科学发展观总结 - 论文联盟-南大CSSCI北大中文核心期刊职称毕业论文发表网站 zh-CNiwms.net <![CDATA[论文联盟-南大CSSCI北大中文核心期刊职称毕业论文发表网站]]> pic/logo.gif http://www.2868631.com/ <![CDATA[财政部深入学习实践科学发展观总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:37:29 GMT

  (一)学习形式灵活多样,有效推动干部职工正确把握理论精髓,全局上下落实科学发展观的自觉性明显增强。

  一是创新学习方式,进一步牢固落实科学发展观的思想基础。
  二是科学确定主题和实践载体,进一步明确推进财政工作科学发展的目标。
  三是广泛开展调查研究,进一步理清促进财政工作科学发展的思路。

  (二)紧密结合工作实际,始终坚持边学、边查、边改,财政各项工作有新的突破。

  一是坚持以发展为第一要务,在促进经济发展方面有了新作为。
  二是坚持以全面协调可?#20013;?#21457;展为思路,财政保障能力得到不断提高。
  三是坚持以以人为本为工作核心,在重视和改善民生方面达到了新水平。
  四是坚持以改革创新为主旋律,深化财政改革取得了新进展。
  五是坚持以岗位职责考核为总抓手,财政干部队伍建设上了新台阶。

  活动期间,县委驻局指导检查组的领导和同志们,从活动方案的制定,到活动的具体组织实施,从学习调研、分析检查,到整改落实、总结测评,在各个方面、各个?#26041;?#37117;给予悉心指导和真?#20064;?#21161;,为学习实践活动的顺利开展发挥了重要作用。

  二、学习实践科学发展观的几点体会?#25512;?#31034;

  通过开展深入学习实践科学发展观活动,全局上下受到了一次全面、深刻的理论教育,在政治上更加坚定,思想上更加解放,思路上更加开阔,为进一步提高服务全县经济社会科学发展的能力,奠定?#24605;?#23454;的思想基础。我们深刻体会到,科学发展观是指导我国经济社会发展的重要方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,财政部门贯彻落实科学发展观,必须牢牢把握以下“六个必须”。

  (一)谋划推进财政发展必须始终以科学发展观为统领。
  (二)谋划推进财政发展必须始终抓住又好又快发展这条主线。
  (三)谋划推进财政发展必须紧紧抓住改革创新这个关键。
  (四)谋划推进财政发展必须牢固树立以人为本的理念。
  (五)谋划推进财政发展必须培养系统思维和战略思维。
  (六)谋划推进财政发展必须始终坚持解放思想、实事求是、与?#26412;?#36827;。相关专题:科学发展观总结实践科学发展观总结财政部科学发展观总结财政部深入学习实践科学发展观总结仅供范文写作参考,?#24418;?#23436;全照抄!

  三、建立健全科学发展机制,扎实开展整改落实工作,进一步巩固和扩大学习实践活动成果

  目前,集中开展的学习实践活动虽然已经结束,但我们对这一重大科学理论体系的掌握还是初步的,取得的工作成效还只是阶段性的。贯彻落实科学发展观,是一项长期而重大的任务,必须持之以恒、常抓不懈。在这次学习实践活动中,需要整改落实的问题,我们结合人大代表建议、政协委员提案办理及审?#24179;?#35758;整改,提出了整改工作思路,明确了整改措施、主管领导、责任处室及完成?#27605;蓿?#24314;立了整改落实工作台账。重点健全完善科学理财的体制机制,力促全县财政工作科学发展。

  (一)加大扶持力度,积极构建推动科学发展的财政激励机制。
  (二)突出工作重点,积极构建财政收入的稳定增长机制。
  (三)优化支出结构,加大民生投入,积极构建促进社会和谐的保障机制。
  (四)深化财政改革,积极构建有利于缓解基层困难的财政体制。
  (五)推进管理创新,积极构建财政科学化、精细化管理机制。
  (六)加强财政队伍建设,完善干部业绩考核综合评价机制。

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<![CDATA[党总支部实践科学发展观总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:37:22 GMT

  开展深入学习实践科学发展观活动,是区委、区政府的一号工程。我校党总支部高度重视这次学习活动,把这项工作看作是一项重要的政治任务,看作是推动学校教育教学工作实现科学发展的难得机遇。在这次学习活动中,我校深入贯彻区委和区教育局党委的文件精神,全面部署各阶段的工作,发动全校65名党员干部,以饱满的政治热情和认真负责的态度,积极投身到活动中去。经过同志们的共同努力,基本实现了“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的预期目标。我们的主要做法是:

  (一)广泛动?#20445;?#25552;高学习实践活动的认识

  为开展好我校学习实践科学发展观活动,我校党总支部对活动进行了周密部署,制定了详细的贯彻意见和实施方案,并于2009年10月14日在多媒体(二)室召开了由全校党员干部职工参加的动员大会,对开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面部署,提出了具体要求。通过宣传动?#20445;?#25105;校全体党员干部和职工群众认识到开展学习实践活动,是进一步贯彻落实十七大精神的重大举措;是进一步应对国?#24335;?#34701;危机保持经济社会稳定发展的迫切需要;是进一步提高学校教育教学发展水平的必然要求。从而自觉把思想和行动统一到区委和区教育局党委的决策部署上来,以高度政治责任感投身到学习实践活动中去。

  (二)加强领导,推进学习实践活动有序开展

  为确保学习实践活动取得实效,我校成立了活动领导小组,成员由学校行政领导班子组成,下设活动办公室。根据上级要求,我校党总支部研究决,由陈桂霞同志为活动的第一责任人,冯家传同志为活动的具体责任人。通过认真筹划、精心组织,有序地推进各阶段工作。

  在学习调查阶段,重点是深化思想认识、转化调研成果。我们组织领导班子和全体党员认真学习十七大、十七届三中全会精神,精读了《科学发展观重要论述摘编》等学习教材,并发动全体党员积极参加了由区教育局党委组织的在尚雅实验学校举办的专题学习会议。语文、数学、英语、综合、后勤等五大?#25345;?#37096;结合实际,分别开展了自学活动。我们还专门设立了学习实践科学发展活动宣传栏和网?#24120;?#38598;中宣传开展学习实践活动的重要意义,展示学习实践活动典型和动态,营造浓厚的舆论氛围,扩大学习实践活动的社会效果。通过学习,全体党员干?#32771;?#28145;了对十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质的理解和认识,能?#25381;?#31185;学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,为把学习科学发展观活动不断引向深入奠定了思想基础。

  在深入学习的基础上,我校党总支部成员认真开展“五个一天”、“四个一次”活动,深入基层、深入服务对象,各处室行政主管领导结合自身职能深入了解情况、广泛听取意见、积极开展调研,共撰写了4篇具有一定质量的调研报告和65篇学习体会;配合开展我为新会科学发展献计策“百千万”征求意见活动和“科学发展大家谈”专题访谈活动,共收集党员群众意见8条。此外,学校学习实践办公?#19968;?#32534;印了2期简报,向党员群众通报活动情况,交流学习体会。

  在分析检查阶段,我校党总支部紧紧抓住“重在总结经验教训、重在完善发展思路”活动主线,分别召开了3次调研座谈会,广泛听取意见和建议。为全面、准确查找影响学校教育教学工作科学发展的突出问题,理清发展思路,我们按照区委学习实践办的要求,认真撰写领导班子分析检查报告。为保证分析检查报告的质量,我校党总支部特别召开专题民主生活会,组织各?#25345;?#37096;召开一次专题组织生活会,通报排查情况,征求整改意见。同?#20445;?#25105;们还将分析检查报告发至各个?#25345;?#37096;并公布在学校的网站上,进一步征求意见,开展评议,总体评议满意率达98%。

  在整改落实阶段,我校党总支部在分析检查报告的基础上,认真制定整改方案,对我校科学发展的主要思路和解决突出问题的措施作了进一步细化,并将任务分解下达到各相关领导和处室,明确要求,落实责任。各处室根据解决问题的轻重缓急和难易程度,建立整改台帐,分别提出了整改落实的工作目标、方式方法和整改时间。为了体现整改成效,我们重点推进“惠民、便民、利民”的“三民工程”,通过破解一批难题,办一批实事,建立有利于科学发展的长效机制。其中重点解决:1.把教职工定期身体检查制度化,建立《新会圭峰小学教职工定期体检制?#21462;罰?.关心爱护职工身心健康,启动教职工全民运动方案;3.继续完善青年教师的培养机制,不断完善“教坛新秀、教学能手、学科带头人”的教学评价体系等全体教职工关心的问题,确保群众享受发展成果。同?#20445;?#23398;校还通过加快制度和机?#24179;?#35774;,共清理不?#35270;Α?#19981;符合科学发展要求的制度1项、完善制度6项、新建制度5项。

  (三)紧贴实际,确定学习实践活动特色主题

  按照区委“把新会建设成为珠三角当之无愧的一员、江门市科学发展?#21335;?#34892;区、以人为本的宜居城市”的活动要求,结合学校办学发展以及教育教学工作实际,我校党总支部经过认真研究,确定了《深入实践科学发展观,全面推进和谐校园建设,努力开创学校又好又快发展新局面》的主题实践活动。针对这一主题,学校以?#25345;?#37096;为单位,组织全体党员干部职工围绕学校建设、支部建设和教育教学发展?#30830;?#38754;展开了全面深入的讨论与交流,并在讨论交流中达成了三点共识:1.落实依法治校——和谐校园建设的前提;2.坚持质量立校——和谐校园建设的根本;3. 打造校园文化?#25918;?mdash;—和谐校园建设的窗口。下一阶段,学校将继续围绕这一活动主题以及在活动中达成的共识,有计划、有步骤地开展系列整改活动和完善动作。党总支部实践科学发展观总结仅供范文写作参考,?#24418;?#23436;全照抄!

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<![CDATA[实践学习科学发展观第一阶段总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:37:07 GMT

  秉持“规定动作不走样,自选动作出特色”,本?#25345;?#37096;将按照三个阶段有序开展学习实践科学发展观活动,现已较好地完成了第一阶段的学习调研任务,将第一阶段工作总结如下。

  一、广泛动?#20445;?#31934;心组织

  2009年3月,系?#25345;?#37096;召开全系动员大会,全面落实学习实践科学发展观。响应系部号召,?#25345;?#37096;迅速开展动员部署工作,使得全体党员统一思想、提高认识,采取实际行动,大力推动深入学习实践科学发展观活动在?#20197;?#30340;全面开展。

  结合?#20197;?#21046;定的《开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,秉持本系“规定动作不走样,自选动作出特色”的要求,在认真调查摸?#20303;?#24191;泛征求意见的基础上,结合本?#25345;?#37096;实际,研究制定了本?#25345;?#37096;开展深入学习实践科学发展观活动的具体计划安排,要求此次学习实践活动要着眼于实际工作,突出实践特色,以集中学习和个人自学为主,开展集体研讨和座谈研讨等多?#20013;?#24335;,对三个阶段各个?#26041;?#30340;任务和目标进行了细化,力求把内容策划实、形式安排好、活动组织好。

  二、确立主题,深入调研

  坚?#32844;?#23398;习培训、调查研究贯穿整个学习实践活动的始终,结合实际选好课题,本?#25345;?#37096;将活动重点放在教改层面上,重点解决专业建设、学科建设、教学管理、学生综合实训?#30830;?#38754;的问题,以学习实践活动推动教学改革。完成多次集中学习,鼓励加强自主学习。

  在集中学习方面,开展了以教研室为单位的座谈研讨和?#25345;?#37096;的观影学习研讨。

  3月底,各教研室开展多次研讨调研工作,一是重点解决人才培养方案,二是重点解决专业建设规划问题,对各专业实验?#19994;?#24314;设、专业学科建设以及人才培养方案修订工作展开了调研,对教材选择、教学方法、课程设置?#30830;?#38754;展开论证,坚持理论与实践、?#25991;?#19982;课外、校内与校外全方位融合,以增强知识的可接受性,提高学生的实践能力,发展学生的创新思维和创新能力。

