业班体育锻炼工作,8人参加了普通高考体育加试,吴磊体育成绩92分,位居全县最高。职高对口考5人参加体育加试,徐亮同学接近满分,其余都在230分以上(全部达体育专业合格线)。

5、搞好音体美学分认定工作。

6、早锻炼安排,由于班级多,所以本学期全部安排广播操,其中 、祝全会在二职校, 在进校, 在校本部。每天?#35762;?#26089;操,提高了学生做操质量。

7、 老师在 乒协五.一选拔赛并列第二名。职教中心乒乓球寒中获冠军。并在 乡建国六十周年红歌会指挥获二等奖。拉赞助给学校添置乒乓球台一付。

8、音乐方面: 师在建国60周年红歌比赛中指导岳西职教中心、县民政局、县农委获二等?#20445;?#21439;地税局获一等?#20445;?#21439;老年大学获特别奖。

9、美术学科也不?#20107;?#21518;,积极辅导学生第二课堂学生作业。?#22815;?#26497;配合学校布置橱窗和学校的宣传工作。王立东老师在全国楹联邀集展获优秀?#20445;?#30001;中国楹联学会主办)。

在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的学年,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和?#23548;?#20013;再接再励,力求教研组建设日臻完。

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<![CDATA[教导处教育质量培训总结]]> Tue, 11 Oct 2011 13:29:56 GMT 2011学年第一学期即将结束,本学期从年9月6日开始,到2011年 月 日结束,历时四、几个月的时间。

本学期教导处在学校的正确领导下,遵循“依法治校、科研立校、特色兴校、质量强校”的办学理念,以“全面实施素质教育”为原则,以巩固和提高教育教学质量为目标,以深化教学研究、加强教学改革为动力,深入贯彻“聚精会神搞教学,集中精力抓质量”和“规范、提?#30465;?#21457;展、赶超”的工作方针,优化管理机制,更新发展观念,创新发展思路,在质量与特色的发展中求生存,使学生快乐,让家长满意,求社会放心,努力把学校教学工作推进到一个新阶段。按照学期初制定的工作计划,以“以人为本”为准绳,以提高教育教学质量为目的,在加强教师业务素质培训,开展教学?#32321;?#27963;动,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度等方面做了一些工作,现简要总结如下:

一、所做的工作及取得的成绩

本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开足、开全”课程,保证作息时间,坚持依法执教,促进了学生全面发展。

(一)提高教学质量方面的工作情况

教学质量是学校的生命,没有好的教学质量,就没有生源,没有生源,学校就会?#36129;鍘?#22914;何提高或稳定学校教学质量呢?我们是这样做的:一抓教师,没有高质量的教师,就没有高质量的教育。二抓学生,没有良好?#21335;?#24815;,就没有成绩优秀的学生。

A、抓教师:

(A)我校缺教师,特别是缺好教师、优秀教师!如何解决?

1、争取政府支持,本学期我们争取到了两名新教师,她们的加入为我校输送了新鲜血液,使我校焕发了新的活力。

2、在社会上招聘优秀青年教师(应、往届师范毕业生)。我校本学期招聘了8名教师,实现了语文、数学分科教学,这是我校多年来首次在全校范围内试行分科教学。它的意义就在于:教师可以有更多的精力研究教材和教法、学法,也有利于学校开展教学研究工作。

(B)对教师进行培训,进一?#25945;?#39640;教师的素质

有了教师不一定就能提高教学质量,新教师虽然有工作热情,但缺乏工作经验,这就需要学校对她们进行必要的培训,使她们尽快?#35270;?#26032;的工作;老教师经过培训?#37096;?#20197;提高业务素?#30465;?#25105;们采取的措施是:

1、校内培训:组织教师学习教育理论、开展教学赛讲,互相听课、评课,进行期中考试总结,分析自己的成功与失败的原因等等。通过教师之间的交流,教师与领导之间的交流,教师的自我?#27492;迹?#19981;?#40092;导?#19981;断积累,提高教师的课堂教学效果,提高教师素质,从而提高教学质量。

2、积极参加阳泉城区教育局组织的教学观摩活动,学习区教学能手?#21335;?#36827;教学经验,不?#32454;?#36827;自己的教学方法,从而提高教学质量。本学期我们参加区教育局组织的教学观摩课4次。

3、学习全国名师的课堂教学经验,本学期我两次带领教师参加在太原举办的全国名师课堂观摩活动,并?#35757;?#26102;的?#37096;?#24405;像带回?#22402;?#20854;他教师学习,收到了比较好的效果。

教师素质的提高是一个相对漫长的过程,需要外界的条件因素,更需要自身的努力,一名普通师范生成长为优秀教师,有时需要十几年或几十年的时间,有的人一生也不能实现!学校能够做的,就是为教师成长提供适宜的环?#24120;?#21019;造必要的条件。

(C)加强管理和教育,规范教师的从教行为。

培训可以提高教师素质,但高素质并不等于高质量,有的人素质很高,就是不干活,也干出不成绩,怎么办?这就要求学校要加强管理,怎么管理?管理就是督促、检查、指导、评价、服务、激励和奖惩。

1对教师进行法制教育,教育教师在执教过程中严格遵守国?#19994;?#27861;律法令,严格执行地方政府和主管部门的规章制度,做到依法执教,在法律?#24066;?#30340;范围内行事。落实到教学方面主要就是要尊重学生,不体罚学生,不变相体罚学生,不利用职权收取学生及其家长的钱物,不有偿补课、家教家养,不歧视成绩差的学生等等。

2加强制度建设,完善管理制度

法律和制度是一个行业和部门规?#24230;?#20204;行为的准则,是处理和协调各种关系的依据,本学期为了进一步规范教师的行为,我们制定了《办公室纪律》、《年教学质量考核控制指标》、《年奖励性绩效工资考核分配方案》等一系列文件,为创建更加公平、和谐的学校工作环境奠定了基础。

3加强教学常规管理,促进教学工作的规范化

在本学期中,我们加大了教学常规管理的力度,实行了定期和不定期的教学?#26041;?#26816;查,发现问题及时处理,避免各种教学事故的发生。主要做了以下几方面的工作:

教案检查

课堂教学检查,采取抽查(不提前通知)的方式,更能体现真实情况。本学期采取这种方?#25945;?#35838;十余节,对教师有较大的影响。

作业检查:即看学生完成情况,又看教师批改情况,还能看出作业量的大小和质量。

教学质量抽查:不定期抽查学生的学习情况(采取小考的方式),了解教师的教和学生对知识的掌握情况。本学期抽查四个年级共十余次。

进行期中考试、期末考试和总结活动,通过期中考试和总结,找出薄弱?#26041;?#21644;差距,为期末考试取得较好成绩奠定基础。期末考试各班成绩较期中有了一些进步,各科达标?#35270;?#25152;提高。

4、服务教育教学,为教师解决教学中

的?#23548;?#38382;题,为教师搞好教学创造必要条件。

管理和服务只有有机地结合,才能充分调动教师的积极性,建立一?#26088;?#21169;机制,创设一种公平的环?#24120;?#20351;教师心情愉快地工作,最大限度地调动教师的积极性和创造性。

单元化管理就是奖励教师某一方面突出能力的措施?#22909;?#19968;个人都不会是万能的,只有一个方面或几个方面突出些,当他们发挥自己的特长,在某个方面做出成绩?#20445;?#23398;校就给予奖励,这就是“单元化管理”。在本学期, 老师?#21335;?#27700;文获得城区二等?#20445;?#33891;文洁老师获得三等?#20445;?#23385;艳的教学设计获得二等?#20445;?#36825;就是成绩,我们就给予奖励。

我们的奖励性绩效工资就是要向教学质量高的教师倾?#20445;?#30495;正体现多劳多得、优?#35270;?#37228;。

尽管我们的教育经费非常紧张,但只要是教学需要,我们就会毫不犹豫的满足,比如,快到期末?#20445;?#30001;于需要大量印制练习题,需要购买纸张和碳粉,学校毫不犹豫地花近千元购买,满足了教学的需要。

当教师在教学中遇到困难?#20445;?#25105;们会及时地为他们服务,如教育学生?#20445;?#23398;生顶撞教师,教育效果不好?#20445;?#25105;们会协助教师妥善处理。

B、抓学生

学生是学习的主体,提高教学质量主要还是要发挥学生的作用,只有学生真心愿意学习,并配合教师、家长完成学习任务,才能实现真正意义上的教学质量的提高。

1培养学生良好?#21335;?#24815;,是提高教学质量的根本所在。良好的行为习惯是对学生的道德要求,良好的学习习惯是对学生学习的基本要求,有的学生很聪明,但就是成绩不好,为什么?主要是学习习惯不好,没有养成良好的学习习惯。良好的学习习惯包括课前预习、听课、发言、主动完成作业、写字、课后复习、不懂就问等多个方面。我们要求教师从学生入学开始,?#22949;?#25163;培养学生良好的学习习惯,每学期?#21152;?#35813;有所侧重。但从目前看,效果不是很好,有些教师还不重视培养学生良好的学习习惯,有些学生至今还有许多不良习惯,严重影响了学生学习成绩的提高,影响了学校教学质量的提高。如:不认真完成作业的学生还大有人在,上课做小动作(不注意听讲)的学生也有许多。这就需要教师和家长共同努力,及时纠正学生的不良行为。

2加大练习力度,反复训?#36153;?#29983;,本学期在各位家长的大力支持下,我们为学生购买的?#25945;?#22522;础训练习题,还印制了一些习题,供学生练习之用,对于提高期末成绩起到了一定的作用。

3做好与家长的沟通、协作工作,争取家长对学校工作的理解和支持。教师通过电话、网络与家长保持联系,通过叫家长、召开家长会、家访等?#38382;接?#23478;长保持联系。通过和家长保持密切联系,能使学校和家庭在教育学生方面保持步调一致,有利于孩子的成长,有利于提高教学质量。今年的期末考试成绩较好,与家长的配合和支持是分不开的。

4开展?#20849;?#24037;作,缩小学生之间的差距,提高及格率和平均分。

期中考试时发现一些学生的成绩很差,学校采取果断措施,要求各科教师一定要认真分析学科差生学习成绩差的原因,想办法把差生的成绩提上来,在下半学期中,老师们有的放学后为学生补习,有的看着学生写完作业再放学回家,有的进行个别辅导,有的联?#23548;?#38271;想办法,通过一段时间的努力,差生面有所缩小。

5校报激励,优者更优。

我校的《欣欣校园报》是城区学校中的一大特色,我们充分利用校报的宣传激励功能,使优秀生更加优秀。我们在每期校报上都要刊登学生的作文或文章,都要表扬一名具?#24515;?#19968;方面特长的学生,期中考?#38498;螅?#25105;们把每班总分前三名和各科第一名的学生名单刊登在显著位置,极大地激励了学生奋发学习的热情,这些受到表扬的学生在期末考试中又都取得了优异成绩。