  4月15日,本?#25345;?#37096;组织观看了大型电视理论文献片《重托——深入学习实践科学发展观》,并进行了深入的?#25945;幀?#36890;过此次学习活动使党员进一步理解了科学发展观的内涵,明确了学习实践科学发展观的重大意义,更加坚定了深入学习实践科学发展观的信念,增强了“建设省内一流独立学院”的责?#25105;?#35782;。

  在自主学习方面,本?#25345;?#37096;?#32454;?#25353;照党员理论学习计划,发放相关党员学习资料和“中共杭州师范大学钱江学院委员会深入学习实践科学发展观党员学习?#22987;?rdquo;?#22987;?#26412;,并明确要求每位党员自主学习不少于3次,要求党员积极撰写学习体会文章。

  党员学习的内容涉及党的十七大报告、十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》,中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要?#19981;?#21644;中央有关文件精神,省第十二次党代会和省委十二届四次全会精神以及省委领导关于学习实践科学发展观的重要?#19981;啊?#30465;委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定,市第十次党代会和?#24418;?#21313;届五次全会精神以及?#24418;?#39046;导关于学习实践科学发展观的重要?#19981;啊⑹形?#20851;于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定,以及学校领导重要?#19981;?#31934;神;党委理论学习中心组成员还认真学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等内容。

  总的来说,经过这一阶段开展的多种学习实践科学发展观活动,本?#25345;?#37096;全体党员进一步明确了科学发展观内涵,提高了自身的认识,并在与实践的结合中加强了对教学建设的认识和理解。

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<![CDATA[政协党组科学发展观整改落实第三阶段总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:37:03 GMT

  一、认真制定整改落实方案

  以分析检查报告为依据,认真制定整改落实方案,整改落实方案经本单位党组讨论通过。整改落实方案注重可操作性,整改措施目标化、具体化、责任化,明确责任、明确措施、明确?#27605;蕖?#23545;查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按轻重缓急和难易程度,分别提出整改落实的目标、方式和?#27605;?#35201;求,明确分管领导、分管部门,使整改落实工作有章可循。在统一认识、深入调研、分析检查的基础上,及时制定和完善促进经济科学发展以?#26696;?#22909;本单位工作的政策措施,把建立健全保障和促进科学发展的体制机制作为整改落实的一个重要内容。采取会议和书面方式向拟参加满意度测评人员通报,并向党员、职工公布,接受监?#20581;?#24191;大党员围绕制定、贯彻整改落实方案,积极建言献策,努力转变作风、改进工作。及时召开整改阶段动员会,安排部署整改工作。“整改提高”是工作见成果的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。

  二、集中解决突出问题

  将本单位梳理出来的问题进行整改。领导班子坚持边学边改、边查边改、边整边改。进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法,切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。解决问题突出重点,查找什?#27425;?#39064;突出就重点解决什?#27425;?#39064;,多为职工群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。全面比较、分析查找出来的突出问题,选准突破口和切入点。

  着重研究解决政策制度层面和本单位职能范围的突出问题,对需要集中解决的突出问题高度重视,党组进行认真研究,集中各方力量,上下共同努力,采取切实措施加以解决,务求实效,努力取得几件实践成果。对认真梳理出来的问题和建议,合理分解任务,确保责任到人。按照“谁主管、谁负责”原则,对各?#27835;?#39064;和建议认真梳理归类,将整改任务层层落实,明确整改?#27605;蓿?#33021;近期整改的,立即整改,需要逐步整改的,作出?#24471;鰨?#24378;化措施,逐步整改,把整改责任、人员、措施、?#27605;?#33853;到实处。

  整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最见成效的阶段,也是广大党员干部群众最为关注的阶段,必须切实抓紧抓好。把学习实践活动放在工作大局中来谋划和推进。努力使学习实践活动与新一轮思想解放有机结合起来,推进观念转变、作风转变、发展环境转变,以思想大解放推动事业大发展;努力使学习实践活动与落实中央决策部署、做好扩大内需各项工作有机结合起来,在加大投?#30465;?#30830;保增长、优化结构、改善民生、确保稳定上狠下功夫,努力把国?#24335;?#34701;危机带来的不利影响降到最?#32479;?#24230;,并在应对危机的过程中培育新的经济增长点;使学习实践活动与部署、启动全年工作有机结合起来,科学安排部署全年工作,牢牢把握做好工作的主动权。集中力量解决突出问题,办成几件群众普遍期待的实事好事。切实解决影响和制约本部门本单位科学发展的突出问题,使工作水平、作风状况、队伍面貌有一个大的改观;要切实解决国?#24335;?#34701;危机带来的困难和问题,帮扶企业特别是中小企业的政策措施,加强和改进对企业的服务,千方百计帮助企业改善经营、稳定就业、渡过难关;切实解决群众生产生活面临的困难和问题,领导干部要高度关注民生,始终把群众放在心上,深入基层、深入群众,特别是深入困难群众和困难企业,帮助他们排忧解难。

  三、完善体制机制

  从促进科学发展的需要出发,积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设,努力解决制度?#31508;?#21644;体制?#20064;?#31561;突出问题,逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。要认真清理现有的规章制度,切实做好废、立、改的工作。着重建立健全推动经济科学发展的政策措施和体制机制。着重建立健全体现科学发展要求的规章制?#21462;?#35201;认真学习掌握党和国家方针政策、法律法规,充分借鉴学习调研成果,充分运用分析检查报告,勇于突破制约经济科学发展的体制机制束缚。以改革创新精神进一步完善促进科学发展的体制机制,逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制,切实取得一批推动科学发展的制度成果。

  创新体制机制、完善制度体系是一项政策性、科学性很强的工作,也是一项长期的工作任务。对于已经列入整改落实方案的体制机制性问题高度重视,认真抓好落实。对需要较长时间研究解决的体制机制性问题,列入本单位整改落实方案的中长期任务,按整改计划坚持不懈地抓实抓好。通过抓整改、办实事、解难题,使整改落实阶段工作取得实实在在的成效,使人民群众真正感受到学习实践活动带来的新变化新气象。在推进体制机制创新、创造良好政策制度环?#25104;?#19979;更大功夫。对学习实践活动中行之有效的经验和做法,用制度的形式固定下来,坚持下去;对现有的政策措施、意见办法、规章制度,要进行全面清理,该?#29616;?#30340;及时?#29616;梗?#38656;要完善的及时修订完善,需要新建的要及时制定出台,扎实推进科学发展体制机制的创新。

  构建政风行风建设的长效机制是促使评议工作由阶段性、集中性向常态化、制度化转变,真正取得实效的根本保证,其中以完善各种制约监督机制最为重要。通过综?#26174;?#29992;各种监督手段,特别是发挥群众监督和舆论监督的作用,做到全方位、全过程监督,有效杜绝了权力失控、决策失误等?#24418;?#21457;生。建立并实行?#32454;?#30340;责任追究制,做到权责统一,有效地杜绝干部职工不作为、乱作为?#21335;?#35937;。逐步推行政务公开制?#21462;?#36890;过设立政务宣传栏、及时更新网站文章等形式,及时公布服务?#20449;怠?#25910;费事项和办事流程,让权力运?#20889;?#20110;群众和社会的监督之下。 政协党组科学发展观整改落实第三阶段总结仅供范文写作参考,?#24418;?#23436;全照抄!

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<![CDATA[学院学习实践科学发展观活动工作总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:36:56 GMT

  一、领导重视,统筹安排

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的科学发展观学习教育活动,受到院党委的高度重视。围绕树立和落实科学发展观,按照“为民、务实、清廉”的要求,结合?#20197;?#24037;作实际和党员干部队伍建设现状,从讲政治的高度积极投入到这一活动中。

  为了开展好本次学教活动我们下发了《关于在全院党员干部中开展科学发展观学习教育活动的实施方案》,并对各阶段的具体工作做了详细的安排和部署。

  二、机构健全,责任明确

  开展科学发展观学习教育活动,是全院党员干部政治生活中的一件大事,为了抓落实,求实效,贯穿始终,院党委决定建立健全学习教育活动组织机构。

  (一)建立领导责任制

  ?#20197;?#25104;立了以院党委书?#20999;?#19975;幸、院长刘峰任正副组长的科学发展观学习教育领导小组,领导组下设办公室,办公室主任由党群工作部主?#25569;?#24314;华担任,形成了“一把手”负总责,一级抓一级,层层抓落实,人人都参与的工作格局。

  (二)建立督查制度

  ?#20197;?#38500;了接受?#24418;?#23398;教活动督导组的检查外,还成立了自己的督导组,负责对全院各支部的学习时间、学习内容、学习人数以及学习效果进行督查,并对在边学边改过程中的各?#27835;?#39064;进行整理,及时反馈,督促落实。

  三、各阶段学习情况

  在学习提高阶段,我们以党委中心组集中学习、?#25345;?#37096;集中学习和领导班子个人自学相结合的等形式,以《科学发展观学习教育活动学习读本》为基础学习资料,具体学习了“赵勇同志在?#24418;?#20843;届三?#20301;?#35758;上的?#19981;啊?#20013;共中央关于构建社会主义和?#25104;?#20250;若干重大问题的决定、白克明同志在河北省第七次代表大会上的报告、******总理视察曹妃甸重要?#19981;啊?*****总书记在中纪委七次全会上的报告”等八篇文章。结合?#20197;?#31185;研、生产、经营的中心工作,组织了一次为期?#25945;?#20840;体中层干部陪训,培训班上院长、党委书记以?#20197;?#20855;体工作为出发点结合科学发展观的要求,以提高?#20197;?#21457;展质量、发展速?#21462;?#25552;高中层干部科学发展能力、发展意识为内容做了宣讲;并组织收看了“科学发展观专题辅导报告”电教片。

  为检验学习效果,组织了一次科学发展观学习教育理论考试。在不影响正常教育教学工作的前提下,我们集中学习了40多个小时。通过这一阶段的学习,使院广大党员干部能够更加全面地把握科学发展观的内涵和要求,更深地认识到,科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观,是人们对发展问题的总体认识和根本观点。用科学发展观的思想知?#29282;以?#21457;展是指导?#20197;?#32463;济又好又快发展的根本要求。 学院学习实践科学发展观活动工作总结仅供范文写作参考,?#24418;?#23436;全照抄!

  对照检查阶段,在第一阶段学习提高的基础上,我们重点进行了院领导班子“四查?#30446;?rdquo;、中层领导干部“三查一看”。院级领导干部认真查?#20197;?#30830;定的发展战略,看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求;查为员工办实事的落实情况,看是否符合坚持以人为本,一切依靠广大职工的要求;查近年来对科研、培训经费的投入情况,看是否符合?#20197;?#21487;?#20013;?#21457;展的要求;查干部政绩评价标准、考核制?#21462;?#22870;惩制度和作风建设情况,看是否符合科学发展观要求的政绩观。普通党员干部要查落实科学发展观的主动性和自觉性、查为实现科学发展所作的努力和?#27605;住?#26597;为广大职工办实事办好事的具体情况,看是否符合科学发展观的要求。通过对照检查、学习,我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求,对照科学发展观查找自身存在的不足,进一步增强了两极领导班子提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强了工作的责任心和紧迫?#26657;?#20026;提高领导班子成员科学发展意识奠定了思想基础。党政一把手结合对照检查阶段的具体要求分别撰写了自查剖析材料,各中心班子也分别撰写了班子集体自查剖析材料。按照科学发展观的要求,结合工作实际,认真查摆在落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的原因。站在对企业发展负责、对职工负责的高度,用科学发展的眼光重新审视了两极领导班子在?#20197;?#25913;革发展所做的工作,实事求是、客观冷静进行了查摆分析。

  案例剖析阶段,案例剖析阶段是学习教育活动承前启后的重要?#26041;冢?#23545;于更好地理清科学发展思路、提高科学发展本领具有十分重要的作用。在这个阶段,院领导班子成员深入基层,深入实际,开展调查研究,深刻剖析案例,广泛献计献策,为下一阶段的集中整改打下?#24605;?#23454;的基础。总结第三阶段的工作,主要有以下特点:一是领导班子成员结合分管工作,采取发放合理化建议反馈表,组织召开座谈会,和个别党员进行交流,单独听取他们对?#20197;?#25913;革发展的意见和建议等形式开展广泛的调研。二是案例剖析体?#27835;以?#29305;点,符合?#20197;?#21457;展实际。个案剖析材料都是站在科学发展的高度对?#20197;?#21457;展过程中出现的焦点问题、瓶颈问题进行深刻分析,并且都提出了合理的解决方案。通过第三阶段活动的开展,领导班子成员在把握院情、明确方向中找差距、查根源,转观念、提境界,广大党员干部在解放思想中统一了思想,在统一思想中增强了科学发展意识,有效解决了影响和制约?#20197;?#25913;革发展中的思想观念问题。消除改革发展中的思想?#20064;?#20307;制?#20064;?#21152;快科学发展的举措进一步完善。领导班子成?#20445;?#38024;对影响和制约科学发展的实际问题,提出了如何实现科学发展的一套相对完整的具体目标、发展路径和实施措施,更加自觉地推进?#20197;?#31185;研、生产、经营工作的科学发展。党员干部工作作风进一步改进。通过深入实?#23454;?#26597;研究,开展案例剖析,不仅掌握了第一手资料,增强了发现、分析、解决问题的本领,而且进一步消除了领导班子和干部队伍在思想观念、精神状态、工作作风方面的差距和不足,提高了勇担责任想干事、开拓创新会干事、团结协作干成事、提高效率快办事的能力和水平,各个方面、各项工作都着眼更高定位,确立更高标准,追求更大进步,取得了明显进步。

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<![CDATA[学习科学发展观个人总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:36:47 GMT

  科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可?#20013;?#26681;本方法是统筹兼顾。

  科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思?#24515;?#20027;义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与?#26412;?#36827;的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,?#35270;?#26032;的发展要求提出来的。

  经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚?#32844;?#23427;作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶?#25569;?#20010;最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、?#35856;?#21270;、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

  二、 理论联系实际,树立科学教育发展观:

  1、要大力推进教育现代化,不?#19979;?#36275;人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是要不?#19979;?#36275;人们日益增长的物质文化生活需要,切实保障人民的合法权益。这正体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求,体现了立党为公、执教为民的?#23616;省?#26641;立和落实科学教育发展观,就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为根本出发点和落脚点,大力改善办学条件,加快教育现代化步伐,不?#19979;?#36275;人民群众日益增长的教育需求。

  2、要积极深化教育改革,全面推进教育创新。发展是硬道理,科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端,积极深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革,全面推进教育创新,不断将教育事业推向前进,更好的把广大人民群众的根本利益发展好。

  3、要建设高素?#24335;?#24072;队伍,夯实教育发展的基石。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是先进文化的主要传播者,是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观,就要坚持以人为本的教育思想,全面提高教师队伍整体素质,夯实教育发展的基石,推动教育事业的跨越.

相关专题:科学发展观总结学习科学发展观总结科学发展观个人总结学习科学发展观个人总结仅供范文写作参考,?#24418;?#23436;全照抄!]]>
<![CDATA[学习科学发展观总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:36:40 GMT

  科学发展观,“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可?#20013;?#26681;本方法是统筹兼顾。”其理论之高远,眼光之宽阔,正是我们党在执政过程中锻炼成熟的体现,其理论体系关系到民族振兴,人民?#37096;怠?#22312;深入学习的过程中,我深切得感受到了科学发展观带给我们个人的思想指导和成长领悟:切实落实科学发展观,才能更好地成长成才,才能更好地实现价?#25285;?#25165;能更好地报效祖国,下面是我学习的点滴体会。

  一、科学发展观是指导我们的价值观、世界观,深入学习科学发展观,就是我们青年责任和使命

  科学发展观是伟大的理论,体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也体现了实践“三个代表”重要思想的要求。但绝不?#24378;?#20047;的口号,是实实在在的,是跟我们每个人切身相关的。科学发展观教会我们树立正确的人生观价值观,指导我们做一个人格健全的人,做一个对社会有用的人。

  百年前,国人梁启超写下激情飞扬的《少年中国说》,大声疾呼“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于?#20998;?#21017;国胜于?#20998;蓿?#23569;年雄于地球则国雄于地球”。慷慨激昂,振奋人心,言辞中表达了对青年的殷切期望。而今天的我们这一代青年,如?#38382;?#33258;己“智”,如?#38382;?#33258;己“富”, 如?#38382;?#33258;己“强”,如?#38382;?#33258;己“独立”, 如?#38382;?#33258;己“自由”,如?#38382;?#33258;己“进步”,进而使祖国“智”、“富”、“强”、“独立”、“自由”、“进步”。我认为,在社会发展和观念更新的时代,科学发展观的深入学习,意义重大。只有深入理解“科学发展观”的?#23616;?#21644;要义,才能在正确理论的指导下形成正确的价值取向,才能在正确的价值取向中全面成长成才。学习科学发展观,不仅仅是执政者的任务,也不仅仅是我们大学生党员的任务,而是我们每个青年的必修课。认真践行科学发展观,做到言行一致,意志坚定,认真负责,积极向上,团结合作,敢于超越自我,才能继承和发展党的事业。

  二、深入学习科学发展观 ,要把我们自身的发展与理论的学习结合起来

  科学发展观,“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可?#20013;?#26681;本方法是统筹兼顾。”运用到我们个人发展上,就要求我们每个青年大学生要全面协调发展。

  从知识结构上来讲,我们应该学有所专,识有所长,但知识的广博更不可忽视,特别是人文知识不可忽视。我们不应该局限于自己的所学专业,而忽略其他相关知识的接触。我是一名历史系的学生,对此深有?#20889;ァ?#22312;史学学习上,我偏爱中国古代史,可要学好古代史,就要接触中国传统的典籍,而其中很多都是文学作品,?#28909;?#40065;迅先生誉为“史家之绝唱 无韵之离骚”的《史记》。要更深入地了解古代社会的政治、经济、文化、科技、思想状况,没有相关的政治、经济、文化、科技、哲学等学科的理论学习,是无法更深入地做历?#36153;?#31350;的。而对于理工科同学来说,必要的大学人文素养的培养更是必不可少的,我们的传统文化对我们自身修养的提升至关重要。而要真正做到知识结构合理,博专相兼,就要求我们个人科学发展、和谐发展、综合发展。

  在学习途径上,我们更应该用科学发展的理念来安排我们的学习,而不是沿用传统的死学死?#24120;?#20063;不应以应试为目的去安排学习,更不应该把课堂学习当作大学个人发展的全部。我很喜爱我们的校训“知术欲圆,行旨须直”。这是曾任国立西北师范学院院长的中国当代著名语言学家、文学家黎锦熙先生1947年为《国立西北师院毕业同学录》的题词:“知术欲圆,行旨须直;大漠孤烟,长河落日”。 知术欲圆,是指在求知识、做学?#25910;?#31867;智能活动方面,思想要解放,思路要灵活,方法要多样,活泼生动、触类旁通,如长河落日一般,玲珑剔透、丰满圆润。行旨须?#20445;?#26159;指?#24418;?#20030;止和生活?#26082;?#35201;端庄、正?#34180;?#27491;派,在为人处事上,要直道而?#26657;?#22914;大漠孤烟一般,直立于天地之间,别无旁骛,特立独?#26657;?#36879;现出令人起敬的浩然正气。知术欲圆,行旨须?#20445;?#20307;现着西北师范大学的历史积淀和文化追求,也被发展为我们学校的校训,是我们每个师大学子都应该坚持的学习方法和做人原则。我认为,坚持“知术欲圆,行旨须直”的学术和做人原则,是对我们先辈的尊敬和崇仰,更是对科学发展观的忠实实践。专业知识的学习很要扩展到平时的实践活动中,我们要坚持?#25991;?#19982;课外相结合,充分利用学校素质拓展项目的平台,锻炼自己,把专业应用于实践,从实践中巩固专业,并不断提高自己的组织管理能力、奉献奋斗精神、明辨是非的水平。

  从人格培养上来讲,社会的进步对我们青年的要求提出了更为?#32454;?#30340;要求。大学生不仅要有广博精专的专业知识,积极豁达的人生态度,健?#21040;媒?#30340;身体素质,更要有健全完美的人格。科学发展观要求我们全面协调的发展,这些方面都是我们应该完善的。特别是我们大四同学面临的就业压力,更要利用科学发展观的理论来指导我们的就业。准确定位自己,运用发展的眼光去?#27425;?#39064;分析问题,用积极向上的人生态度去面对就业,响应国家号召,而不是?#22266;?#23588;人,甚至做出过激?#24418;?#30456;关专题:科学发展观总结学习科学发展观总结学习科学发展观总结仅供范文写作参考,?#24418;?#23436;全照抄!

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<![CDATA[大学生践行科学发展观落实“三下乡?#31508;?#26399;社会实践个人总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:36:34 GMT 本次活动以践行“科学发展观”为目的,“科学发展树新风,携手?#27493;?#26032;农村”为口号,以“科学发展,加速?#32469;穡?#38738;年勇?#27605;确妗?#20026;主题。以服务“新农村”为内容,切实深入农村,了解调查民情,使同学们在“科学发展观”上有了新的认识,对当前农村的发展现状有了一个感性的了解,为今后在学习和工作上更好的为建设社会主义新农村打下一定基础。同时以 “深入农村,服务群众”为原则,组织我们深入到农村等社会生活的第一线,通过开展以“医疗保障?#34180;?#26032;农村建设?#34180;?#20892;民自主创业?#34180;?#29615;境保护?#34180;?#25991;化遗产保护”为主题的?#31034;?#35843;查等活动,通过设咨询台,发放传单,?#31034;?#35843;查,制作海报、等多种方式进行宣传,解答?#20064;?#22995;生活中遇到的一些问题,受到了群众的一致好评,也得到当地媒体的肯定。  
现将总结汇报如下:
一、   咨询台,传知识,递爱心。  
为了了解当地农民的生活水平及新农村建设的情况。我们服务队来到?#24605;?#23433;市横江镇影剧院门口设立了咨询台 。开展了针对“医疗保障?#34180;?#26032;农村建设?#34180;?#20892;民自主创业?#34180;?#29615;境保护?#34180;?#25991;化遗产保护”?#21335;?#20851;问题的咨询活动。咨询台刚刚安排好则就有农民相续来咨询,我们就他们?#23454;南?#20851;内容进行了一一回答。  
从我们的交流中我们了解到,当地农民对医疗保障,文化遗产保护等的了解及实施度都不是很强。由于我们开展的活动地点,选择在了镇上的集?#26657;?#20154;流量比较多,前来咨询的群众越来越多。我们也针对他们的问题结合我们所学的知识进行了回答。不知不觉我们咨询台的前面拍慢了好多人,周围也有很多的人在围观来了解相关知识。总之,我们的咨询活动很成功,得到了当地政府的大力支持及当地群众的肯定。  
同?#20445;?#24403;地人们对于农民自主创业——葡萄种植这一块很是认可。期间,我们也对前来咨询的群众进行了?#31034;?#35843;查,主要是针对医疗保障、农民主创业、新农村建设进行的?#31034;懟?#22312;我们的调查中,我们了解到当地的新农村的发展情况。这里的建筑及整体规划很合理。群众地其得?#20174;?#20063;是很好的。  
二、走访村庄,?#20889;?#21382;史文化。  
为了实现零距离接触,我们深入到了农户家中进行走访。我们走访的地点是享有“千年古村”美誉的吉安市吉安县横江镇的?#33889;头?#26449;。走到村前,一座居中屹立的砖木结构的祠堂雄伟气派。祠堂正门之上横?#26131;擰?#33831;?#29486;?#31072;”4个绿底金?#37325;?#39069;。另有一“大夫第”横匾,则显示萧家乃名门望族。步入祠堂正厅,中堂横匾上刻着“敦伦堂”3个苍劲而庄重的红底黑字。敦者治理也,伦者五伦也。据萧?#29486;迤准?#36733;,“萧?#29486;?#31072;”始建于?#21361;?#27585;于元,明代复建,清雍正年间又毁于火,乾隆三十年(1765年)重建,光绪三十二年(19XX年)扩建。    
五排30多栋,占地面积达2万多平方米砖木结构的古民居,就分布在祠堂?#35762;?#21450;后面,构成了这个古村落。村中铺有20多条纵横交错的鹅卵石巷?#39304;?#36208;进巷道,?#36335;?#31359;越在历史的时?#36134;?#36947;,分明是踏进了古民居建筑展览馆。从外表看,古民居的款式基本相同,每栋房子?#35762;?#21521;上突出12个垛子,4个墙角均从地面竖砌一块1.2米左?#19994;?#32418;皮石条,上面再横砌一块,用以保护墙角。外墙所有的门窗框子均为红皮石条架构。五排古民居中,前排的面积较小,稍低;第二至第五排的?#35838;?#39640;大宽阔。每栋房?#21448;?#38388;既有巷道相通,又有边门相隔,只要将边门一关,就是一个壁垒森严的深宅大院。
  这些古民居室内的结构颇有特点。所有的?#23616;?#38376;窗都雕有龙凤、麒麟、花朵等精致的图案,不少烫金的图案至今仍金光?#20102;福?#20809;?#35782;?#30446;;大厅板墙上方绘刻了花鸟虫鱼、山水风光和人物典?#23454;?#26665;栩如生的图案,以衬托唐宋名诗的意?#24120;?#20026;人处世的名言警句随处可见,使人置身一种高尚典雅的文化氛围之中;厅堂内镶?#38203;?#26696;的八仙?#39304;?#22826;师椅和神龛,经过数百年时光的?#35780;櫻?#26174;得老成持重,似乎它们就是见证古村历史的发言人。  
 ?#33889;头?#26449;历来倡导尊贤重教,建村之后,?#32676;?#22312;村东和村西建了两个书院。村西的书院是栋1厅4房两层的砖木楼房,二楼建有阳台,楼前空出小院,书院雕?#22831;?#26635;,一派富丽?#27809;省?#32622;身其中,仍可感受到当年书声?#19990;?#30340;书香氛围。一村两书院,加上良好的学风,使?#20040;?#20154;才辈出,?#30563;?#38395;名。据其?#37117;移住?#35760;载:仅清道光九年(1830年)至清朝末年,萧家祖辈中获中宪大夫、奉政大夫、儒林郎、文林郎、登?#27515;?#31561;官衔的达46人;因夫贵妻荣或子贵母荣而被授予恭人、宜人、安人、儒人等誉称的?#20061;?#36798;36人。  
在这里,我们还参观了文明示