6开展多?#20013;?#24335;的活动,展示学生特长,促使学生全面发展。

我们在搞好文化课教学的同?#20445;?#24320;展了丰富多彩的活动,促进学生全面发展。如元旦长跑活动,书画展?#39304;?#25991;艺演出、古诗词诵读、演唱、英语情景剧、棋类比赛?#28982;?#21160;。这些活动的开展,活跃了校园文化气氛,为学生展示特长搭建了一个?#25945;ǎ?#20351;部分学生认识到了自身的价值。今年我们还参加了阳泉市中小学生田?#23545;?#21160;会,在市运会上出现了我校学生的身影,开阔了眼界,长了见识。

7认真组织期末考试,科学评价学生成绩。

期末考试是对一个学期以来教学、学习成绩和学校整体工作的一次大检阅,规范的组织、科学地评价学生,才能更有说服力和公信力。

我校的期末试卷是外校提供的,我们的监考是交叉监考,任课教师不监考本班学生,我们的评卷是流水作业,多人在一起互相监督、分题批阅,统计登分也是在学校领导监督下完成,我们的组织不存在漏洞,所以,我们的成绩?#24378;?#30340;,?#24378;?#20449;的。在此基础上评选出的“三好学生”,是每个班级的优秀代表,我们每学期都要进行一次表彰。通过表彰优秀,使优者更优,这是保证优秀率的措施之一。

(二)体卫艺工作

1、体卫艺工作正常开展,七幅学生作品在《阳泉教育周刊》上发表。

2、完成了体卫艺工作总结及表格填报。

3、学生健康数据网上报送工作。

4、开展了预防常见病的预防宣传教育工作。

5、对学生进行?#31216;?#21355;生、饮食安全等方面的知识教育,本学期我校没有发生任何有关?#31216;?#23433;全事?#30465;?/p>

6、12月22日为学生进行了免费体检,配合卫生所为一年级学生进行了流脑疫苗的注射。

7、参加了10?#36335;?#20030;行的阳泉市中小学田?#23545;?#21160;会。

8、举行了迎元旦长跑活动。

(四)、其他工作

1、完成了人事、工资年报工作。

2、完成了统计局的年终报表。

3、完成薪级工资的审批工作。

4、一年级招生工作,今年招收新生14人。

5、为两名?#35829;?#32844;工及时办理了?#35829;菔中?/p>

6、参与完成了年奖励性绩效工资考核方案的制定、完善、修改等一系列工作。

7、教材的领取

、发放和书费核算工作。

8、进行了一次校?#31350;?#31243;展演专场活动(庆祝元旦活动的一部分)。

9、组织了期末考试和学生家长会。

10、做好教师的考勤记录工作。

11、为一年级学生和转入、转出的学生办理了学籍。

12、为一年级学生建立了成长档案。

二、本学期教学质量分析

本学期学校的教学工作是在正常的情况下进行的,整个学期没有受到任何天灾人祸的干扰,所以,我校的教学质量应该是基本稳定的。

1.期末试卷分析:期末考试所用的试卷是外校的,试题难易程度适中,无偏题、怪题,侧重于双基(基础知识和基本技能)的考核,试卷文字、图形印刷基本清晰,只存在少量的错误试题,并无太大的问题。

2.本次考试的监考采用非本人的两人监考制度,原则上不会出?#21046;?#21457;、指点学生?#21335;?#35937;,考场秩序良好。

3.阅卷采用多人分题目阅卷的形式,标准比较严格,组织相对严密,?#36136;?#30340;统计由教导处负责完成,从程序上讲没有什么漏?#30784;?/p>

4.全校的三项主要指标:

数据略

从以上统计数据不难看出,语文、数学的平均分一~三年级?#38498;?#20110;四~六年级,一、五、六年级语文、三~六年级英语平均分达标,48个指标有26项达标,54.17%,还有六项接近达标。总体处于一?#27835;?#23450;状态,是一种比?#38505;?#24120;的状态。

5.有些学科成绩不好的原因分析:

a从学生的答卷看,学生的基础知识还是不够扎实,可以说十分薄弱,这在一定程度上?#20174;?#20986;教师不注重基础,不从最基础的?#25191;省?#21475;算、简单的基本运算、书?#30784;?#35828;话开始,不注重学生基本功的训练,不注重学生知识的积累,复习时急功近利,不系统地复习,只想应付考试,到头来学生没过基础知识关,导致基础不扎实,考试成绩自然会受?#25509;?#21709;。

b学生的书写量不够,识字量不够,导致学生会背诵的写不出来,因而得不到?#36136;?/p>

C从教师方面分析,年轻教师没有教学经验,有的教师所学专业与任教学科不对口,有的教师工作量相对较大,比较忙等等。这些客观因素,在一定程度上影响了教学质量的提高。

本学期的工作已经结束,我们总结工作的目的不是为了完成任务,而是为了更好地完成下学期的工作。大家一定要认真?#27492;?#33258;己的工作过程,找出成绩继续发扬,找出不足尽力克服,在以后的工作中做出更好的成绩。

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<![CDATA[2011年导游实习培训总结范文]]> Tue, 11 Oct 2011 13:29:02 GMT 实训目的?#21644;?#36807;实训?#26041;冢?#33021;够将理论和?#23548;?#32467;合,更好地加强对专业知识的了解,达到学以致用的目的。

实训内容?#21644;?#36807;对背景知识的把握和准备,以及老师上课所授相关技巧,以更好的写好导游?#30465;?/p>

期?#25105;?#20037;的导游实训周终于开始了。一开始所有的实训人员就被分成了两部分,一部?#36136;?#35201;考导游证的同学,一部?#36136;?#19981;考导游证的同学。而我是不考导游证的,所以我被分在非考证班。而在实训期间我们非考证班的同学和考证班的同学的实训内容是不相同的。我们非考证班的实训内容主要是导游词创作。

因为旅游者来到一地,?#26494;?#22320;不熟,不懂当地人的审美观,因而不知道怎样去欣?#36884;?#35266;的美妙之处,很难体?#24230;?#25991;景观的内在神韵,更无从领略风俗民情的无穷奥妙。所以,他们希望有熟悉当地情况的人为他们指点和介绍,旅游者想借助的那个人应该就是导游员。

而 导游员的工作就是通过内容丰富、妙趣横生的导游?#27493;?#21578;诉旅游者应具有的审美观,并介绍相关知识,告诉他们美在何处,指点他们去欣赏某一景点的美,帮助他们获得美?#21335;?#21463;,使观光?#21355;?#27963;动达到最佳效果,同时也宣传了旅游景点的绝胜之处。因此,导游词的好坏直接影响着导游服务的好坏。所以导游词的创作绝不能掉以轻心。

要写好导游词,至关重要的是掌握丰富的资料,包括现实的、历史的。?#25381;性?#22823;量资料的基础上,才能整理加工,去伪存真、去?#25191;?#31934;,进?#24615;?#21019;造,编写成具有自己特色的导游?#30465;?/p>

书本知识和?#23548;是?#20917;有时会有差异,所以往往会到实地考察,从而写成符合?#23548;?#30340;导游词,并在以后的导游?#27493;?#36807;程中不断修改、丰富。

写好 一篇优秀的导游?#39135;?#32467;构严谨、层次清晰、主次分明、文字流畅等对一般好文章的要求外,?#36129;?#39035;注意以下几点:

1、 一篇优秀的导游?#26102;?#39035;有丰富的内容,融进各种知识并旁证博引、融合贯通。要能从历史到现实,从传说到民?#31069;?#25381;洒自如,?#21578;?#32780;谈。

2、 导游词的内容必须正确无误,令人信服,切忌弄虚作假,张冠李戴。导游词若传递错误的信息,旅游者一旦发现,就会感到受蒙蔽、?#25381;?#24324;、继而就有可能全盘否定一国、一地的旅游服务。

3、讲究口语化,要多用口语词汇,当然也要有浅显易懂的书面语词汇,但要避免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇;多用短句,不用长句,以便说起来利索、顺口,听起来轻松、易懂。但 强调导游词的口语化,并不意味着就可信口开河,不要语言的规范化了。

4、导游?#35270;?#35813;生动形象、通俗易懂并能够多方面调动旅游者的注意力,激发游客的游兴。

5、导游词所选用的传说和故事必须是精华,与景观密切相关,与新?#27493;?#30340;内容紧密结合。

6、 导游词中,恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法,可使静止的化为活动的,使无生命的变为有生命的,使抽象的成为具体的,可使死的景观变为活生生的画面,从而产生浓厚的趣味性,如:“有人?#31561;肯?#19968;幅展不尽的山水画卷,也有人?#25285;?#19977;峡是一条丰富多彩的文化艺术长?#21462;?#25105;们?#25285;?#19977;峡倒更象一部辉煌的交响乐。它由‘瞿?#21015;邸?#24043;峡秀、西陵险’这三个具有各个不相同旋律和节奏的乐意所组成”。《说话长江?#27675;?#19968;段导游词中?#30431;?#20010;生动的比喻提示出长江三峡内在这?#39304;?/p>

7、 导游词的语言应该是文明的、友好的语言、富有人情味的语言,应该言之有情、言之有礼、让旅游者听后赏心悦耳,感到亲切温暖。

8、每一个景点?#21152;?#20195;表性的景观,每个景观又?#21152;蟹从称?#29305;色的内容,导游?#26102;?#39035;在?#23637;?#20840;面的情况下突出重点。

9、必须注意提高品位,一要强调思想品位。以帮助外国旅游者更多的解中国,导游?#27493;?#26159;向国内外旅游者介绍壮丽的中国大地、勤劳的中国人民及其伟大创造;宣传古老中华文明和各地民族风情?#25442;?#35201;宣传社会主义革命和建设的伟大成就。帮助国内旅游者更好地认识祖国和人民,因此,弘扬爱国主义精神是导游员义不容辞的责任。如陈?#26723;隆?#22235;川茶馆》导游词,深情地宣传了中华古?#21916;?#28866;的文化,充满了浓郁?#21335;?#24773;;何琳的郑州?#22378;佑卫?#21306;导游?#30465;?#19981;但介绍了?#22378;?#28304;远流长的雄传壮丽,而且通过新旧社会对比,突出“制?#22378;?#32773;制国家”主题。二要讲究文学品位,导游词的语言应该是规范的文?#36136;?#27969;畅的结构是严谨的内容介绍是符?#19979;?#36753;的这是对一篇导游词的基本要求。如果你导游词的关键地方?#23454;?#22320;引经据典,得体地用上一两句诗词或名人的名言,就会使导游词的文学品位提高不少。但是若故弄玄虚,过多地引经据典,满篇的诗词名句,将导游词搞的高深莫测,其结果定会适得其?#30784;?/p>]]> <![CDATA[2011年秘书?#23548;?#22521;训总结范文]]> Tue, 11 Oct 2011 13:25:20 GMT 最深的感觉就是累,本次实训。学的就是这样的专业。也体会到计算机组装与维修遇到中问题然后成功解决后那?#20013;?#22859;,那?#20013;?#26377;成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的

不过大?#19994;?#34920;现不错,这次实训虽然是第一次。由此看来,这一年里或多或少学到一些专业的东西,只是自己感觉不到而?#36873;?#23545;于所学专业,不能过于?#21592;?#21644;担忧,否则会妨碍自己学习。

知道了此次实训的目的也清楚目前自己的不足,把本次为期一周的秘书实训看作是理论与?#23548;?#30456;结合的桥梁”通过这周的实训和学习。那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于?#23548;?#25805;作。但是也有许多收获,这次实训中,第一次体会到工作是什么样子的也发现了很多不曾注意到细节,实习会议的过程中,作为一名实习生,实习公司里学到不少的东西。相信这对我接下来学习计算机专业知识会起到很有效的帮助,接下来的两年里,会以作为一名工作者的身份在这几个方面要求自己,严格自我向专业计算机人员靠近。同时这也让我提前体会到工作中的?#37327;唷?/p>

总之,这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。从?#23548;?#25805;作中,我总结出一些属于自己的?#23548;?#32463;验,社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校秘计算机专业的大专生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的表达能力、动手能力和合作能力,自己有了能力,到时候才会是 “车到山前必?#26032;?rdquo;。我相信在不久的未来,会有属于我自己的一片天空!