范户,并针对这里的历史文化遗产做了?#31034;?#35843;查。这里的古建筑主要是以明清时期的居多,在这些古建里,我?#24378;?#21040;了个式个样的建筑雕刻。每一副雕刻都有着其本身的蕴意。但是由于风雨的腐蚀,有些雕刻上?#21335;?#37329;已经脱落,没有了当年辉煌时期的色彩,但是增加了古村的韵味。走访了?#33889;头?#26449;,我们?#20889;?#33391;多,看到了历史给我们人类留下的烙印。  
三、   建书屋,传真情。  
此次赴吉安市吉安县横江镇“三下乡”社会实践活动,我们带去了一千余册?#38469;椋?#36825;些?#38469;槎际形?#20204;之前在学校募捐得来的。这是就南昌航空大学经济管理学院携手横江镇希望中心小学?#27493;ā?#29233;心书屋”而筹集来的。  
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<![CDATA[深入学习科学发展观个人工作总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:36:31 GMT     通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策,作为一个人民教师,我就学习科学发展观的收获,谈以下几点体会。

    一、思想认识:

    科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可?#20013;?#26681;本方法是统筹兼顾。

    科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思?#24515;?#20027;义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与?#26412;?#36827;的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

    科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,?#35270;?#26032;的发展要求提出来的。

    经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征,是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚?#32844;?#23427;作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶?#25569;?#20010;最大的实际,科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,全面认识工业化、信息化、城镇化、?#35856;?#21270;、国际化深入发展的新形势新任务,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

    二、 理论联系实际,树立科学教育发展观:www.fanwenge.com

    1、要大力推进教育现代化,不?#19979;?#36275;人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是要不?#19979;?#36275;人们日益增长的物质文化生活需要,切实保障人民的合法权益。这正体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求,体现了立党为公、执教为民的?#23616;省?#26641;立和落实科学教育发展观,就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为根本出发点和落脚点,大力改善办学条件,加快教育现代化步伐,不?#19979;?#36275;人民群众日益增长的教育需求。

    2、要积极深化教育改革,全面推进教育创新。发展是硬道理,科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端,积极深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革,全面推进教育创新,不断将教育事业推向前进,更好的把广大人民群众的根本利益发展好。

    3、要建设高素?#24335;?#24072;队伍,夯实教育发展的基石。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是先进文化的主要传播者,是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观,就要坚持以人为本的教育思想,全面提高教师队伍整体素质,夯实教育发展的基石,推动教育事业的跨越发展。

    4、要坚持以人为本,全面推进素?#24335;?#32946;。坚持以人为本,是科学教育发展观的核心内容;促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观,就必须树立以人为本的教育思想,坚持一?#24418;?#20102;学生,为了学生的一切,全面实施素?#24335;?#32946;,全面提高教育质量,让每一个学生都成人成才。

    总之,落实科学发展观,必须改进作风,不断提高执政水平。良好的作风是共产党?#21271;?#25345;先进性的基本要求,也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设,把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能,进一步转变工作作风,狠抓工作落实,以扎实有效的工作实绩,体?#20013;?#26102;期党员领导干部?#21335;?#36827;性。作为一名教育工作者,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。

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<![CDATA[科学发展观教育活动总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:36:26 GMT     认真抓好动员学习阶段各项工作,着力在宣传发动、学习提高、统一思想、营造氛围上下功夫,扎实推进科学发展观学习教育活动不断向前发展。现将我乡科学发展观学习教育学习阶段工作总结如下:
一、工作落实情况
(一)抓组织机构落实。全市科学发展观学习教育动员会议结束,***乡党委立即召开党组会,就开展科学发展观学习教育活动进行专题研究、专题布置。乡党委结合本乡工作实际,从“总体要求?#34180;ⅰ?#20013;心任务?#34180;ⅰ?#26041;法步骤?#34180;ⅰ?#32452;织领导”?#20154;?#20010;方面专题研究部署了乡科学发展观学习教育活动。按照?#24418;?#31185;教组和科教办的要求,成立了科学发展观学习教育活动领导小组,负责科学发展观学习教育活动领导工作。党委书记刘燕东同志任领导小组组长,副组长由米海军、李雨利同志担任,成员有徐淑英、李?#23452;傘?#29579;静、?#36816;?#23071;。领导小组下设办公室,为公室主任米海军,副主任李?#23452;傘?#20570;到了组织领导机构、工作班子和办公地点“三个落实?#34180;?br>(二)抓宣传动员落实。5月18日,乡党委在扎实做好各项准备的基础上,及时召开了科学发展观学习教育活动动员会议,乡机关全体同志,各支部负责人全部出席会议。会议学习传达了乡党委科学发展观学习教育活动方案,对我乡开展科学发展观学习教育活动进行了全面动员和具体部署。会议要求,全乡上下要统一思想,提高认识,按照?#24418;?#20250;议精神,扎实开展科学发展观学习教育活动,并通过开展科学发展观学习教育活动,不?#26174;?#24378;贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性,提高推进科学发展的能力和本领,为加快“中等城?#23567;?#21644;谐遵化”建设进程做出更大?#27605;住?br>(三)抓学习任务落实。乡党委坚持“分层次、有重点、重实效”的原则,通过组织集中学习与个人自学相结合,专题辅导与领导干部宣讲相结合等多?#20013;?#24335;开展学习教育活动,统一思想,提高认识。为主,同时要进一步组织学习好?#24418;?#20070;记候志宇同志在?#24418;?#22235;届二?#20301;?#20307;会上的报告、市长赵山同志在市四届人大五?#20301;?#35758;上代表市政府所作的工作报告。为确保学习质量和效果,乡统一印发了科学发展观学习?#22987;?#26412;,从5月18日开始至28日坚持?#21051;?#19979;午学习,并坚持学习考勤制度,要求大家认真记?#22987;牽?#25776;写心得体会,党委书记亲自进行了宣讲,其次?#31508;?#35760;、?#27605;?#38271;、组委、宣委等班子成员全部进行了授课辅导,党员干部参训率达98%以上。全部完成了“科学发展观学习教育读本?#34180;⑹形?#20070;记候志宇同志在?#24418;?#22235;届二?#20301;?#20307;会上的报告、市长赵山同志在市四届人大五?#20301;?#35758;上代表市政府所作的工作报告等学习任务。
二、主要经验和取得成效
 进入学习阶段后,我乡始终抓住本阶段的主要?#26041;?#20570;工作,着力从“提高思想认识、明确指导思想、?#32454;?#23398;习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手,全乡所有党员干部尤其是领导干部?#32454;?#25353;照要求,系统学习,积极讨论,强化观念,达到了预期效果。
一是注重宣传发动,营造良好氛围。5月18?#29031;?#24320;动员大会后,全乡24个村和乡直单位支部分别制订了《实施方案》、成立了相应组织,使全乡开展的学习教育活动自始至终有明确的目标要求,有具体有效的组织形式,有实实在在的活动内容。乡机关开避了“学习园地?#20445;?#23558;一些较好的心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习,活跃学习氛围,使全体党员干部在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。此外,各支部分别召开党员大会,传达学习了各级动员大会精神,明确了学习讨论的任务和目标,使党员干部清楚地认识到开展学习教育活动的重要性和必要性,自觉坚定理想信念,自觉强化“执政为民、组织纪律、科学发展、正确政绩、服务发展”五种观念。

二?#32454;?#23398;习纪律,培养主动讨论习惯。从5月18日开始,坚持每个工作日下午组织党员干部集中学习,?#32454;?#31614;到制?#21462;?#32771;勤制度,?#32454;?#23398;习纪律,无论自学还是集中开会,都做到了每个党员干部一个不漏,一次不缺。并督促党员干部在由统一购买分发的?#22987;?#26412;上细致地做好了读书?#22987;牽?#26681;据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上,要求人人要发言,发言要精,不能泛泛而谈;要求个个讲体会,体会要深,不能蜻蜓点水,切实做到边学习边记录,边学习边写心得,边学习边交流,边学习边讨论,通过层层引导督促,大家端正了思想认识,激发了学习的自觉性,坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际,系统地学习,深入地思考,培养起主动学习?#21335;?#24815;,确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。
三领导责任落实,带头学习讨论。在学习讨论活动中,领导干部充分发挥示范带头作用,做到了“?#35282;?#33258;五带头?#20445;?#21363;亲自作动?#21271;?#21578;,亲自抓学习讨论;带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加,又以良好的姿态接受一般党员干?#32771;?#30563;,为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用,形成了“一级带着一级学”的良好教育学习风气。
初步成效
通过学习讨论,大家普遍感到收获不小,受益匪?#24120;?#27963;动收到了比较明显的效果。
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<![CDATA[实践科学发展观活动第二阶段工作小结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:36:15 GMT 根据文化厅党组统一部署,六月上旬开始?#20197;?#23398;习实践科学发展观活动转入对照检查、剖析根源阶段,历时一个月,目前已基本结束,现将主要情况小结如下:

  一、在深入开展解放思想大讨论基础上梳理查找突出问题。第一阶段的解放思想大讨论活动使全体同志增强了发展意识,树立了发展信心,看到了与科学发展不相?#35270;?#30340;问题和不足。为此我们决定在第二阶段开始后,继续组织开展“深入解放思想,推动科学发展”的大讨论活动,要求同志们进一步破除陈旧观念,开拓发展思路,寻求发展举措,完善发展机制,为认真梳理查找本单位在落实科学发展观过程中存在的突出问题开辟了思想认识通?#39304;?/领导班子三?#25569;?#24320;专题会议,认真分析查找问题,主要归纳为四个方面:一是在思想观念方面,如何解放思想、拓宽思路问题;二是在体制机制方面如何深化改革、推动创新问题;三是在服务群众方面,如何强化职能、优化服务问题;四是在队伍建设方面,如何提高素质、增强能力问题。并紧紧围绕这四个主要问题,总结工作,分析原因,研究对策,初步形成了《//省//院贯彻落实科学发展观情况分析报告》。
  二、召开专题民主生活会,全方位的查找存在问题的原因和根?#30784;?#20845;月下旬,我们?#32676;?#20004;次分别召开了全体党员干部和院中层以上干部民主生活会。要求大家本着对//建设高度负责的态度,紧密结合工作实际,着重从思想观念、工作作风、改革意识、政绩能绩、思路举措?#30830;?#38754;帮助画院认真查找存在问题和差距,研究分析产生主要问题的原因和根?#30784;?#27665;主生活会上同志们畅所欲言,深层次的分析了目前//在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和根?#30784;?#22823;家一致认为产生问题的原因很多,既有受目前体制机制制约的客观原因,更有//自身存在的主观原因。例如整体建设上缺乏科学的长远规划设计,思想观念上对为公共服务的重要性认识不足,理论研究上学习科学发展观不够系统。实际工作中缺乏科学统筹协调,按科学发展观要求建立落实保障体制,有效制度不到位等等,这些现象既是产生主要问题的原因,也是影响科学发展的羁绊,通过民主生活会,广泛听取了大?#19994;?#24847;见和建议,充实和完善了//贯彻落实科学发展观情况分析报告。
  三、积极开展评议活动,广泛征求群众意见。民主生活会后,//领导班子再次开会专题研究情况分析报告,///院长亲自进行了整理修改,并在全院大会上公开宣布,向全体员工发放了征求意见表格。七月初又专门召开了有人大代表、政协委员、著名画家和部分职工代表参加的座谈会,认真听取了他们的意见和建议,同时采取专访、信函、电话等形式逐个征求和听取了离退休和分散安置及在外学习、出差同志们的?#20174;场?#24182;将征求收集来的30多条意见进行了整理分类,广泛征求群众意见,积极开展评改活动,不但实现了全员参与的目的,同时通过交流思想、统一认识提高了全体员工服务发展、服务社会、服务群众的意识,而且为充实、完善画院贯彻落实科学发展观情况分析提供更加广泛的群众基础

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<![CDATA[乡党委深入学习实践科学发展观活动学习阶段总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:36:12 GMT 在全市上下深入开展科学发展观学习教育活动中,###乡党委?#32454;?#25353;照?#24418;?#24037;作安排,认真抓好动员学习阶段各项工作,着力在宣传发动、学习提高、统一思想、营造氛围上下功夫,扎实推进科学发展观学习教育活动不断向前发展。现将我乡科学发展观学习教育学习阶段工作总结如下:
    一、工作落实情况
   (一)抓组织机构落实。全市科学发展观学习教育动员会议结束,乡党委立即召开党委会,就开展科学发展观学习教育活动进行专题研究、专题布置。乡党委结合本乡工作实际,专题研究部署了乡科学发展观学习教育活动,成立了科学发展观学习教育活动领导小组,党委书记曹盈树同志任领导小组组长,副组长?#19978;?#38271;张久东及其他班子成员同志担任。领导小组下设办公室,办公室主任党委?#31508;?#35760;宋冬柏,副主任冯建?#39304;?#32993;迎义。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点、办公设备“四个落实?#34180;?br>   (二)抓宣传动员落实。4月17日,乡党委在扎实做好各项准备的基础上,及时召开了科学发展观学习教育活动动员会议,乡机关全体同志,各村两委班子、乡直单位负责人全部出席会议。会议学习传达了乡党委科学发展观学习教育活动方案,对我乡开展科学发展观学习教育活动进行了全面动员和具体部署。会议要求,全乡上下要统一思想,提高认识,按照?#24418;?#20250;议精神,扎实开展科学发展观学习教育活动,并通过开展科学发展观学习教育活动,不?#26174;?#24378;贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性,提高推进科学发展的能力和本领,为加快“中等城?#23567;?#21644;谐遵化”建设进程做出更大?#27605;住?br>   (三)抓学习任务落实。乡党委坚持“分层次、有重点、重实效”的原则,通过组织集中学习与个人自学相结合,专题辅导与领导干部宣讲相结合等多?#20013;?#24335;开展学习教育活动,统一思想,提高认识。为确保学习质量和效果,乡统一下发了科学发展观学习?#22987;?#26412;,坚持每周三、周五下午学习,并坚持学习考勤制度,要求大家认真记?#22987;牽?#25776;写心得体会,党委书记亲自进行了宣讲,其次?#31508;?#35760;、?#27605;?#38271;、组委、宣委等班子成员全部进行了授课辅导,党员干部参训率达98%以上。围绕深化对科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法的理解和对推进科学发展示范市建设的认识,及时组织收看了唐山?#24418;?#38754;向全市党员干部举办的四场专题辅导报告(电视直播);乡村两级领导班子组织了五次集中学习讨论;以?#25345;?#37096;为单位设立科学发展论?#24120;?#20849;举办五个半天专题论坛。同时结合实际对不能保证按时参加学习的党?#20445;?#37319;取专人导学、上门送学、结对帮学等多?#20013;?#24335;,使不同层次的党员群众受教育,确保覆盖面。

二、主要经验和取得成效

  进入学习阶段后,我乡始终抓住本阶段的主要?#26041;?#20570;工作,着力从“提高思想认识、明确指导思想、?#32454;?#23398;习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手,全乡所有党员干部尤其是领导干部?#32454;?#25353;照要求,系统学习,积极讨论,强化观念,达到了预期效果。
  一是注重宣传发动,营造良好氛围。4月17?#29031;?#24320;动员大会后,全乡28个村和乡直单位支部分别成立了相应组织,使全乡开展的学习教育活动自始至终有明确的目标要求,有具体有效的组织形式,有实实在在的活动内容。乡机关开避了“学习论坛?#20445;?#27963;跃学习氛围,使全体党员干部在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。此外,各支部分别召开党员大会,传达学习了各级动员大会精神,明确了学习讨论的任务和目标,使党员干部清楚地认识到开展学习教育活动的重要性和必要性,自觉坚定理想信念。
    二?#32454;?#23398;习纪律,培养主动讨论习惯。坚持周三、周五下午组织党员干部集中学习,?#32454;?#31614;到制?#21462;?#32771;勤制度,?#32454;?#23398;习纪律,无论自学还是集中开会,都做到了每个党员干部一个不漏,一次不缺。并督促党员干部在由统一购买分发的?#22987;?#26412;上细致地做好了读书?#22987;牽?#26681;据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上,要求人人要发言,发言要精,不能泛泛而谈;要求个个讲体会,体会要深,不能蜻蜓点水,切实做到边学习边记录,边学习边写心得,边学习边交流,边学习边讨论,通过层层引导督促,大家端正了思想认识,激发了学习的自觉性,坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际,系统地学习,深入地思考,培养起主动学习?#21335;?#24815;,确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。
    三领导责任落实,带头学习讨论。在学习讨论活动中,领导干部充分发挥示范带头作用,亲自作动?#21271;?#21578;,亲自抓学习讨论;带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加,又以良好的姿态接受一般党员干?#32771;?#30563;,为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。                                                  (一)明确了开展学习教育活动的重大意义,激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识,使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义,解决了思想认?#27573;?#39064;;通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动;通过宣传发动,营造良好的学习氛围,为党员干部转变作风起到极好的促进作用。

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<![CDATA[支部学习实践科学发展观活动第一阶段的总结报告]]> Thu, 25 Nov 2010 00:36:02 GMT      广泛动?#20445;?#32452;织党?#27605;?#32479;学习科学发展观

     文?#20998;?#37096;传达了院党委下发的《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和院党委书记、院长宋林飞同志在召开学习实践科学发展观活动动员大会所作的动?#21271;?#21578;,向全体党员进行广泛深入的动?#20445;?#20351;大家充分认识到学习实践科学发展观的重要意义、指导思想、基本原则和目标任务,具体了解了?#20197;?#24320;展学习实践科学发展观的步骤和方法。从5月9?#25484;穡?#25903;部所属党员开始全面系统地学习科学发展观。根据科研人员自学能力强、文化素质和理论水平较高等实?#26159;?#20917;,支部采取以党员自学为主,支部交流讨论为辅的办法,并把党员学习和职工学习紧密结合起?#30784;?/p>

     支部布置党员重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》,并在党员和职工中进行讨论和交流。通过学习,大家较为全面地掌握了科学发展观的要义、实质、核心、基本要求和实现途径,清楚地认识到科学发展观的形成过程、历史地位和现实指导意义,这就为这次学习实践科学发展观活动打下初步基础。

     与此同?#20445;?#26681;据院机关党委的安排,支部还把学习科学发展观与?#20197;骸?#35835;书节”活动结合起来,号召党员和职工提交1篇以上的读书报告或读书心得。目前,历史所、文学所共提交了14篇读书报告和读书心得。

     此外,我支部党员还在?#21644;?#31215;极参加学习和宣传科学发展观的活动。书记姜建同志、党员王健同志还到省委党校进?#24418;?#26399;20天脱产学习,全面系统地学习科学发展观。支部委员杨颖奇同志应宁海街道居委会的邀请作了关于科学发展观的专题报告,获得普遍好评。

     开展“深入解放思想,推动科学发展”的大讨论

     为了进一步深化对科学发展观的认识,并隆重纪念关于真理标准问题的大讨论和改革开放30周年,从5月中旬开始,支部组织党?#27605;群?#20030;办两次专题讨论会,并由历史、文学两所分别举行座谈会,开展“深入解放思想、推动科学发展”的大讨论。

     大家高度评价1978年关于真理标准问题大讨论的重要意义和深?#38431;?#21709;,认为它是我们党继?#24433;?#25972;风之后又一次具有深远意义的思想解放运动,它使广大干部和群众从过去盛行的个人崇拜和教条主义的精神枷锁中解放出来,使中国逐步走出十年?#24179;?#30041;下的困局,为中国伟大的改革开放提供了宝贵的思想财富。大?#19968;?#20805;分肯定改革开放30年来所取得的举世瞩目成就,同时也实事求是地指出在改革开放过程中也存在一些失误和不足。

     大家充分意识到解放思想的重要性,明确必须深入解放思想,才能贯彻落实科学发展观,才能推动社会主义改革开放事业的科学发展。历?#20998;?#26126;,没有解放思想,我国就不可能?#20013;?#24555;速发展起来,就不可能取得经济建设、政治建设、文化建设、社会建设举世瞩目的成绩。同样,我们只有继续深入解放思想,才能很好地应对前进道路上各?#20013;?#24773;况和新问题,不断推动改革开放事业的科学发展,不断开创社会主义建设事业的新局面。

     大家围?#36843;?#20309;“深入解放思想,推动科学发展”展开了深入而热?#19994;?#35752;论。大家一致认为,深入解放思想就是把科学发展观作为解放思想的标准,把全党的思想统一到科学发展观上来,在转变观念中明确发展方向,切实解决好“为谁发展、怎样发展、实现什么样发展”?#20219;?#39064;。深入解放思想,就是要全面准确地把握科学发展观的科学内涵和精神实质,凡是不符合、不利于落实的科学发展观的一切观念、理论、体制、机制、政策和措施,都应当突破,逐步地消除和克服。

     有些同?#23616;?#20986;,深入解放思想应继续摆脱三个方面思想束缚:一是进一步摆脱?#25215;┎写?#30340;?#30333;蟆?#30340;思想束缚,二是从一些?#25226;?#25945;条”主义解放出来,三是需要从这30年改革开放形成的已有的思维定式中解放出?#30784;?#26377;的同志认为,深入解放思想必须注意三点:一要继续破除迷信,反对本?#23616;?#20041;。不仅要反对对马克思主义教条式的理解,也要反对洋教条、反对食洋不化;二要坚持实践是检验真理的唯一标准,鼓励大胆探索、实验和创新。三要坚持马克思主义特别是坚持当代中国的马克思主义。