第一天,我们全班同学被分为了两部分。这一天一部分的人在电脑城实训,还有一部份的人则是在电脑城进行市场调研,我就是在这天进行市场调研的,明天才是去实训。8点30分集合,点名后我们以小组为单位开始了行动,在中午前早就调研完了,这个调研比较简单,所以我们调研组的人下午大多数都可以回家休息了哈哈

第二天,我们我们这部分调研的人和实训的人调了下位置,换到我们这部分人去实训,昨天实训的人今天去调研。集合完毕了,不知道是什么原因我被老师从原来的小组中抽调出来到了别的小组中去了,但是我个人认为在那里实训都一样,只要你肯学就可以了,果然,在这天中我从我实训的公司学到了不少学校里学不到的东西,还有就是我明白了,不懂的就要问,不要憋在那里,憋在那里是没有用的,到时候害的人是自己。

总的?#27492;?#22312;学校中的实训和在电脑城里的实训的期间里我学到了许多的东西,这次实训多多少少是有意义的!

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<![CDATA[2011年物流?#23548;?#22521;训总结范文]]> Tue, 11 Oct 2011 13:17:57 GMT 一、实习目的

实习是一种对用人单位和实习生?#21152;?#30410;的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言,?#37096;?#20197;使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,?#21442;?#33258;我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。为了更好的面对严峻的就业?#38382;疲?#24357;补自身存在的不足,学校多方努力,安排我们到物流有限公司实习。

二、公司简介

物流有限公司是中国第一汽车集团公司的专业物流企业,是一汽集团的控股子公司。公司本部座落在汽车产业开发区,位于市东风大街7088号,紧邻102国道及高速公路出口,对园区内和一汽本部的生产企业具有最?#35757;?#29289;流服务半径和物流辐射服务优势。公司本部设立在,现有员工2700余人,具有专科以上学历381人,研究生学历12人,中高级职称101人。截止2007年3月总资产达6.3亿元,公司拥有50多万平方米的整车?#25191;?#22522;地、5万多平方米的高标准库房,58公里铁路专线、3万平方米的铁路装卸站台,4台内燃机?#25285;?0辆铁路货?#25285;?个电气集中车站。叉车、吊车、轿车运输车、集装箱及封闭式零?#32771;?#36816;输车等专业物流设备近5000台,在全国拥有100多万平方米的整车?#25191;?#22522;地。主营业务公司具有公、铁、水专业运输及多式联运的物流服务能力,可以为用户提供商品车?#25191;ⅰ?#36816;输?#40644;?#36710;零?#32771;?#25910;、储、发、包装、运输;流通加工等一体化物流服务,还可以提供物流规划设计及物流一体化解决方案。

三、实习内容

公司必须使用其规定的器具,第二个实习地点是美集物流分公司。美集物流分公司主要针对大众服务。工作的整体流程与红旗马自达仓库基本一致。由于大众对产品的包装有固定的几句要求。必须进行空车器具的返运。针对这种情况美集采用了MILKRUN物流模式。并针对大众进行改良,取得了很好的效果。MILKRUN汽车物流行业专用术语,中文译名为循环取货,指一?#31350;?#36710;按照既定的路线和时间?#26469;?#21040;不同的供应商处收取货物同时卸下上一次收走货物的空容器并最终将所有货物送到汽车整车生产商仓库或生产线的一种公路运输方式。对于某一个汽车整车生产商来讲,可能会有十几条甚至上百条的Milkrun路线,?#24230;?#36816;营的车辆按照每日整车生产计划?#20013;?#22320;进行零?#32771;?#30340;运输。?#20040;首置?#24847;思描述了送奶工给若干用户送奶并回收空奶瓶的过程。而在汽车物流中装载货物容器的?#31456;?#27491;好与?#22242;?#22902;过程相反,即到供应商处取货时留下空容器,把?#22885;?#36135;物的容器带走,而在?#22242;?#22902;过程中是用户处留下牛奶而把?#25484;?#24102;走。该运输方式?#26723;?#20102;汽车整车企业的零?#32771;?#24211;存,?#26723;?#20102;零?#32771;?#20379;应商的物流风险,减少了缺货甚至停线的风险。从而使整车生产商及其供应商的综合物流成本下降。美集公司采用这种模式并针对大众进行改良,减少了空车往?#25285;?#21462;得了很好的效果。

主要在红旗,?#22402;?#21496;安排。马自达备品仓库和美集分公司实习。由于公司的主要客户是一汽,所以在管理上非常有针对性。比如红旗所使用的TDS系?#24120;?#39532;六使用的VE-I系统以及美集的23看板等。一个月的实习,对公司整体运作流程都能基本掌握,也从中学到很多知识。

保管和出库。实习初期,先从红旗马自达备品仓库说起。仓库的总体流程分为入库。被分到入口班。入口工作包括检验,包装和入库单的打印。当货物被送至仓库,由叉车司机将货物卸至检验区,再由检验员进行数量核对并打印备件收货单。收货单检验员留存一联,第二联送至微机室。由微机室打印备件标示,然后包装人员按照货品的不同规格选择合适的包装材料并与检验员一起对货品的质量进行检验,并将合格品连同备件标示重新包装。将合格品数量反馈给检验员。检验员核实后打印备件入库单,备件入库单一式三联,第一联检验员留存,第二三联由检验员盖章后送至微机室。微机?#19968;?#20110;单据进?#26032;?#20837;和TDS备件入库。然后再进行备件入库完成入库作业。仓库的第二项工作就是保管,也是仓库最基本最重要的工作。包括库区管理,入出库备件管理和库存盘点。红旗马自达备品仓库主要分为三个库区:小件货物存放区,高层货架和大件货物存放区,分别由不同的保管员进行保管维护。出入口?#21271;?#31649;员也必须进行盘点并帮助检验员检验。库存盘点时应该按货品不同分别盘点:备件永续盘点每周一次,贵重件盘点每月一次,保质期备件盘点每月一次,未返回件每月一次,整体备件的永续盘点每月一次。另外每年还应进?#24515;?#32456;库存以保证库存数量的准确。保管?#21271;?#39035;了解库区货品的存放位置和储存数量,以便日常作业。此外的工作就是出库了出库工作?#21442;?#20010;步骤:打印出库单,分配保管员,提取备件,检验与库户确认及TDS备品出库。提取备件后保管员应配合检验员对货品的规格数量进行核对,然后在微机室打印出库单。出库单一式三联,第一联微机室留存,第二联检验员留存,第三联客户带走。给客户的出库单必须有出库专用章及检验员,保管员盖章,缺一不可。三周的时间我仓库的各部门都实习了一遍,学到很多东西。

四、发现问题

1、在入库工作中,包装是劳动强度最大的,专业化程度也很高,需要熟练度。虽然在工作中加快了速度,但也存在很多问题,由于工作任务细分化不易做的完美,导致工作人员忙闲不均,物流信息流复?#21360;?#20010;别工作重复度太高。

2、红旗仓库的TDS系统目前是由每个保管员的独立权限进行操作,例如4F区,只能对4F区的零?#32771;?#36827;行出库和入库的执行,不能对其他管理员所管的库区进行操作。在应用上存在很多问题:比如如果在同一张单子上有很多零?#32771;?#20986;现两个(或多个)保管员所管理不同的库区?#20445;?#35813;如?#23614;?#20316;?是把整张单子所有零?#32771;?#19968;起执行?还?#24378;?#20197;逐个筛选执行?保管员的权限和主任的权限有所不同,有一些功能也是经常使用的,是否可以给予添加上去?

3、大众的 23看板,虽然很方便却没有信息提示,为保证货物两小时内送到,电脑?#21271;?#39035;不停地刷新。

五、心得体会

只有被市场认可的?#38469;?#25165;有价?#25285;?#31532;四学术上不够钻研。这是由工作性质决定的也是自己选择的因为在看?#30784;?#21516;时我也认为自己更适?#29486;?#19982;人沟通的工作。但我毕竟是硕士研究生,需要作一些?#38469;?#30340;研究工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同?#20445;?#36825;也对我工作有促进作用。以后的学习中,必须多丰富自己的专业课知识,同时要多参加社会?#23548;导?#20013;去发现问题,解决问题,并找出自身的不足,再有针对性的去提高自己。要关注最新物流动态和发展趋势。以过硬的专业知识和?#23548;?#33021;力去竞争去弥补自身的不足,只要我能一直以良好心态和状态去 充实自己,就能给自己多一分希望,多一分机会,就业市场中?#19994;?#30495;正属于自己的成功。

很多问题而不能分清主次,这次的假期?#23548;?#35753;我发现自身的很多差距。首先就是缺乏经验。因为自己缺乏经验。还有些培训或是学?#23433;?#33021;?#19994;?#37325;点,随着工作的进行,想我会逐渐积累经验的第二工作时仍需追求完?#39304;?#24037;作中,不?#24066;?#19997;毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的第三团队精神。工作往往不是一个人的事情,一个团队在完成一个项目,工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的一位资深人力资源专?#20197;?#23545;团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大?#20197;?#24037;作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则?#27827;?#36828;不能将个人利益凌驾于团队利益之上,团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,?#22402;?#26469;看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