     深入开展调查研究,查找存在的主要问题

     在开展“深入解放思想,推动科学发展”大讨论的基础上,为了更好地在?#20197;?#24037;作中落实科学发展观,文?#20998;?#37096;与历史、文学两所分别开展实?#23454;?#30740;和自查,认真查找?#20197;?#21457;展中由于不尽符合科学发展观而存在的主要问题,以便为下一阶段工作奠定基础。

     大家认为,近十年来是?#20197;?#21457;展非常迅速的时期,科研工作取得重大发展,职工生活也有较大改善,在努力实现建成第一流地方社科院与成为省委省政府智囊团和思想库这一宏大目标上迈出?#24605;?#23454;的一步。但是,毋?#22815;?#35328;,?#20197;?#22312;实际工作中?#19981;?#23384;在一些不尽符合科学发展观的地方,主要表现在如下几个方面:

     第一, 科研成果评价体系上亟待进一步完善。

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<![CDATA[农垦局学习实践科学发展观专题研?#32844;?#24635;结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:35:54 GMT 农垦局学习实践科学发展观专题研?#32844;?#24635;结
                             
同志们,大家好:
                                 
        经过三天来的学习和讨论。这次我局学习实践科学发展观专题研?#32844;?#23601;要结束了。按照总局党委的要求和分局党委的部署,根据大?#20197;?#30740;?#32844;?#19978;学习讨论的情况,我代表分局党委作一个总结。  
        一、这次研?#32844;?#30340;主要收获
       按照这?#20301;?#35758;和研?#32844;?#30340;日程安排,三天来,与会同志分组认真讨论了###同志在我局学习实践活动动员大会上的?#19981;埃?#21548;取了分局党委深入学习实践科学发展观专题讲座。同?#20445;?#32039;密联系本单位的实际,就如何深入学习实践科学发展观进行了讨论和交流,刚才,?#21672;健?#23665;河等6个单位的领导在学习体会交流会上作了发言。大家一?#36335;从常?#36825;次专题研?#32844;啵?#34429;然时间较短,但主题突出,内容丰富,研讨深入,通过学习和研讨,使大家进一步统一了思想,深化了认识,形成了共识,研?#32844;?#21462;得了明显成效。主要表现在:  第一,通过学习讨论,大家对科学发展观有了更加深刻的认识。与会同志普遍认为,科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,具有深厚的思想内涵、理论根?#30784;?#23454;践依据和群众基础。科学发展观提出5年多来,内容不断展开、思想不断深化,越来越显示出强大的真理力量,越来越得到全党全国各族人民的高度认同,越来越引起国际社会的广泛关注。大家深刻认识到,科学发展观是我们党关于发展理论的创新和深化,特别是第一要义、核心、基本要求和根本方法的提出,系统地阐述了科学发展观的?#23616;?#35201;求,构成了一个完整的发展理论体系,具有很强的指导性;大家深刻认识到,科学发展观是我们党对我国基本国情和阶段特征认识的升华和深化,从我国的实际出发,指明了一系列符合自然规律、经济规律、社会运动规律、人的存在和成长规律的发展之路,既有现实的更有长远的遵行性;大家深刻认识到,科学发展观是我国社会主义建设经验的总结和深化,它深刻总结了新中国成立以?#27425;?#22269;发展正反两方面的经验,特别是改革开放30年来的经验,并把经验上升为理论,具有很强的实践性。通过认真学习,大家表示一定要把学习实践科学发展观摆在突出位置,不?#20064;?#25569;科学发展观所体现的马克思主义立场、观点和方法,深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚持以科学发展观审视过去、总结经验得失,以科学发展观武装头脑、转变思想观念,以科学发展观分析现实、查找突出问题,以科学发展观指导工作、推进改革发展。

        第二,通过学习讨论,大家对开展学习实践科学发展观活动有了更加明确的认识。同志们在学习讨论?#21271;?#31034;,在我国经济发展观面临重大挑战和考验的关键时刻,中央作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的决策,可以说高瞻远瞩、非常及时、非常必要。认真搞好学习实践活动,对于用科学发展观武装全?#24120;?#21152;强党的执政能力建设,保持和发展党?#21335;?#36827;性,夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义现代化建设新局面,具有十分重大的意义。对于九三分局来说,深入开展好学习实践活动,必将进一步增强我局广大党员干部特别是党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强用科学发展观指导新的实践、推进科学发展的能力和本领,为推进我局经济社会更好更快发展打下坚实的思想基础,提供强有力的组织保证。大?#20197;?#35752;论时认为,着眼于长远发展看,我局要推进农业现代化建设,全面建设小康社会,脱离科学发展观的指导就必然走弯路;立足于当前现实看,我局面临前所未有的发展机遇,没有科学发展观作保障,就难以抓住机遇率先发展;从党员干部素质看,还普遍存在着发展理念不新、发展思路不清、发展办法不多的问题,不抓紧用科学发展观?#27425;?#35013;,在新的形势和任务面前就难?#35270;Α?#38590;作为。中央、省委、总局和分局党委关于学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则?#38469;?#20998;明确,总体安排科学,方法步骤合理,为我们开展学习实践活动理清了思路,指明了正确的方向。大家一致表示,一定要把思想认识统一到中央、省委、总局和分局党委关于开展学习实践活动的重大决策和部署上来,从战略高度充分认识学习实践活动,以高度的政治责任感和使命?#26657;?#25235;好学习实践活动。

       第三,通过学习讨论,大家对以科学发展观为指导破解难题加快发展有了更加清醒的认识。与会同志认为,殿君书记关于要找?#21152;?#21709;我局科学发展的突出问题,找准关乎民生的突出问题,找准能力作风上的突出问题,突出改革与发展两大主题等论述,抓住了问题的要害,指明了前进的方向,使同志们切实增强了危机感、紧迫感和责任感。大家一致认为,落实好科学发展观,必须紧密结合我局实?#25910;也?#36317;,大力破除不利于改革创新的思想?#20064;?#30528;力转变不符合科学发展观的思想认识,切实改变旧的发展观念,使思想认识和各项工作更加体现时代性、把?#23637;?#24459;性、?#25381;?#21019;造性,这样才能推进我局现代化建设事业的新发展。特别是要深入研究解决我局改革发展稳定中的重大问题,深入研究解决职工群众最关心、最直?#21360;?#26368;现实的利益问题,深入研究解决加强和改进党的建设的突出问题,这是学习实践活动最重要、最实际的目的。大家认为,我局要更好更快发展,必须转变观念理清发展思路,抓住新机遇、迎?#26377;?#25361;战,以科学发展观为指导,统一思想,振奋精神,站在新起点,实?#20013;?#36328;越,努力开创全新事业,全面推进我局经济社会更好更快发展。

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<![CDATA[区深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:35:50 GMT xx区学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作汇报

    xx区深入学习实践科学发展观活动自12月26日转入分析检查阶段以来,紧密围绕?#24418;?#20851;于开展学习实践活动的总体部署和有关要求,在市科学发展观领导小组办公?#19994;?#24110;助指导下,本着认识求深、活动求实的原则,以开展“六查六?#30784;?#20026;总揽,以开好民主生活会、组织生活会、抓好三个?#26041;?#20026;主线,周密部署,扎实推进。各试点单位领导班子和全体党员发挥表率作用,认真总结对照查摆,真诚接受群众评议监?#20581;?#32463;过二十多天紧张有序、扎实认真的工作,xx区的学习实践活动坚持做到“规定动作‘六个不’、边学边改重实践、特色工作有创新?#20445;?#21462;得了圆满成功。现将工作情况汇报如下:

     一、规定动作“六个不”
    分析检查阶段的重点是分析问题、查?#20197;?#22240;、开展评议,这一阶段工作内容多、任务重、要求高。xx区通过开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会,抓好广泛征求意见建议、形成领导班子分析检查报告和组织开展群众评议四个?#26041;?#30340;各项工作,努力做到“六个不?#20445;?#34394;心听取意见,找准存在问题,分析问题原因,明确整改方向,确保了第二阶段各项工作取得实效。

    一是征求意见不折不扣。民主生活会召开前,各试点单位充分发扬民主,坚持走群众路线,在解放思想大讨论活动和学习调研阶?#25569;?#27714;意见的基础上,拓宽征求意见的渠道,采取发放书面征求意见函、发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会、支部会、开展谈心活动等多种方式,广泛征求职工群众、班子成员、上级领导对领导班子及成员在坚持党的思想路线、执行领导干部廉洁自律规定以及贯彻落实科学发展观?#30830;?#38754;的意见和建议,并对征求到的意见建议要进行认真的梳理归纳,五个试点共梳理出意见30余条,做到了不折不扣征求意见,确保“广、真、全、准?#20445;?#20026;开好民主生活会奠定了基础。

     二是开展谈心不分?#30563;?#21508;试点单位把开展谈心活动作为开好领导班子专题民主生活会的基础。在主要领导与班子成员之间、领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间,围绕深入贯彻落实科学发展观、加强领导班子自身建设以及党性党风党纪方面存在的问题?#30830;?#38754;,灵活运用上下班交流、休息日访谈、电话访谈、网络留言?#30830;?#27861;,进行了普遍的谈心活动。做到了“四谈?#30446;础保?#35848;思想,看通过学习实践活动,个人不?#35270;Α?#19981;符合科学发展要求的思想观念是否有所转变,能力素质是否有所提高;谈工作,看近年来在工作方面是否存在影响和制约科学发展的突出问题;谈问题,看如何克服缺点、发挥长处,为本单位新发展再做?#27605;祝?#35848;未来,看今后如何以科学发展观为指导进一步理清工作思路、推进工作创新发展。通过互相谈心交心,使领导班子成员之间、领导干部?#25512;?#36890;党员之间沟通了思想,增进了团结,找准了问题,形成了共识,达到了共同进步的目的。

     三是发言材料不加?#30333;?#26009;?#34180;?#21508;试点单位在广泛开展谈心活动、征求意见建议的基础上,各领导班子及成员结合不同分工,按照“六查六?#30784;?#35201;求,紧紧围绕民主生活会主题,认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,查?#19994;?#24615;党风党纪方面群众?#20174;?#24378;?#19994;?#31361;出问题,对照不足,总结反思,“原汁原味”地?#20174;?#21040;领导班子民主生活会发言材料?#26696;?#20154;发言提纲,并且重点分析了产生问题的原因,提出了努力方向,为开好民主生活会做好了充分准备。

     四是开展批评不留情面。2009年12月30日——2009年1月9日,各试点单位围绕“发挥区域特色,服务地方经济,实?#20013;?#35843;发展、科学发展、和谐发展”这一中心主题,结合各自实际分别召开了以“科学发展、富民强区、构建和谐?#20445;▁x街道)、“落实科学发展观,推进新农村建设,促进农村生产力发展?#20445;?#20016;田镇建新村)、“通过科学发展观的学习,本部门实际工作,谈谈如何促进企业又好又快发展?#20445;?#28165;谷新禾公司)、“深入开展科学发展观,推进和?#25104;?#21306;建设?#20445;?#38451;光社区)、“创新服务方式,调整社区服务职能?#20445;?#38081;区社区)为主题的专题民主生活会。市区两级深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室同志及包联领导参加了会议。各试点单位领导班子成员按照“六查六?#30784;?#30340;要求,紧紧围绕主题,坚持实事求是,认真剖析了自身在学习作风、思想作风、工作作风和党风廉政建设?#30830;?#38754;存在的问题。成员之间深刻开展了批评与自我批评,深刻阐述了对深入学习实践科学发展观的认识,并诚?#19994;?#26597;摆了自身存在的不足和薄弱?#26041;冢?#20849;查找出问题19条,做到了?#21442;?#39064;不讲成绩,讲主观不?#37096;?#35266;,讲实话不?#37096;?#35805;,讲要害不讲枝节。重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向,班子成员查找问题准确细致,分析问题透彻入理。

     随后各试点党组织召开了党员专题组织生活会。每位党员坚持高标准、严要求,结合学习实践活动,对照“六查六?#30784;?#30340;标准,坦诚相见、畅所欲言,深刻分析了个人在思想作风、学习作风、工作态?#21462;?#33021;力素质和工作实际中存在的差距和不足,认真开展了批评与自我批评,明确了今后的努力方向,并提交了书面发言提纲。党员领导干部也以普通党员的身份参加了所在?#25345;?#37096;的专题组织生活会。

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<![CDATA[科技馆学习实践科学发展观第二阶段工作总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:35:45 GMT 科技馆开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作小结

省科协学习实践活动领导小组:
按照省科协关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作方案》的要求,省科技馆?#25345;?#37096;本着加强领导、狠抓落实、力求实效的原则,在省科协学习实践活动领导小组的指导下,圆满完成了第二阶段开好组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织开展群众评议工作三个关键?#26041;?#30340;工作任务,为顺利转入第三阶段工作打下了良好的基础,?#24535;?#31532;二阶段工作小结如下:
一、开好馆?#25345;?#37096;组织生活会
按照省科协学习实践科学发展观活动领导小组有关各支部召开组织生活会的要求,省科技馆?#25345;?#37096;经充分准备,于12月23 ?#29031;?#24320;省科技馆全体党员、积极分子及群众代表参加的组织生活会。
1.组织生活会会前准备
馆?#25345;?#37096;在组织生活会前确定会议主题,开展谈心活动,要求每名党员准备书面发言材料,认真查找自身存在的不足,反思自身在党性党风党纪方面存在的问题,明确今后努力的方向。
2.组织生活会召开情况
馆?#25345;?#37096;召开第二阶段组织生活会,由馆?#25345;?#37096;书记、馆长###主持,省科协副主席##参加了会议。
徐东向同志首先对召开组织生活会的目的、要求和议程进行?#24605;?#35201;的介绍。然后由副馆长###同志宣读了前段时间就学习实践科学发展观活动向广大干部职工征求意见建议的情况汇总,《意见汇总》包括学习科学发展观活动、新馆内容建设、开展科?#23637;?#20316;、自身建设四个方面共18条。随后由各位党员对学习实践科学发展观活动进行了自我检查剖析。###同志率先进行了自我剖析,他从学习和工作中存在的主要问题入手,谈到要坚持学习和工作两不误,还要坚持“发展观?#20445;?#24182;就一年来的工作情况和取得的成绩进行了回顾和概括总结;对存在的问题也进行了坦诚、细致、深刻的剖析,表示今后一定要加强理论学习,?#32454;?#35201;求自己,做廉洁、实干的模范。###、###副馆长?#25512;?#20182;党员依次发言,进行自我剖析,认真查找自身存在的突出问题,明确今后的努力方向。大?#19994;?#21457;言能够紧密结合个人思想作风和工作实际,谈问题、?#20197;?#22240;。一些?#31995;?#21592;从加强学习、保持工作热情说起,讲到了解放思想、?#35270;?#26032;形势发展;年轻党员?#26377;?#24515;学习、勤奋工作和转变观念?#30830;?#38754;进行分析。每名党员都根据各自不同的岗位、年龄、阅历谈思想、找不足。同志们在组织生活会上本着敞开心扉谈思想、开诚布公找不足,达到了实话实说和自我批评的目的。
在组织生活会上开展党?#27605;?#20114;评议是开展批评、增强团结、明确努力方向的重要?#26041;冢?#21442;加会议的党员、积极分子和群众代表?#36861;?#21457;言,进行了认真的评议。支部书记带头发言,引导评议活动。大家坚持从工作和团结的大局出发,本着坦诚和帮助同志的原则开展批评,进行互帮互学。评议中,有的党员认为自?#26680;?#28982;干了很多工作,但在工作的深入细致方面还有欠?#20445;?#26377;的党员认为自己在解放思想和创新性方面还有待提高;此外,部分积极分子和群众代表也发表了自己的看法和感受,表示通过参加这次的组织生活会,对自己帮助很大,从中受到了很多启示,今后要积极向党组织靠拢,不断地得到锻炼和提高。通过评议,大家对提出的批评虚心接受,并认真记录,表示了整改的决心,对进一步增进团结、发?#27835;?#39064;、促进工作搭建了沟通的平台,实现了近距离的思想接触。
大家一致认为,会议准备充分,气氛活跃,务实深刻,达到?#24605;?#26377;民主又有集中,既有统一意志又有个人思想表述的政治氛围,实现了通过会议交流思想、查找问题、学习提高的预期目标,进一步增强了大?#19994;?#20957;聚力和向心力。
省科协副主席杨琦同志对组织生活会谈了自己的三点感受,一是各位党员发言材料准备的很充分,查找问题比?#29486;?#30830;;二是归纳汇总的“18”条意见很贴近实际,提得非常好,一定要抓好落实;三是科技馆的新一届领导班子,是一个素?#24335;?#39640;、团结奋进的班子。他还要求大家要加强学习和培训,首先要干好本职工作,并?#32454;?#25353;照学习实践科学发展观的要求,完成好各个阶段的各项工作。
三、形成领导班子分析检查报告
根据省科协深入开展学习实践科学发展观活动的要求,馆?#25345;?#37096;从学习活动开?#38469;本?#23545;写好领导班子分析检查报告工作进行了安排布置,明确馆领导“主持、把关”的职责,力求把深入开展理论学习、广泛征求各方意见、开好专题调研、深入进行谈心和开好组织生活会的成果集中体现在报告中。
在撰写报告的过程中,馆领导多?#25569;?#24320;研讨会,深入讨论,明确了所撰写报告规定的六个方面的内容和准确把握查找问题、分析原因、理清思路、明确方向、制定措施、加强领导班子自身检查?#30830;?#38754;的要点。
报告初稿完成后,馆学习实践活动领导小组办公室于12月10日下发《通知》,向各部室和离退休干部征求对报告的修改意见和建议。12月29日,###同?#23616;鞒终?#24320;了各部室负责人参加的会议,结合征求到的意见,研究讨论了修改报告的具体问题和事项,会议要求联系新馆建设实际,进一步写好报告。馆?#25345;?#37096;在充分听取和吸纳各部室意见建议的基础上,进行了多次修改和完善,1月4?#31449;?#39302;领导修改审定后形成了报告评议稿,并送交省科协相关部门和领导审阅

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<![CDATA[科?#23637;?#20316;队深入学习实践科学发展观活动工作总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:35:38 GMT 科?#23637;?#20316;队深入学习实践科学发展观活动总结

根据省科协关于深入学习实践科学发展观活动的要求和部署,我队学习实践活动自2009年10月9日正式展开,到2009年2月17日结束。在开展学习实践活动中,牢牢把握坚持解放思想,突出实践特点,贯彻解放路线,正面教育为主的原则,结合实际,务求实效,保证学习实践科学发展观活动开展。通过开展学习实践活动,达到解放了思想、更新了观念,找准了问题、看到了差距,理清了思路、明确了目标,振奋了精神、激发了干劲的效果,促进了全队各项工作的开展。现将学习实践活动情况总结如下:
一、基本情况
按照省科协党组的安排,我队深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段,从2009年10月9日到11月23日,主要工作是成立领导机构、制定工作方案、广泛动员部署、积极组织学习、开展专题调研、组织“科学发展大家谈”活动;第二阶段为分析检查阶段,从11月24日到12月30日,主要工作是广泛征求意见、召开专题民主生活会、组织群众评议;第三阶段为整改落实阶段,从2009年12月31日到2009年2月17日,主要工作是制定整改方案、解决突出问题、认真测评总结。
二、做法和特点
在开展活动中,按照省科协党组的要求和安排,主要的做法是:
一是加强领导,认真组织、精心规划安排,保证实践活动顺利开展。自全科协动员大会召开后,我队立即召开队务会议,研究部署相关工作,成立了领导小组,按照中央、省委和省科协开展活动的精神要求结合我队实际,制定了活动的实施方案;召开全队干部职工会议,传达了中央、省委和科协党组关于开展活动的有关精神和文件,对活动进行宣传和动?#20445;?#23545;学习内容进行了部署,为学习实践活动的顺利开展打下组织基础。
二是深入学习,认真调研,为科普队科学发展建言献策。采取悬挂展板、制作学习园地、发放学习材料?#30830;?#24335;,在全队营造了浓厚的学习氛围。坚持集中学习、个人自学相结合的方式,认真学习了活动中要求学习?#21335;?#20851;材料,并结合工作实际安排了有关的业务学习,要求结合学习和工作撰写了心得体会。针对我队工作实际,结合业务范围确定调研的题目,认真深入工作一线进行了调研,结合工作目标和问题提出了建设性的意见,撰写了具有一定指导工作的调研报告。按?#23637;?#20316;安排组织全体干部职工和退休人员开展了“科学发展大家谈活动?#20445;?#32467;合工作开展和今后的工作打算,提出了多条能指导工作的建议和方法,为科普队各方面工作科学发展建言献策。针对在活动中查找出的4个问题,对学习内容进行了部署,提出合理化建议6条。并结合各自的工作岗位,对如何将科学发展观与自身实际工作相结合进行了交流,为今后工作和个人素质的提高奠定了基础。
三是广泛征求意见,认真查找问题,理清科?#23637;?#20316;科学发展思路。对干部作风、工作效率、服务我省各族群众?#30830;?#38754;,向本队各部室、与本队工作有联系相关单位以及我们的服务对象发放征求意见表21份,收集到意见、建议1条,为进一步找准了制约少数民族科?#23637;?#20316;科学发展的突出矛盾和主要问题。召开了民主生活会和党员组织生活会,积极开展批评和自我批评,相互帮助、共同提高,会后形成了《民主生活会专题报告》。制定了《整改方案》,明确整改目标、?#27605;蕖?#36131;任人,理顺了今后科普队工作科学发展的思路。     
在整个活动总结整改阶段,按照安排向干部职工、退休人员和服务对象进行了我队开展科学发展观活动满意度测评活动,经汇总,满意度为100%,?#24471;?#27963;动取得了一定的效果。
活动中主要特点是将科学发展观贯彻到实际工作,解决好发展路子不清、发展信心不足、发展方式落后?#20219;?#39064;,进一步落实发展是第一要务的要求;在思想?#20064;?#32500;护发展好群众利益作为目标,进一步落实以人为本的要求;在发展方式上解决片面发展?#20219;?#39064;,进一步落实全面协调、可?#20013;?#21457;展的要求?#21462;?#36890;过这次学习实践活动,提高了全队干部职工的综合素质,在工作上,进一步明确了我队工作以科?#23637;?#20316;为重点,以服务我省各族群众为目标,实现科?#23637;?#20316;跨越式发展,促进我省经济社会又好又快发展的目的。
三、主要经验
 一是统筹协调,组织有力。成立领导小组、制定详细的实施方案,?#32454;?#25353;照方案完成各项议定程序,每个阶段都有动员部署,有阶段总结,为整个学习实践活动奠定坚实的基础。队领导身先士卒、率先垂范,全身心投入到活动中,积极参与活动的每个具体?#26041;冢?#24102;头学习、带?#26041;步狻?#24102;头调研、带头整改,对整个单位产生很好的模范带头和示范作用。
二是将学习提高贯穿于活动的始终。采取全队集中学习、科协分管领导指导下学习、?#25345;?#37096;学习、部室学习、个人自学相结合的灵活多样的学习方式进行学习,并将学习实践活动的范围由党员扩大到全队干部职工,广泛动?#20445;?#35753;更多的群众参与到活动当中,使活动人人皆知,影响深远。
三是将活动与实际工作相结合,紧扣发展主题,突出科?#23637;?#20316;特色。在调研、征求意见、制定整改措施、组织评议等工作上,不空谈理论,都将科?#23637;?#20316;与科学发展紧密结合,邀请退休人员、相关单位?#30830;?#21153;对象参与到活动中,将服务对象是否满意作为衡量我队是否将科学发展观落到实处的标准。