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<![CDATA[2010年地税培训中心工作总结]]> Thu, 20 Jan 2011 09:39:21 GMT   一、抓目标管理 加强服务意识 不断提升服务质量
  培训中心自成立以来重要担负着我市地税系统的干部培训和?#20889;?#20219;务,为了切实增强对干部培训中心的管理,调动工作人员积极性,提升经济效益,市局从年起对培训中心实施目标管理。年,市局下达给培训中心的目标任务是:全年营业收入力保80万,力争00万;全年力保利润11。20万,争实现利润14万元。围?#26222;?#19968;目标任务,我们在市局重要领导和分管领导的关心、帮忙下,在各?#20540;?#31185;?#19994;?#32039;密配和支持下,群策群力,战胜艰难,积极稳妥地开展了一系列工作。
  1、制订方案,分解任务,明白奋斗目标。为力保全年目标任务的成,我们首先在分析历年经营状况、预算今年完成情况的基础上,对这一总体目标任务进行了层层分解,制订具体的工作方案。 如2010年培训中心完成营业收入69万,其中餐厅收入47。8万元,月均3。99万元;?#22836;?#25910;入21。5万元,月均1。79万元,今年,我们把80万的目标任务分解为:餐厅收入任务50万元,月均4。2万元;?#22836;?#25910;入任务30万元,月均2。5万元。做到全年目标任务与计划完成情况心中早有数。
  2、招聘、培训员工,提升人员素?#30465;?#30446;标任务肯定以后,服务人员是一个决定的因素,关系到全部服务工作质量的好坏。年初,培训中心管理者的交替、服务人员的流动,曾一度出现了岗位人员空?#20445;?#20154;手不足的因难,我们跑遍了九江市各大、小劳动力市场和各职业介绍所,通过电话联系、托人介绍、实地考核等,想方设法招聘合格的服务人员,我们拟定招聘的标?#38469;牵骸?#24605;想品德好,身体健?#25285;?。6米左右、高中文化以上、25岁以下、五宫端正的城乡未婚女青年。”经过不懈努力,今年我们曾先后招聘服务员30余人次,考核厨师上10人次,调换厨师班1次,组织服务员业务培训20余人次,组织观看?#22836;?#26381;务光碟15人次,10?#36335;藎?#36824;专门?#26377;?#28023;大酒店请来了专业人员来中心进行为期一个月的培训、指引,采用一手一手的教 ,一个动作一个动作的练,经过一个月紧张艰?#35757;?#23398;习、培训,使员工的业务技巧有显著的提升,服务水平也有较大的改观。
  3、维修、粉刷?#22836;浚?#26356;新、改革相关装备。我们在努力提升人员素质和服务质量的同?#20445;?#20063;没有疏忽在硬件上的改革,年初,我们在有限的经济条件下,?#24230;?#19977;万余元,对终年失修的?#22836;考?#20854;用具进行更新改革,对所?#26032;?#36947;进行了粉刷,对305号客进行了豪华装修,对36楼走廊及大多数?#22836;?#26356;新了地?#28023;?楼?#22836;?#23433;装了?#20154;?#22120;,2楼餐厅和九楼增安了空调,从而进一?#25945;?#21319;了?#20889;?#25165;能,到达了接近能満足多方来客和各种会议?#20889;?#30340;需要。
  4、加强服务意识,切实改变观念,提升服务水平。培训中心,是本系统的后勤服务部门,其工作的好?#25285;?#20063;对我们全局工作有着举足轻重的的影响 ,因而我们始终把增强服务意识贯串于思想道德建设的始终,把搞好服务放在培训中心全部工作的首位,在每个?#22836;?#37117;放置了《服务条例》、《旅客须知?#32602;?#26080;论是局领导,还是机关干部,无论基层来人还是上级来客,我们始终把他们视为培训中心的“上帝?#20445;?#21315;方百计搞好服务,使他们真正感到到了培训中心就象到了家一样,温馨、舒适,有时来人来客多,服务员人手不够,中心领导亲自端盘子送开水,不仅让客人满意,而且带动鼓舞了员工,为了提升服务水平,针对员工流动快,年纪轻,业务技巧水平不太高的情况,中心领导不仅自已身体力行,还挑选经验丰富、业务才能强的员工担任部门负责人,并给予言传身教,逐步规范服务规程。据不完全统计,今年培训中心共?#20889;?#20869;部会议15次,2000多人次,外部会议20次,1000多人次,?#19968;?#26412;都到达了満意的功效,真正做到了让每一位客人来了放心,住得称心,走得开心。
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<![CDATA[2010年“十一五”期间公务员培训情况总结]]> Thu, 16 Dec 2010 23:30:57 GMT 一、高度重视,进一步健全完善培训教育工作格局
    培训教育工作是一项事关全局、事关长远的社会性工程,是最具经济和社会综合效益的生产性?#24230;耄?#37325;视干部教育培训是推进我乡经济社会又好又快发展的基础。一年来,我乡坚?#32844;?#22521;训教育工作作为一项事关全乡经济社会发展的战略性、基础性工作,高度重视并切实抓好。
二、扎实推进,不断扩大培训教育工作覆盖面
    我们以造就一支高素质的公务员队伍为目标,切?#23548;?#24378;培训教育工作。常规培训有序进行。以县委组织部、县委党校、市委党校为?#21171;校?#22521;训初任科级领导10人次,在职公务员培训人员1093人。
三、加强培训,提高干部解决?#23548;?#38382;题的能力
    全面建设小康社会,提升经济社会发展速度,对干部队伍的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力提出了新的更高要求。今年以来,我乡在抓好干部政治思想教育和党性教育的同?#20445;?#25235;好干部的知识更新和业务能力提高,帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领。以理论学习为重点,以提高履行岗位职责能力为基本要求,广泛开展对口专业知识培训,提高广大干?#32771;?#39533;市场经济和履行岗位职责的能力。紧密联系全乡经济建设中的?#23548;?#38382;题,着力研究基层基础工作中的热点、?#35757;?#38382;题,引导了干部深入的理论思考,启迪了干部思维,拓展了视野,推进了学习深化,促进了干部解决?#23548;?#38382;题能力的提高。我乡在学习?#23548;?#31185;学发展观活动中,除了学习理论知识以外,还要求机关干部职工紧密联系?#23548;剩?#36816;?#30431;?#23398;知识撰写调研文章、心得体会。
四、严格管理,进一?#25945;?#39640;培训教育工作的质量
    乡党委、政府高度重视公务员培训工作,日常管理从严,推动培训教育工作健康有序发展。我们建立了严格的考勤登记制度,对参训公务员实行?#30333;?#31614;制?#20445;?#22362;持做到请假有假条,对无故不请假、中?#23601;顺?#30340;公务员进行批评教育,并在单位上进行通报;将培训期间的表现作为公务员日常考察内容和年终考核的重要依据。
    党的十七大对深化干部人事制度改革提出了新的、更高的要求,做好培训教育工作意义深远,责任重大。板栗乡党委、政府将不断探索,努力提升我乡培训教育工作水平,为加快建设高素质专业化的公务员干部队伍,为我乡的全面建设作出应有?#27605;?#20013;国论文联盟HttP://www.2868631.com。

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<![CDATA[参加银行系统入党积极分子党的理论学习培训体会]]> Fri, 26 Nov 2010 00:07:36 GMT 参加银行系统入党积极分子党的理论学习培训体会 这?#25991;?#22815;参加银行系统入党积极分子党的理论学习培训,我感到非常的荣幸。在?#34892;?#32452;织和行领导给我提供这么好的学习机会的同?#20445;?#25105;也倍感身上的压力。通过短短几天的学习培训,我进一步加深了对党的性?#30465;?#23447;旨、纲领以及“三个代表”重要思想和科学发展观的认识和理解,进一步坚定了尽快加入这个伟大、光荣、神圣的组织的信念。学习培训时间虽然很短,但我觉得?#19994;?#25910;获很大,体会也颇深,以下是我此次学习的一些心得体会。
一、进一步加深了自己对党的认识和理解。中国共产党是中国工人阶级?#21335;确?#38431;,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党新时期?#21335;?#36827;性集中体现在“三个代表”重要思想和科学发展观这两大理论的产生上。“三个代表”重要思想和科学发展观是党的建设和社会建设发展的最新成果,深化了我们对党?#21335;?#36827;性的认识和理解。中国共产党在新的历史时期已经成为自觉始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益的忠实代表。xx关于“三个代表”重要思想,是基于对世界政党建设特别是中国共产党自身建设正反两方面经验的透彻分析和深刻总结,基于对国内外?#38382;啤?#20826;肩负的历史任务和面临的挑战以及党的自身状况的清醒认识和准确把握,对进一步加强和改进党的建设、坚持和改善党的领导做出了战略性思考。科学发展观是在认真总结中国改革开放以来社会经济发展取得的一系列成果和教训的基础上,是?#19994;?#30528;眼当今社会发展现实提出的又一重大理论,必将促进中国社会经济健康、协调、可?#20013;?#21457;展,全面实?#20013;?#24247;社会目标。这两个重要思想和理论,是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,同时又?#20174;?#20102;新?#38382;?#26032;任务的要求。从根本上回答了在世界多极化、经济全球化和科技日新月异的时代背景下,在我国全面深化改革、发展社会主义市场经济的历史条件下,在充满希望和挑战的21世纪,我们党如何进一步认识自己、加强自己、提高自己、更好地肩负起领导重任的问题。贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观理论的根本要求贵在三个“坚持?#20445;?#22362;持与时俱进是贯彻的关键,坚持先进性是贯彻的核心,坚持执政为民是贯彻的?#23616;省?#31185;学发展观是现阶段中国化的马克思主义,是实?#20013;?#24247;社会目标的根?#23616;?#38024;,是我国必须长期坚持的指导思想。因此,在以后的日子里,我还要不?#31995;?#23398;习,好好去体会,认真地去运用。
二、进一步端正和纯洁了自己的入党动机。入党动机是一个人要求入党的内在原因和真?#30340;?#30340;,是推动一个人不断进步的一种精神力量。正确的入党动机应该是能始终将人民的利益、集体的利益、他人的利益放在首位,为了最终实现共产主义理想而奋斗终生。一个人在组织上的入党一生只有一次,而思想上的入党是一生一世的。我要在今后的?#26494;?#36947;路上,用理论知识不断武装自己,自觉校正思想认识和行为上的偏差,始终坚定听党话、跟党走、干党的事业的信念。通过这次到延安 、 、 等地方的参观学习,使我在思想和灵魂上受到了一次洗礼和?#25442;?#32769;一?#21442;?#20135;阶级革命家以艰苦奋斗的精神、无私奉献的情?#22330;?#22362;定不移的信念矢志于党的事业追求,为我们树立了彪炳千秋的典范,激励着一代一代的中华子孙。我必将在以后的工作中,把发愤学习、努力工作、服务人民、奉献社会作为自己追求的?#26494;?#30446;标,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,来报答组织和领导对?#19994;?#25945;育和培养。学习期间,我们还以小组的形式针对所学的知识展开热?#19994;?#35752;论,通过交流,加深了理解,彼此?#27493;?#31435;起了友谊。
三、进一?#25945;?#39640;和深化了自己的思想认识。通过培训班的学习,我虽然在理论上有了更深的理解,在思想上也有了更高的追求,但是对马列主义理论和党的基本知识了解的还不够深刻,缺乏生活?#23548;?#30340;锻炼,往往还有一些不那么成熟的表现,这就需要更加自觉接受党组织的考察,接受各级领导和同志们的教育和帮助,不断提高思想觉悟。然而,提高一个人的思想觉悟,需要经历一个长期的过程。虽然向党组织递交了入党申请书,但仍有待于党组织从各方面对我进行培养和考察。我一定做好接受组织长期考验的思想准备,在党组织培养下,在个人努力下,力争早日站在?#31216;?#19979;,成为一名合格的共产党员。作为一名普通的银行职工,我们的任务就是替国家管理好货币,以良好的职业道德、以过硬的业务技能,在金融领域兢兢业业干好工作。我不但要抓好自己的学习、干好自己的工作,还要尽自己的努力去帮助同事、团结他人,带动他们一起学习党的知识、一起发愤工作,为促进我行建设全面、健康、协调、?#20013;?#21457;展而?#27605;?#33258;己的力量。
以下内容与本文参加银行系统入党积极分子党的理论学习培训体会相关,可查阅参考: 全国万名中小学班主任培训心得体会    市首届初中英语骨干教师培训总结    第二期全国模拟运动培训班总结    “英特尔?#34109;?#26469;教育主讲教师高级研修培训心得    中青年后备干部培训班总结    2010-2011学年小学新教师试用期培训工作总结    第五届团学组织干部培训心得    2010年挂职锻炼工作总结   
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培训工作总结


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<![CDATA[全国万名中小学班主任培训心得体会]]> Fri, 26 Nov 2010 00:07:34 GMT 全国万名中小学班主任培训心得体会

首先我?#34892;?#23398;校领导给我这次学习的机会,让我参加了全国万名中小学班主任工作培训。在历时一个月的培训中,我认真地听专家?#37096;危?#31215;极地和各班主任老师交流,使我清楚的认识到,为了更好地贯彻党的“十七”大的精神,落实科学发展观,构建和谐班级,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素?#30465;?#35753;我对班主任工作有了更深刻的理解。二十一世纪,班主任面对的学生不再是一个等着灌水的?#25484;?#23376;,而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心?#38469;?#19968;个丰富的未知世界,这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开?#35757;?#19990;界,是一个充满能量的世界,是一个充满矛盾的世界。随着历史的进步,我们的国门打开了,心门?#31895;?#28176;关闭了,人们的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师再也不能指望像以往那样强?#20154;?#20204;进入我们设定的世界。反之,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。下面是我参加了这次培训后的感受。
一、提高自身基本素质
班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主?#20301;?#35201;善于创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。要想做到这些班主?#20301;?#35201;不断的完善自己,不?#31995;?#23398;习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。事实证明,在教育工作中要努力做到:正人?#26085;?#24049;,时时事事做学生的表?#30465;?#22914;:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;告诉学生要尊重他人,语言文明,自己却满口粗言秽语,学生也就不可能的到好的纠正。教育学生不?#30053;唷?#19981;怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花?#26131;梗?#22836;头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。
二、做学生的?#38469;?#30410;友
著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。
三、播撒爱心,对学生一视同仁,用爱关心每个学生 
爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些?#38469;?#32769;师爱的真?#23567;?#19981;论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得?#20445;?#27880;意和学生沟通,学生就会信?#25991;悖不?#20320;,也就?#19981;?#19978;你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比?#21916;?#30340;学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。全面公平地爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学?#23433;?#30340;也要爱?#25442;?#27900;的要爱,文静踏实的要爱,内向?#34218;?#30340;更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的?#38469;?#30410;友,成为一个成功的教育者。
四、班主?#25105;性?#20219;心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主?#25105;?#26377;严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主?#20301;?#35201;有良好的职业道德与责任?#23567;?#20351;命?#23567;?#36825;样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯,善为人梯的精神。老师在讲到班主任素质的时候,讲到了五爱,“爱生如人,爱生如生,爱生如友,爱生如子,爱生如己”对我触动很大。使我认识到做为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,?#25176;南?#33268;地去指导每个学生。才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。
五、为人师表,树立良好的形象
班主任是学生?#26494;?#36335;口的领路人,班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应加强自我修养,在学生中树立良好的风范,要“动容?#30149;薄ⅰ?#27491;颜色?#34180;ⅰ?#20986;辞气?#34180;?#25152;以,在工作中,我们应严肃自己的容貌,端正自己的?#25104;?#27880;意自己的言辞,处处严格要求自己,重视自我修养,树立良好的教师形象。
中国教育史上第一个“班主任”孔子,他的“班主任”工作成绩无?#28982;?#29004;,他的工作成功了,当然成功在他教育思想与学问上,但更重要的是成功在他的品格上。如果我们仔细考查一下历史上成功教育?#19994;?#19994;绩,我们不难发现,每一位教育家?#38469;?#19968;位品格高尚的人。
六、培养习惯,塑造优秀人才
大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。?#27605;?#24815;真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰?#26494;?#22240;此人就应通过教育,去建立一种良好?#21335;?#24815;。可见,习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情,必须“日积月累地练,练到非常熟,再也丢不了?#21271;?#25104;了习惯。在此期间,我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。
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<![CDATA[市首届初中英语骨干教师培训总结]]> Fri, 26 Nov 2010 00:07:34 GMT 市首届初中英语骨干教师培训总结

how time flies!! 瑞安市首届初中英语骨干教师培训已接近尾声。我作为本届骨干班的学员,深感荣幸。这是一程求索英语课堂教学和提升教师自身素质的艰?#23547;?#28041;,这是一份师生情谊的深深眷恋。蓦然回首,身后留下一串或深或浅的成长足迹……整整两年的培训学习,既有观念上?#21335;?#31036;,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学?#23478;?#30340;增长。这是收获丰厚的两年,也是?#19994;?#33521;语教学进步的两年。

本届英语骨干班培训,内容丰富,形式多样:有市进修学校领导专?#19994;?#19987;题讲座,有各位教育教学行?#19994;?#19987;题报告,有学员的各?#36136;导?#35838;、观摩课、互动讨论。在讲座中,专家们?#30431;?#20204;质朴的语言,渊博的知识,先进的教育理念来点亮我们对知识的?#26159;?#21644;对教育的执着追求。聆听他们一次次生动的讲座,如坐春风,如沐?#27827;輳?#20351;?#19994;?#25945;育教学观念发生了很大的变化,也剖析出我?#24378;?#22530;中许多不足之处。这些理论知识正是我们教学活动设计、教学?#23548;?#30340;依据。(再者,这很多专家用英语为我们上课,这正是我们毕业以后很?#35757;?#30340;英语课,对我们更是提高自身语言的好机会,很?#34892;焕?#32769;师开了个好头。此次的培训复活了我用英语,说英语?#21335;?#24815;。)

更值得一提的是此次培训注重理论联系?#23548;剩?#22312;提升学员理论水平的基础上,回归课堂,李老师亲临学员所在学校指导教学?#23548;?#36890;过听、评课,指点迷津,从而使学员的教学水平尽快提高。同时李老师多次搭建教学?#23548;教ǎ?#22810;次组织骨干班成员在几个片区内开展公开?#20301;?#21160;,通过学员代表上课,其他学员听课评课各?#20013;?#24335;,切实提高了学员教学能力。两年的培训过程中,老师严谨治学的精神,同学之间的友好互助,让我感动,这是我今后教学生涯的一笔财富。更令我难忘的是骨干班在市教师进修学校组织带领下赴浙江教育学院培训的5天,我们聆听了多位专?#19994;?#19987;题报告,观摩了杭外优秀教师的三堂课。专题报告思路清晰,精辟深邃,理念新?#20445;了鋼腔?#24605;辨的光芒;观摩课更是让我们震?#24120;?#36825;三堂优秀的英语课让我?#24378;?#21040;了我们的差距?#23433;?#24322;,他们的课上学生是真正的主人,课堂上学生灿烂的笑脸告诉我们他们在享受课堂的乐趣,他们以优美的语调跟老师及伙伴自由的交流,真是学得轻松愉快,活得自由自在。课后我们与杭外的老师进行交流,从他们那里汲取营养,并明确了自己的努力方向。

此次骨干班培训,更新了?#19994;?#26032;课程教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为?#19994;?#33521;语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中,我都会铭记这段“骨干”培训的日子,在英语新课堂教学中乘风?#35780;耍?#25196;帆远?#20581;?/p>?#40723;?#20013;学   林献尊