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<![CDATA[科技馆学习实践科学发展观活动工作总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:35:31 GMT 科技馆学习实践科学发展观活动工作总结

        省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动,按照省委省政府关于在全省开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和省科协的要求,省科技馆?#25345;?#37096;高度重视,认真贯彻,狠抓落实,力求实效,在省科协学习实践活动领导小组的指导下,圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作任务,现将整个工作总结如下:
一、开展学习实践科学发展观活动的整体情况及主要做法
省科技馆支部共有在职党员23人,在参加省科协召开的开展深入学习实践科学发展观活动动员大会后,省科技馆?#25345;?#37096;?#32454;?#25353;省科协的要求明确责任、明确任务、明确措施、明确标准,按照三个阶段各关键?#26041;?#30340;工作任务广泛深入地开展了学习实践科学发展观活动。
1.落实领导责任,认真组织实施
在全党开展深入学习实践科学发展观活动是党的十七大做出的重大战略部署。根据省科协安排,在学习实践活动第一阶段中有?#21335;?#24037;作任务,十条具体要求。对此,省科技馆支部?#32454;?#35201;求,认真组织,保证每项工作和具体要求落到实处。一是省科技馆全体干部职工于10月9日参加了省科协召开的深入学习实践科学发展观动员大会,认真聆听了科协党组书记、主席###同志做的动员?#19981;?#21450;活动安排。二是省科技馆支部研究、部署省科技馆开展学习实践活动的组织领导工作,制定下发《关于成立省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》、《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》两个文件,明确领导干部参加、指导分管部室开展学习实践活动。三是牢牢把握“继续解放思想,坚持求真务实,闯出一条欠发达地区实践科学发展观的成功之路”这个主题。着眼于实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,紧密结合省科协党组提出的“围绕中心做服务,整合资源建平台”的工作布局,努力实现省委提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的四个工作目标。四是突出领导班子的带头表率作用,在各阶段工作中,要求党员做到的领导班子成?#21271;?#39035;率先做到,并对领导班子成员参加学习、进?#25032;?#23548;、开展调研、撰写调研报告、广泛征求意见、开展谈心活动、召开支部组织生活会、形成领导班子分析检查报告、制定整改落实方案、进行工作总结和开展评议等各项工作提出具体要求,公布了领导干部的工作内容,形成领导干部以身作则的工作机制。六是推选2名群众代表和5名入党积极分子全程参加活动,增强工作的透明度,做到代表有知情权、建议权,发挥代表监督的作用。通过制定以上措施和经过充分准备,在征得省科协的同意后,省科技馆于10月17?#29031;?#24320;“省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动动员大会?#20445;?#39302;?#25345;?#37096;书记、馆长徐东向同志作了动?#21271;?#21578;,省科协副主席杨琦同志作了?#19981;埃?#24191;泛动员与会的全体干部职工把思想认识统一到省委的决策部署上来,认真扎实地开展学习实践活动。
2.抓好学习培训,提高活动质量
省科技馆为了抓好学习培训,明确了层层发动、人人参与、丰富形式、结合实际、领导带头、营造氛围、加强宣传的工作原则。省科技馆支部按要求制定学习活动计划,保证开展学习培训工作的顺利进行。一是为每名党员配发了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编?#33539;?#26412;,确定了学习内容。二是省科技馆?#25345;?#37096;按计划在学习培?#21040;?#27573;,全面做到学习人员、学习时间、学习任务三落实。同时开辟了学习活动专栏和简报,保证学习培训不留死角。三是在组织全体干部职工听取省科协组织的学习辅导报告会的基础上,邀请省委党校教授进行专题辅导。四是编发活动简报2期、制作学习活动专栏一期,及时迅速地传递学习实践活动的工作信息,营造良好的学习氛围。
3.开展专题调研,理清发展思路
(1)确定调研题目,深入开展调研。根据学习实践活动的要求,省科技馆支部确定《结合实?#24335;?#19968;步推进青少年科普教育工作的调研》课题后,馆支部全面展开调研工作,并根据调研情况,写出书面调研报告,上报省科协学习活动领导小组审阅。
(2)广泛征求意见。一是省科技馆办公室设计《省科技馆学习实践科学发展观活动民意调查表》,就“学习实践活动,馆领导班子工作,开展青少年科技活动、科技培训、科技展?#39304;?#31561;大的方面向各部室和全体职工发放征求意见表60份,收回42份,归纳意见建议18条。二是馆?#25345;?#37096;召开组织生活会,全体党员对照科学发展观的要求,结合自身工作,?#36861;?#21078;析自我,谈体会,找问题,对科技馆如何在贯彻落实科学发展观方面提出了许多宝贵意见和建议。在征求意见期间,为实?#20013;?#39302;内容建设创新设计理念,符合科学发展的要求,做好新馆建设这件惠及民众的大事,通过媒体面向社会各界发放##科技馆“内容建设规划设计方案”公众调查表13000份,广泛征集各方的意见、建议。在此基础上,省科技馆召开了专题讨论会,认真研究和细化征求意见建议工作,并提出了制定整改方案的思路。
4.围绕科学发展,深化思想解放
去年7月初,省科技馆根据省科协的统一部署全面开展了解放思想大讨论活动,这项活动为开展深入学习实践科学发展观活动奠定了良好的思想基础,形成了干部职工广泛参与、紧密结合实际谈认识、说想法、讲见解、找问题、议思路的良好学习讨论氛围,在学习实践活动中省科技馆?#25345;?#37096;进一步明确两个活动的指导思想、目标、任务,要求各部室要继续以解放思想为先导,把握和落实学习实践活动三个阶段各个关键?#26041;?#30340;主要工作,要以找准差距、推进工作、创新工作、促进发展的程度来检验解放思想的成效,要以深入开展学习实践科学发展观活动来巩固解放思想的成果。围绕这个要求,科技馆支部深入剖析,认为我们在新时期的科?#23637;?#20316;上还有一定的差距。主要表现为一是思想观念?#24418;?#23436;全?#35270;?#26032;形势的要求。思想是行动?#21335;?#23548;。面对复杂变化的新形势和新挑战,思想观念还没有完全?#35270;?#24418;势要求和发展步伐。没有?#26377;?#26102;期对科技馆工作的新要求的高度来认识科技馆肩负的重要职责。由于思想认识上的滞后,工作的超前性、主动性不足。二是缺乏不断开拓创新的意识。在科?#23637;?#20316;的推进中,把较多的精力放在了开展科?#23637;?#20316;的活动中,没有从形成大科普机制方面去探索新思路、破解新难题。

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<![CDATA[区法院学习深入学习实践科学发展观活动总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:35:24 GMT 区法院学习深入学习实践科学发展观活动总结
                             
         据县委“学习实践”活动领导小组的总体安排和要求,?#20197;?#20110;2009年9月至2009年2月有计划、按步骤、分阶段的开展了深入学习实践科学发展观活动。“学习实践”活动期间,?#20197;和?#31609;兼顾,将贯彻党的十七大、十七届三中全会精神和开展“大学习、大讨论?#34180;ⅰ?#22235;个在心中”等主题教育活动与“学习实践”活动相结合,分步安排,同步推进,坚持以科学发展观指导各项工作,以“学习实践”活动促进审判工作,以审判工作的成效来检验“学习实践”活动,做到了两不误、两促进,取得了积极的成果。
         一、高度重视,精心组织,确保“学习实践”活动顺利开展
         ?#20197;?#39640;度重视开展深入学习实践科学发展观活动,认真研究部署,精心组织安排,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,坚持进?#30830;?#20174;质量、活动促进工作的原则,把深入学习、提高认识贯穿于“学习实践”活动的全过程,把解放思想、改革创新贯穿于“学习实践”活动的全过程,把解决问题、完善工作机制贯穿于“学习实践”活动的全过程。强化了领导责任,建立了院长、党组成员、庭室负责人分工负责制,成立了由院长任组长,副院长任副组长,其他党组成员为成员的“学习实践”活动领导小组,并下设“学习实践”活动领导小组办公室及三个督导检查小组切实做好“学习实践”活动的组织实施和监督指导工作。
         2009年10月9日,院党组召开党组扩大会议,传达了县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关文件精神,提出了开展深入学习实践科学发展观活动的具体要求,确定了以“落实科学发展观,促进工作上台阶,争创全区先进法院”的活动主题,明确了“从严治院、制度建院、公信立院、科技强院”的工作目标。12日,又及时召开全院干警动员大会,认真组织学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要?#19981;?#21644;区、?#23567;?#21439;及?#20197;?#26377;关领导?#19981;?#31934;神,把广大干警的思想和行动统一到中央和区、市党委、县委及院党组的统一部署上来,使他们积极投入到学习实践活动中来,为推动“学习实践”活动的深入开展创造了良好的氛围。在认真学习上级文件精神、组织专题讨论的基础上,根据中共xx县委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和《学习调研阶段安排意见》的要求,结合法院工作实际,制定出针对性强、操作性强的?#20197;骸?#23398;习实践”活动《实施方案》和《学习调研阶段安排意见》,明确任务,落实责任,确保“学习实践”活动不走过场、取得实效。11月25日,?#20197;?#21484;开学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员会,对学习调研阶段的工作作了总结,制定了《分析检查阶段的安排意见》,对分析检查阶段的各项活动作了安排部署,明确领导责任,加强组织领导,搞好分析检查。2009年1月14日,按照“学习实践”活动的总体要求,?#20197;?#21484;开分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员会,制定了《整改落实阶段的安排意见》,在总结分析检查阶段工作的同?#20445;?#24378;化组织领导,明确责任分工,要求院党组成员要发挥表率作用,带?#36153;?#31350;思考,带?#26041;?#20915;实际问题,最大限度地调动全体干警投入“学习实践”活动的积极性、主动性和创造性,整合各方力量,形成工作合力,推动各项整改措施落实到位。
         二、把握?#26041;冢?#24378;化措施,全力推动“学习实践”活动深入开展、取得实效
        (一)深化认识,认真搞好学习调研
         1、明确学习内容,认真组织学习。在学习调研阶段,?#20197;?#21046;定周密的学习培?#23548;?#21010;,认真组织全体干警重点学习《十七大报告辅导读本》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等必学篇目。党组中心组集体学习8次,各学习小组都能按照院党组的统一安排部署,?#21051;?#38598;中学习一个小?#20445;?#24182;且做到有计划、有资料、有记录、有总结,广大干警集中学习48学?#20445;?#23398;习过程中,每位干警都能认真做好读书?#22987;牽?#32467;合自己的本职工作撰写了心得体会,并将党组成员及庭室负责人的心得体会装订成册,供全体干警传阅交流。
                                2、认真开展调研,转化学习成果。一是联系实际,确定课题。?#20197;?#20826;组成员及庭室负责人,紧紧围绕“解决影响和制约法院科学发展的突出问题?#20445;?#30528;眼于推动?#20197;?#21508;项工作提高科学发展水平,结合工作实际,采取自下而上、自上而下、上下结合的方式,重点就全院审判工作、执行工作、委托调解工作、信访工作、干警队伍建设以及优化司法环境、争创全区先进法院?#30830;?#38754;,确定了具体的调研课题,并制发了《xx县法院关于开展深入学习实践科学发展观活动调研课题的安排》,督促院党组成员和各庭室负责人认真搞好调研。二是深入一线,组织调研。调研课题确定后,由院领导深入一线围绕课题内容进行调研。调研采取座谈交流、发放调查?#31034;?#31561;多?#20013;?#24335;,广泛征求县党代表、人大代表、政协委员和广大干警、群众的意见和建议,充实调研课题的内容。三是归纳总结,撰写报告。调研结束后,院党组成员和各庭室负责人根据确定的调研课题,带头撰写了有情况、有分析、有思路、有措施的调研报告,撰写出的调研报告有思想内涵和理论深度,确保了调研活动取得实实在在的成果。
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<![CDATA[市国土局学习实践科学发展观第一阶段情况总结]]> Thu, 25 Nov 2010 00:35:15 GMT 2页,当前第11 2 ]]>
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