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<![CDATA[第二期全国模拟运动培训班总结]]> Fri, 26 Nov 2010 00:07:33 GMT 第二期全国模拟运动培训班总结 由国家体育总局航管中心主办,长沙市科技教育协会、长沙?#24515;?#22411;运动协会、长沙市芙蓉区少年宫、芙蓉区育英学校共同承办的第二期全国模拟运动培训班于2010年3月28日-30日在湖南长沙成功举办。共有来自三个省、区、市的30名学员参加了本次培训,对长沙?#24515;?#25311;运动的普及起到很好的推动作用。  航管中心领导对本次培训班高度重视,国家体育总局航电模中心模拟部朱建成主任亲临指导,给学?#27605;?#32454;介绍了模型运动知识,并进行了飞行演示和?#23548;?#25351;导。长沙市教育局、科协相关领导也到场观摩和指导。 参加本次培训的学员们大多是初次接触模拟运动和遥控模型,因此组织方考虑将培训内容重点定在基础知识和上机?#23548;?#22312;为期三天的培训时间里,朱建成主任为学员们上了?#25945;?#22521;训课。向学员们系统地讲授了模拟运动基础知识,使大家对模拟运动的定义,开展模拟运动的背景、意义,以及模拟运动的活动方式、项目分类、比赛内容等有了一个全面细致的了解。他还分析了模拟运动与其他电脑网络活动的根本区别,使大家对这个起步中的运动项目形成准确的认知。在第二堂课上,朱建成主任介绍了2010年的工作重点,还着重?#27493;?#20102;目前竞赛所使用软件版本更新、和其他软件兼容等知识。芙蓉区育英学校陈彪晗、吴坚老师指导学员们进行软件的安装和调试;长沙?#24515;?#22411;运动协会刘国华、康国雄、?#20064;?#24179;等老师指导学员们学习模拟器结构、调试方法;软件使用方法、模拟飞行?#23548;⑹职?#25163;给学员带飞;并指导学员如何进行参赛辅导。本次培训所有学员均需考核合格方能结业。经过三天的学习,学员们都掌握了较强的模拟?#23578;心?#21147;,并在最后的飞行考核中均取得优异成绩而结业。
全体学员都觉得学习内容实用,有针对性;模拟运动这一项?#32771;?#20855;推广价?#25285;?#19988;容易普及。本次培训是在长沙市育英学校学生机房内进行,育英学校以学生机房作为模拟运动基地,为模拟运动因地制宜在中小学普及和推广提供范例。
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<![CDATA[“英特尔?#34109;?#26469;教育主讲教师高级研修培训心得]]> Fri, 26 Nov 2010 00:07:33 GMT “英特尔?#34109;?#26469;教育主讲教师高级研修培训心得 2010年5月23日至28日,我前往乌市教育学院参加了为期五天的自治区级inter未来教育主讲教师高级研修班。虽然学习时间比较短暂,但却使我受益匪?#24120;?#29616;将此次学习心得汇报如下:
一、“英特尔未来教育”中小学教师培训项目的特点
“英特尔未来教育”(intelteachtothefuture)项目是英特尔公司为支持计算机?#38469;?#22312;课堂上的有效利用而设计的一个全球性的教师培训项目。项目针对一线学科教师,主要目的是促进教师树立新的教育理念,提高计算机在课堂教学中的应?#30431;?#24179;,学会利用信息?#38469;?#25351;导研究性学习,从而提高学生的学习能力和质量。
该项目有以下几个主要特点;
1、面向学科教师,对学习者?#38469;?#35201;求不高。
2、在培训理念上强调教育理论、信息?#38469;酢?#23398;科教学和教师经验整合下的教学设计。
3、在教师队伍建设上,由专家培训骨干教师,骨干教师培训主讲教师,骨干和主讲教师培训学科教师(中小学各学科教师)。
4、在培训过程中实施任务驱动,强调个性化地自主学习和团队合作,共同解决问题。
5、在培训结果上,强调提高教师围绕学生需求,有效使用信息?#38469;?#32452;织学生研究性学习。
二、“英特尔末来教育”中小学教师培训项目对我国中小学教师继续教育的启示
1、更新教育观念的有效途?#23545;?#22521;训过程
 “英特尔未来教育”总结现代教育思想和理论,把先进的教学方式和理念与现代信息?#38469;?#32039;密结合,并贯穿于学科教学的全过程,使参培教师顿开茅塞,在教学实施过程中,?#24418;?#21040;了全新的教育思想,这是其他传统培训方式无法比拟的。
大家都讲教育观念转变的重要性,但欠缺具体的措施。在“英特尔未来教育?#27605;?#30446;中,传统的教育观念在不知不觉中发生了变化,使新的教学观念在潜移默化中顺理成章。许多参培教师感到接受了一场头脑风暴式?#21335;?#31036;,认识到信息?#38469;?#19981;仅是一?#26088;际?#25163;段,更重要的是一种学习方式,信息?#38469;?#26082;是学习的对象,更是一种学习的工具和提高教育质量的重要手段。他们?#25285;骸?#36825;是一场教育思想观念和形式的创新和革命,代表了来来教育发展的方向和趋势。“‘英特尔未来教育’?#25104;?#20986;素质教育的真正内涵。?#34180;?#20256;统教育观念与现代教育理念的激烈碰撞----教育的新时代已经到来!”
2、激发教师学习的热情靠的?#24378;?#23398;有效的继续教育内容和形式
“英特尔未来教育”培训采取的是一种开放式、非常灵活地组织方式。在每一个教学模块中?#21152;小?#32467;对交流?#34180;ⅰ?#25945;法研讨?#34180;ⅰ?#20316;品评?#39304;薄ⅰ?#22836;脑风暴”等交流学习的机会。对于已经习惯了“听”的学习方法的老师们来讲,开始的确感到不?#35270;Γ?#36890;过几天学习后,每一个参加学习的成员都成了“表现主义者?#20445;?#20105;相发表自己的意见。在讨论交流中迸发出的?#33108;?#28779;花有许多是他们自己都预料不到的。在与别人的讨论交流中取长补短,彼此明晰了思路,完善了教学设计。接受培训的老师从一开始的不?#35270;?#21040;全身心的?#24230;?#23398;习,形成了非常快的转变过程,广大教师应用现代信息?#38469;?#36164;源开展学习的积极性空前高涨,根本上改变了长期以来中小学教育“要我学”?#21335;?#29366;,在整个学习活动中,他们成为信息加工的主体,有了展示自己才能的机会,现代?#25945;?#30340;运用使他们通过自己的创造性劳动,最大程度地事受到了成功?#21335;?#24742;。学员在谈到学习体会时?#25285;骸?#25105;很累,但?#19994;?#23398;生将会学得很轻松,值得!?#34180;?#36825;是我参加过的最有价值的培训?#34180;?
3、继续教育的课程设计应当而且可以走整?#29616;?#36335;。
单纯的教育理论、教育?#38469;?#22521;训难于直接与教师学科教学融合,在教师培训中往往有隔靴?#21451;?#20043;?#23567;?#22312;英特尔项目中,并不直接讲授教育理论、教育?#38469;酰?#32780;在学习者思想上产生震?#24120;?#25506;索出了将信息?#38469;?#24212;用于教学?#23548;?#30340;一条途径。
“英特尔®未来教育”的根本目标在于如何把计算机信息?#38469;?#19982;中小学学科教学有机地整合在一起。通过启发式、互动式等“大脑风暴”手段,使接受培训的教师通过学习,既熟练地掌握了计算机操作方法,又提高了信息?#38469;?#22312;学科教学中的应用能力,实实在在地收到了成效。
新一轮基础教育课改革,突出强调信息?#38469;?#19982;课程的整合,”英特尔未来教育?#27605;?#30446;的宗旨和原则,完全符合基础教育课程改革的要求。学员的体会是:“?#38469;?#26159;死的,只有把它很好的应用起来才能发现它的作用。?#34180;?#27809;有大而空的理论阐述,更多的是?#23548;?#30340;动手操作,学习基础要求低,适合各科教师。?#34180;啊?#33521;特尔未来教育’中,将学科教学作为主线,充分考虑所涉及其他学科知识的学习,或借助其他学科达到对本学科知识的更深层次的把握。”
4、继续教育的方式方法要创新、要有超前性和示范性
目前,基础教育改革发展迅速,教师培训的方式方法在通论上必须与基础教育改革的要求相一致,在?#23548;?#19978;具有超前性和示范性,才能得到广大教师的?#38431;?#22312;这方面,英特尔项目也是一个成功的范例。
基础教育改革的关键看教师的创新能力、创新意识、教育观念的改变、教学方式的转变。而“英特尔®未来教育”的理念、操作方式、教法研讨、合作方式,体现学生为主体、培养学生的能力等各方面的教学设计,都给了我们以很大的启示。如果我们结合?#23548;?#28145;入研究,解?#20107;?#38592;,会对我国中小学教师继续教育模式创新有重大的益处。
5、成功的培训关健在培训者
英特尔项目对骨干教师和主讲教师(培训者)?#27492;?#26159;全新的,通过评估,发现有些地区在培训中出现的问题,主要是骨干教师和主讲教师(培训者)对项目的理解不够所致。目前,基础教育新课程教师培训的处境也是这样,加强培训者培训应是当前新课程教师培训工作的重中之重。 【1】 【2】
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<![CDATA[中青年后备干部培训班总结]]> Fri, 26 Nov 2010 00:07:32 GMT 中青年后备干部培训班总结

各位领导、各位老师、各位学员:
大家好!在市委组织部和党校各位领导和全体教职工的关心指导下,在各位老师的辛勤努力下,在所有学员的积极配合下,我们第26期中青年后备干部培训班,按照教学计划的要求,顺利完成了为期三个月的各项学习任务。现将我班学习情况简要汇报如下:
一、学习、考察及研讨交流情况 
第26期中青年后备干部培训班共有学员39名,其中男学员29人,女学员10人。学员主要来自于市直各部门、市属事业单位和市属企业。开学第一周,班上就建立了临时?#25345;?#37096;,并推选了临时?#25345;?#37096;支部委员和班委会成员。学员分四个小组进行日常管理。3月3日进行了入学教育及开学典礼。市委办公厅、组织部、宣传部的领导出席了开学典礼。市委常委、组织部长刘为民在开学典礼上代表市委向学员提出了殷切希望,并就办好培训班作了重要的指导?#19981;啊?
市委党校根据教学?#23548;剩?#25353;照8个阶段科学合理安排教学内容。共有必修课39讲,156课时(其中十七大专题讲座12次,48课时);选修课4讲,16课?#20445;?#20307;育课5次,20课时。参观考察了临洮花卉产业发展、?#26448;?#21306;新农村建设情况和什川生态休闲观光业发展现状,并进行了座谈交流;部分学员分别赴江西、福建和云南、贵州参观考察学习10余天,实地学习了中国革命史和中共党?#32602;?#32517;怀了革命先?#19994;?#20016;功伟绩,增强了珍惜美好生活、建设伟大祖国的决心和信心,开拓了视野、增长了见识。
按照学习班的要求,每位学员还分别撰写了考察报告和论文(心得体会)各1篇。学员撰写的考察报告、论文及心得体会归?#21892;?#26469;有这么几个特点:一是能够紧紧围绕党和国家重大发展战略开展调研,如围绕民生问题、新农村建设问题等等。二是能够紧密结合各自单位和工作?#23548;?#24320;展调研,如围绕思想政治工作、社区党的建设等等。三是调查报告及论文提出的观点比较新?#34180;?#31435;论比?#29486;?#30830;、能够切中要害,提出的建议也比较合理,具有一定的前瞻性和可操作性。
同?#20445;?#25105;班班委会还创造条件,发挥优势,从大?#19994;?#20852;趣和爱好处发,多次组织学员开展丰富多彩的文娱活动,增进了友谊,加深了感情,营造了相互交流、共同提高、团结互助、友好融洽的学习氛围,使每个学员?#21152;?#19968;定的收获。
二、我们的收获
全班39名学员在校领导?#21335;?#24515;指导和各任课老师的谆谆教导下,大都能克服困?#36873;?#21220;奋学习、团结协作、严于律己,在学习中提高丰富了理论知识,在培训中提高了处理问题的能力,在活动中增强了集体观念,在考察中增强了忧患意识,坚定了发展的决心,做到了“四讲四提高”即讲学习,提高了为人民服务的本领;讲团结,提高了集体主义思想;讲奉献,提高了自身思想道德修养;讲纪律,提高了自我约束能力。体现出了新时期党的后备干部的优良素质和良好精神风?#30149;?#20855;体概括为:
(一)讲学习,提高了为人民服务的本领
为给学员提供充分的基础课套餐,市委党校在课程设置上充分考虑到学员的需要,学习培训内容涉及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及哲学、经济学、法律法规、党史国情、综合素质和能力、心理健康等方面。学员们学到了最先进的理论知识和最新的科学成果。同?#20445;?#20826;校教师在教学中采取互动教学法,在课堂?#29486;?#32455;学员积极开展讨论,让学员谈自己的认识和看法,增强了学习效果。每个学员?#21450;?#36825;次到市委党校学习培训当做一个提高自己的?#35757;?#26426;会,静下心来专心学习,认真听课、记?#22987;牵?#36362;跃发言,积极利用党校这个阵地吸吮知识,学习理论,提高自己的思想认识,增强自己的工作能力,积极改造自己的世界观、?#26494;?#35266;和价值观。
在外出考察活动中,学员们认真学习外地的新思想新观念和创业精神及经验,在学习中思考,在思考中学习,使自己不仅娱悦了身心,开阔了眼界,更重要的是学习到了外地?#20174;?#29615;境大力招商的开放精神,解放思想勇于改革的创新精神,立足?#23548;矢?#20105;一流的创业精神。
学员们不仅从课堂上学习知识,而且从党校老师身上学到了严谨治学认真负责的工作态度;把握?#25226;?#30693;识、刻苦钻研的学习精神以及人格魅力。
通过这一阶段紧张而活泼的学习,大家都觉得受益匪?#24120;?#20648;备了丰富的知识,提高了理论修养,为今后更好地工作或者走上领导岗位打下了坚实的理论基础。同时理想信念更加坚定,党性得到锻炼、道德情操得?#25945;?#21319;,从而进一?#25945;?#39640;了为人民服务的本领。
(二)讲团结,提高了集体主义思想
大家从各个不同的岗位走到一起学习和生活很不容易,因此各位学员十?#32456;?#24796;这个机会。学员们在开学之初很快拧成一股绳,心往一块想,事往一块干,表现出了高度的团结协作精神,得到了老师们的好?#39304;?#23398;员们在学习和各种活动中,互相帮助互相鼓励,彼此关系十分融洽,共同维护全班的荣誉,形成了一个团结、奋进、向上的班集体。在课堂上大家认真听讲,共同维护班级纪律;在学习讨论中,积极动脑,热烈讨论,积极发言;体育活动中,充分发挥特长,积极参加锻炼;在外出考察活动中,能顾全大局,听从指挥,互相帮助、互相谅解,处处为大?#19994;?#21033;益着想,配合领队和班主任的工作。
(三)讲奉献,提高了自身思想道德修养 <1> <2>

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<![CDATA[2010-2011学年小学新教师试用期培训工作总结]]> Fri, 26 Nov 2010 00:07:32 GMT 2010-2011学年小学新教师试用期培训工作总结

一个学年来,我校根据市教师继续教育有关文件规定及马尾区师?#35782;?#20237;建设规划,与学校对新教师试用期培训制定的计划。努力的在业务上、思想上、生活上对我校的柯?#34180;?#26519;晨两位新教师进行指导,一个学年下来两位教师工作积极主动,虚心好学、对工作中的一些问题能积极?#25945;?#35748;真思考,进步很快,现已基本的了解了学校教学常规工作。并能胜任学科的教学工作,以下是一个学年来培训工作情况的总结。

一、师德表现

两位新教师能积极参加全校教职工大会,认真学?#25226;?#26657;下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,撰写学习心得,同时配?#29486;?#37324;搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关?#31561;?#27965;。

二、班主任工作

为了使两位新教师能胜任班主任工作,尽快的熟悉班级管理业务,在班主任工作的指导中,我校安排?#24179;?#26635;为林晨老师班级事务指导,薛可熙为柯颖老师的班级事务指导,在指导过程中不但要求两位教师过程管理做到严和爱相结合,而且要求两位老师积极地与学生及家庭沟通,了解学生的最新思想动态。同时在工作中引导两位新教师注意: 1.对于班级管理要制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法,通过严格要求使班干部个人在知识、能力上取得更大进步,给全班起到模范带头作用。 2.要充分利用课间?#23500;?#21644;班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满?#26494;?#21746;理的故事的班会 3.关怀后进生、行为偏差生。拿出了工作的耐心,通过家访和?#23500;?#31561;形式逐步使他们有所转变。

一个学年下来,这两位新教师所带的班级,班级面貌有了很大的提高,班级充满团结向上风气。

三、教学工作

对于教学工作学校要求两位新教师根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

1.深入细致的备好每一节课。在备课中要认真研究教材,力求准确把握重点,?#35757;悖?#24182;注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写做到祥案,并不断归纳总结教学中得不足何成功以提高教学水平。本学年两位教师均对自己的教学预案作到课前有斟酌课后有?#27492;肌?

2.认真上好每一节课。把新课程改革的理念融入到课堂中,激发学生的求知欲,活?#31350;?#22530;气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。

3.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并?#24515;?#30340;的对学生进行辅导。

4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适?#29486;?#24049;的教学模式,并抓住?#30475;?#22806;出学习的机会,取长补短。    5.注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

四、结合学校培训计划,完成工作情况

1、两位教师听课每人都达到60节。

2、本学期,在指导教师的指导下,两位新教师均开了两场的家长会,并经常性的家访促进家校沟通。

3、在自身教学中能注重情?#25353;?#35774;,并结合教材与学生的?#23548;是?#20917;灵活运用教学方式,学生学习主动,教学成绩有所进步。柯颖老师在第一学期期末教学监控中所带的班级数学成绩学区第二名,林晨老师在毕业班学区英语成绩摸底中教学成绩名列前矛。

4、能积极地进入学校课题研究,有课题论文并且质量较高。德育论文、学科论文进入学校汇编。其中林晨老师的《?#31243;?#33521;语课堂教学有效性的提高》收入马尾区汇篇。

5、熟悉了班级管理工作,所带的班级面貌有所改进。

6、两位教师均开了两节的教学研讨课,教学过程、教学方法、教学效果,得?#25945;?#35838;教师的好?#39304;?

7、在本学年两位新教师还承担了学校的其他工作,柯颖老师承担学校报帐员,林晨老师承担了学校艺术节的音?#27835;?#36424;的排练。

以上是这一学年新教师培训工作总结,但对于新教师?#27492;?#25105;们的指导还将继续?#26377;?#36890;过认真的指导,让新教师“一年敢、两年上、三年成骨干?#34180;?

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<![CDATA[第五届团学组织干部培训心得]]> Fri, 26 Nov 2010 00:07:31 GMT 第五届团学组织干部培训心得 为期三天的团学组织学生干部培训圆满结束了,作为一名学生干部并且有机会参加这个培训班真的是非常荣幸。经过这几天的学习培训,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪?#22330;?
首先付亮书记就如何做好一名学生干部这一话题给我们做了详细的解答。告诫我们?#25285;骸把?#29983;干部首先是学生,然后是干部,最后才是学生干部。所以,学生干部应该会学习?#20445;?#20182;还给了我们要加强自身修养的建议。引导我们要从主观思想上把工作做好,?#26377;?#20107;做起,勿以善小而不为、勿以恶小而为之。更指出不应为了增加就业时的砝码,或为了满足自己的权利欲,更不能盲目的加入学生会!
接下来, 于世明老师?#22949;?#31435;自强,团结向上这一话题也给我们做了详细的?#27493;狻?#29312;利的指出作为一名学生干部要加强思想素质培养。做到自律、?#24615;?#20219;心、宽容、能吃苦耐劳,敢于对自?#26680;?#35828;的话所做的事负责,遵?#29575;?#32426;,争做表率,树立好学生干部的形象。要甘为人梯,?#35270;?#22857;献;要"捧着一颗心来,不带半根草去。",这一点我没有做到,甚至我?#22815;?#32463;常抱怨工作累,?#20056;觶?#36890;过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自?#26680;?#24819;上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情?#39749;?#23545;待工作,努力养成一丝不苟的工作作风,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,不断的追求完?#39304;?
另外,张健老师提出作为一名学生干部要有心劲,我所理解的心劲就是工作中要用心思考,工作要有创新意识!而创新是当今谈得最多的一个话题,策划活动更是应该自主创新,在开展学生活动时要注重整体气氛的营造。在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血,而?#19968;?#35201;自主、创新,有思想,有特色,有团队合作精神。这样才能把活动作精、做好,更好的为广大同学们服务。张健老师还提醒我们学生干部,活动在选题上可以小题大做,大题小做,不能再老题目、?#29486;?#27861;,而要老题目、新做法,甚至是新题目、新做法。并?#20197;?#21019;新中要注意方法,不能搞一刀切,更不能大锅饭,应体现想得好与做得好的重要性,因为态度决定一切。
最后,金老师和吴老师指出,作为一名学生干部,应注意行政办公能力,因为细致决定成功。当然作为学生干部更要尽心尽力做好本职工作。一个班级甚至一个学院的正常运行都离不开学生干部的默默工作。学生干部在做好自己的本职工作时需要?#24515;?#24515;和细心,当工作繁多?#20445;?#25105;们学生干部要有充分的耐心,根据事情的轻重?#26477;保?#19968;件一件的圆满完成;当工作比较?#20056;鍪保?#25105;们学生干部就要十分细心;打好工作提前量,每一次都作到会前作好充分准备,会议有记录,会后有总结;每一项活动都要做到事先有策划,事后有总结。同?#20445;?#36824;要正确处理与辅导员老师的师生关系,与同学沟通工作,正确的对待自己的位置。
以上五位老师都不?#32423;?#21516;的强调了学习的重要性,指出作为一名学生干部不仅要学好自身的专业知识,还要多读书以拓宽知识面,掌握些非技能知识以提高科学人文素质和人文修养,才不会“有知识没文化,有学识没修养?#34180;?#26356;可以通过学生干部自主的学习带动身边的同学共同学习进步。
俗话说“天道酬勤?#20445;?#20570;好学生工作一定会有所收获,收获的不一定是果实,但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。学生会是不能为我们提供实?#24066;?#30340;物质回报,却能为我们提供展示自?#19994;?#33310;台,当从舞台?#29486;?#19979;时会有什么样的收获完全取决于我们自己当前的行为。
学生干部是最锻?#24230;恕?#22521;养人的职务,能成为其中的一员,我感到十分荣幸和光荣。既然我选择了做学生干部,就会全身心的?#24230;耄?#26412;着为学生服务,挑战自我、锻炼自?#19994;?#30446;的切实踏实的做好本职工作。我会继续辅助部长的工作,协助部长管理好本部,发挥部内各成员的力量一起建设好我们部,使学?#23433;?#26377;一个更好的发展,学生会有一个更好的未?#30784;?#23398;生会是一方热土,只要我?#20999;?#21220;劳动,定会在这一方热土上培育出美丽的花朵。
通过这次培训,让我对自己有了一个更为明确的分析和定位,受益匪?#24120;?#20063;让我对以后的大学生活有了明确的规划,让自己能够在以后的日子里能力有所提高,不断锻炼自己,磨练意志,在能为大家更好服务的同?#20445;?#20063;让自己的大学生活过的更加充实!
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<![CDATA[2010年挂职锻炼工作总结]]> Fri, 26 Nov 2010 00:07:31 GMT 2010年挂职锻炼工作总结

    一、加强理论学习,提高自身思想素质

    在学习和工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本经验,认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十六届四中全会精神,在大是大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗?#21335;?#26126;地在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。注重加强理论学习,全面提高思想政治素?#30465;?#31215;极用党的廉正纪律要求约束自己,积极参加县里组织的“求真务实、创新发展环境大讨论”主题思想教育活动,认真学习新宪法以及两个条例,并做好学习?#22987;牵?#36827;一步端正了自己的思想,时刻牢记自?#26680;?#25285;负的为当地农牧民办好实事的使命,在乡里的工作、生活中注意约束自己的一言一行,提高自身的拒腐防变的警惕性。

    为做好一个合格的挂职干部,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧?#21462;?#22240;此,无论工作多忙多累,我都比?#29486;?#37325;学习,做到自加压力,认真学习,勤于思考。不论是乡党委中心组学习,还是县委举办的培训,我都积极参加,严肃认真。同时我还根据工作需要和自己?#23548;剩?#22362;持学习相关理论知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的领导素质和水平。特别是对十六届四中全会的有关文件,我都认真进行了研读,并结合我乡的发展和自己的思想工作?#23548;剩?#36827;行了深入的思考,不断加强对全会精神的领会。能够在乡党委中心组和其他一些学习交流会上谈自己的心得和学习体会。学?#23433;?#20165;增强了理论素质和领导能力,也提高了自己的思想水平和党性修养。

    二、工作扎实,尽心尽责

    有较强的工作事业心和责任?#26657;?#24037;作上敢想敢干,有一定的开拓精神,面对广大干部群众的期盼,面对上级组织的信任,面对发展的机遇和挑战,我和大家一样总想在有限的挂锻?#24230;?#26399;内,能够实实在在地多干些工作,多做些事情,图的就是要对得起共产党员这个称号,对得住自己的职责和党性,对得起全乡的干部群众。工作中能够坚持原则,敢于开展批评与自我批评,有话讲在当面,不隐瞒自己的观点,不搞小动作。坚持经常下基层调研,倾听群众的呼声,每当群众来乡政府进行来访或办事的时候,我都认真接待,尽量妥善解决。不是自己分管范围内的事,都能够将当事人亲自带到具体分管的领导或者相关部门办理相关事宜。工作中能够本着“到位不越位、参与不干预、指导不领导”的原则,在乡党委、政府日常工作中,多听、多看,多了解决策程序,尤其是学习“一把手”在驾驭全局、发扬民主集中?#21697;?#38754;的具体做法。注重提建议,发挥?#25991;?#21161;手作用,在讨论重大事项,作出重大决策,决定人事任免时不轻率发表意见,摆正自己的位置,做好自己的本职工作。 三、存在不足和今后努力的方向

    一年来,虽然在工作上取得了一些成绩,但反省自己的思想和工作,还有很多不足之处,主要表现在以下几个方面:

    (一)理论学习还不能持之以恒,运用理论分析解决?#23548;?#38382;题的能力和水平还有待于进一?#25945;?#39640;。今后要进一步端正学习态度,加强学习,提高认识,进一?#25945;?#32034;学习方法,在理论深度上下工夫。

    (二)深入基层调查研究不够。对我乡一些状况还不能做到了如指掌。决策分析?#39592;?#32570;第一手资料,和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立,坚持党的群众路线的做法,多深入基层,多搞调查研究,多倾听群众意见,及时掌握群众的普遍要求。

    (三)在今后工作当中,努力提高自己的领导水平和对外协调能力。要通过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。

    (四)因为到才乡工作才一年,以前没有过农村工作经历,而且也没有比较硬的关系,人不熟悉,路子不顺等原因,为我乡?#21335;?#30446;工作方面虽然做了很多工作,但是未能取得突破性的进展。在今后的工作当中应当积极努力的开展这项工作,能够为我乡?#21335;?#30446;工作做出一定的?#27605;住?/p>

    (五)虽然本人XX年通过了国家司法考试,取得了全国法律职业资格证书,具备相应的法律服务能力,但是因为种种原因未能为我乡的法制教育、宣传等方面发挥特长,未能更好地开展法律服务工作。仅仅是停留在了乡里相关具体法律事务和合同审查的水平上。今后要努力将自己的特长充分发挥出来,为我乡的经济发展,社会稳定?#27605;?#19968;分力量。

    针对自己的不足,一定要认真?#27492;迹?#34394;心接受组织与群众的批?#39304;?#22312;今后的?#23548;?#24037;作中,我有决心、有信心,以党的十六届四中全会精神为指导,加强理论学习,提高马克思主义理论水平,努力践行“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、?#26494;?#35266;和价值观,明确坚定政治方向,牢固树立全心全意为人民服务的思想,继承和发扬老一代共产党人在长期革命?#27675;?#21644;工作?#23548;?#20013;积累的宝贵经验,并善于联系十一届三中全会以来我国政治经济发展的新?#38382;坪?#26032;情况,联系我乡?#23548;?#21644;自己的思想?#23548;剩?#20197;一个组织上下派挂职锻炼的党员的身份团结乡党委、政府领导班子其他成员和全乡广大干部群众,一心一意谋发展,聚精会神搞建设,克服各种困难,积极想办法,在充分调查研究的基础上,群策群力,以高度的政治责任感和责任心,与时俱进、开拓创新,为开创我乡项目建设工作跨越式发展而努力奋斗。我坚信,只要大家齐心协力,精诚团结,我乡的各项工作都能上一新台阶。


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<![CDATA[英特尔未来教育培训总结]]> Fri, 26 Nov 2010 00:07:29 GMT 英特尔未来教育培训总结

  署假学习英特尔未来教育培训的第一天,感觉到学习既开心又有趣,但有些内容问题、基本问题、单元问题有些模糊,可能是学习时间长了一些吧!不过最后还是慢慢地有些懂了,慢慢地?#19994;?#20102;一点感觉。只要用心,我想再?#35757;?#38382;题?#26448;?#22815;听得懂的。通过这次培训,作为教师终生学习是多么的重要,我们必需活到老学到老,同样要把这次学习的感受也要告诉我们的学生,要想在社会上有所作为必作到“三心二力”,即耐心、信心、恒心及毅力和能力。为我们的祖国的富强而学习。

  回想起短暂的六天培训,我难忘学习过程中大?#19968;?#21161;合作的精神、难忘大家结下的情意、难忘那久违的学习热情。培训中我所取得的成绩都离不开帮助过?#19994;?#23398;员,尤其是三位培训老师的指点,在此衷心地祝他们工作顺利,身体健康。

  作为一名老师,担负着培养未来人才的重任,因此要想让我们?#21335;?#19968;代为未来作好准备,仅仅为他们的工作着想是不够的.随着?#38469;?#26085;日益融入到生活的训个方面,学生们的也需要学习全新的生活技能,以编织美好的未来生活.

  在培训的过程中体现了互助合作的重要性。培训中学员们遇到的种?#27835;?#39064;,出现在操作上的难题,只要能帮上的谁都会伸出援助之手.?#19994;?#21040;学员?#21069;?#21161;最多的一个。也许我年纪大的原因,只要有不懂的我总是要弄明白、搞清楚.所以得到学员们和培训老师关照最多.最后,我才能和学员们一样顺利地完成这次培训学习.。

  这次"英特尔 未来教育"的培训,给我最大的体会是:我们是在不知不觉中完成作业的,我们每天在网上探索的时候,每一点进步,每一点挖掘甚至是下载一幅?#35745;?一段文字,等等都为作业的完成做准备.?#37096;?#20197;说,我们在不知不觉中掌握了我们要学的东西.当整个学习时间结束后,我们的任务?#39184;?#25104;了,所有的应感受的东西也不同程度的感受到了,这本身确实就是一?#32456;?#26032;的教学理念.因为这里的每一个教学的理念,教学的模式,教学的任者在牵动着我们,没有什么硬性的要求,我们本着做得更好的心态去驱使着自己不断前进,虽然学习很累,但我们仍?#24378;?#20048;的,我身边的一位老师说得好:"累,但?#32874;?#21463;着."

  英特尔未来教育以其优质的品质,积极的思维态度,科学的思维方式,决定了它在?#38469;?#26041;面,而?#20197;?#25945;育人,启迪人等全面发展人的素质方面起着十分重要的作用.英特尔公司首席执行官克瑞格·贝瑞特博士对英特尔未来教育这样解释"计算机并不是什么神奇的魔法,而教师才是真正的魔术师."刚开始接触英特尔时并不太能理解这句话,随着学习的深入,我终于对这句有了一定的了解和体会.

  学习过程紧张又轻松,使我们在学习中充分体会到intel未来教育的魅力.它提倡给学生一个任务,学生在任务的驱动下,自觉的通过各种途?#24230;?#30740;究,探索,分析,最后得出结论,完成任务.它注重培养学生的任务观念,培养学生的自学能力.在学习中我们不再仅仅是一位教师,我们还进行了多?#32440;?#33394;的变换:自己选择不同的学科单元计划,以学生的身份完成《演示文稿》及《作?#36153;?#31034;》等等,此时我们是积极主动的学习者;除了传统的教材外,学科教师可以在中国大百科全书光盘上查寻本人所需要?#21335;?#20851;学科资料,?#37096;?#20197;在浩如烟海的网络中通过搜索引擎便捷地收集自己的单元材料此时我们又成为了资料的?#21152;?#32773;;就学习方法,内容,资源等我们进行交流,切磋和帮助,讨论中知道了?#23548;?#30340;教学?#23548;?#20013;将要或可能遇到的问题,困?#35757;?此时我们又成为了地道的交流者.总之通过这次教学我们不断的变换角色发挥了大?#19994;?#21019;造力,使教师们知道摆脱课堂束缚,知道如何把计算机?#38469;?#24212;用到他们所教的课程中去,从而增强学生的学习能力,提高学业成绩.

  当代的教师,不仅要?#24615;?#23454;的教学基本功,较高的业务素养,更要不断尝试新的教学方法,充分利用现代教育?#38469;?#21644;手段,在现有课程基础上改进教学,把计算机作为教师和学生学习与创造的工具.培训为教师的"备课"带来了一些崭新的理念.通过这次培训,教师感到要备好课,撰写好教案,要有自己的学科资料库,要学会从互联网上或是从光盘上下载与自己学科相关的备课资料.这些资料可以是文字材料,?#37096;?#20197;是用于多?#25945;?#25945;学的图形,动画,影像,以及生动活泼的声音,音效,音乐等.教师在建立自己的资料库时,使自己能很快把握本学科发展的脉络,了解本学科最?#25226;?#30340;信息,提高自己的专业水准.交流,合作与资?#22402;?#20139;是"英特尔 未来教育"培训的一大特征.首先,每个学员?#21450;?#20005;格的要求创设规范的文件夹,并在每一模块完成后按要求上传到指定位置上.每个学员都可以根据需要参考其他学员的学习成果,使用其他学员的支持材料以及搜寻到的资源,实现资?#22402;?#20139;.其次,这次培训,教师们?#38469;?#26469;自各个学校,通过老师在开始教学中找朋友以及制作自我介绍的幻灯片,很快地使大家熟悉起来.再次,在教学过程中,主讲教师创造许多机会"逼着"大家彼此交流的,集中大?#19994;鬧腔?使我们在学习中体会到了大?#19968;鎦腔?#30340;精华,让我们完成作业?#21271;?#21457;出许多灵感来.通过一次次的交流,一次次的讨论,在不断的进步中使我们深深地体会出这种方式的好处.

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