读书笔记 - 论文联盟-南大CSSCI北大中文核心期刊职称毕业论文发表网站 zh-CNiwms.net <![CDATA[论文联盟-南大CSSCI北大中文核心期刊职称毕业论文发表网站]]> pic/logo.gif http://www.2868631.com/ <![CDATA[《教学勇气——漫步教师心灵》读书笔记]]> Sat, 01 Jul 2017 18:26:04 GMT     给我最大的感受就是作为教师,为自己,为工作的对象,我们教师要认清自己,善于走进自己的心灵。只有这样,才能体现自己的职业价值,使自己健康地工作、生活。
    作为一名科学教师,如何鼓起教学的勇气?我想,不单是体现在平时的上课,同时也体现在平时的点点滴滴。更多的体现在自己主动地付出。如自发地、自觉自愿地开发自制实验教具
    一个成功的自制实验教具,对激发学生兴趣、改进教法学法、满足实际教学需要、培养学生创新和实践能力等方面都将起到积极的推动作用。在设计制作教具的过程中为了更有效体现教具的实用性和直观性,更广泛地运用身边材料体现其经济性和普及性,更全面地考虑它的科学性和安全性,必须做到“四个一”:
(一)有一颗善于探索的心
    有的青年教师一提到自制实验教具就谈虎色变,总是想当然地认为设计制作教具是一件纷繁复杂的?#34385;椋?#19981;愿或不敢去尝试。其实小学科学课的自制实验教具并不需要高深的专业理论知识,也不追求结构的复杂。我们需要的是有一颗善于探索的心和一份敢于尝试的勇气;我们追求的是将教学中的经验和感悟转化为新颖独特的创意并付诸于行动。在日常教学中,抱着积极勤奋的工作精神、科学严谨的治学态度,不断探索,不断锤炼。
(二)有一双善于捕捉的眼睛
    我们需要有一只善于捕捉问题的“左眼”。自制实验教具要贴合教材和教学实际需要,这就要求我们在认真学习课程标准,深入钻研教材的同时,还要了解和掌握学生的年龄特征,?#27835;?#23398;生掌握知识的实际程度。在平时的实验教学中留心观察学生,善于寻找问题,发现问题,多?#27835;觶?#22810;反思。这些都是教师自制实验教具的灵本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理感源泉。例如:在研究不同材料热传递的过程比较中,我们在发现比较的困难时,是否可以想到改变教具达到效果。常带着这样的“左眼”,你一定会有思考与收获。
    我们还需要有一只善于捕捉生活的“右眼”。小学科学老师要学会做一个“拾荒者”。时刻留意生活中的废旧材料,及?#31508;?#38598;整理,物尽其用,将旁人眼中的“垃圾”为我所用。在制作教具时,尽量做到能不买的材料就不买,能少买的材料就少买。同时也号召学生留心观察生活中的废旧物品,发动学生也参与其中,创设和谐融洽的师生氛围。如果你常带着这样的“右眼”去观察周围,那你的“左眼”将更?#29992;?#20142;,就会成为一对“慧眼”——你的创造将无限广阔。
(三)有一对善于倾听的耳朵
    自制实验教具不是教师孤芳自赏的个人行为,我们需要有一只认真倾听学生意见的“左耳”。自制实验教具的目的是为学生服务,学生就是自制实验教具最好的评委,教师要积极鼓励和支持学生参与设计制作教具的活动,让自制教具活动成为师生互动的科技活动,认真倾听学生的意见,根据学生的切实需要来不断完善自制实验教具,使其更贴近学生生活,成为学生?#21442;?#20048;见的学习“玩具”。
    我们还需要一只善于倾听同行意见的“右耳”。俗话说他山之石可以攻玉,教师要虚心接受他人提出的宝贵意见,多了解和搜集自制教具方面的最新资讯和?#38469;酰?#35748;真借鉴别人制作自制教具时成功的思路和方法,吸取他人的成功经验。
(四)有一双善于制作的巧手
    在自制实验教具的具体制作中教师要根据不同的材料,既要学会使用不同的工具,又要掌握不同的加工方法,还要了解不同材料性能和特点。这就需要我们不断提高自己的动手能力和知识面,拥有一双化腐朽为神奇的巧手。这是对教师的一种能力锻炼,需要在日常的活动中,不断锤炼和提高,最后就会达到熟能生巧的程度。]]>
<![CDATA[《改造我们的学习》大学生读书笔记]]> Sat, 01 Jul 2017 18:25:08 GMT 我读过的关于毛泽东的文章并不多,除了了解过他雄伟磅礴的诗词天赋和他神机妙算的战斗策略,我对于他的深刻印象还停留在《沁园春•雪》那美妙的词句之中。但当我读完《改造我们的学习》这一份在1941年的延安高级干部会议上发表的报告时,我从此对毛泽东有了更多的认识。
 “中国共产党的二十年,就是马克思?#24515;?#20027;义的真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年”。毛泽东?#26377;?#23601;开始了解马克思?#24515;?#20027;义,但?#31508;?#20182;的思想却并不是那么深刻,在经历过了那么多的灾难、战争与革命之后,他才深刻了解到这其中的真理,并坚信这就是捍卫和解放中华民族最强大的武器。而他的成功却也是来之不易,正是他的不断探索和实践,才会让中华人民共和国迸发出新的生命力。
而这份报告不过讲的是毛泽东是如何对?#31508;?#25919;党部门提出应该改善的地?#20581;?#20182;希望人们能够注重现状,如果对研究的知识有所涉猎,这还?#23545;?#19981;够,没有深入的研究就不能够建立起完整?#21335;?#32479;。这种只做表面功夫的作风则是违反了马克思?#24515;?#20027;义基本的精神作风,人们应该客观的从真实情况研究现状、学习知识。他还希望人们能够注重历史,人们对历史大多?#19981;?#26159;一知半解,从未有组织的进行过研究,而正是历史创造了我们,从而也告诫我们不要再犯下相同的错误,要从历史中吸取教训,才能让理论本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理知识创造新的含义。最后,他希望人们能够注重马克思主义的应用,不应该只是“读”了这本书,而是要学以致用,要把这些知识用到实处,用到解决和?#27835;?#20013;国问题上来,并且让理论和时代高度的统一,共同进步。
这些观点和?#37117;?#37117;让我明白了,毛泽东拥有的不仅是擅长作诗作赋和战斗策略的天?#24120;?#21516;样他也拥有着敏锐的眼光和洞察力十足的政治学识这都使?#30431;?#25104;为了一名伟大的领导者。这份报告正写于中国共产党发生过?#22797;未?#35823;之后,给革命事业造成了巨大的损失。而这根本的原因就在于?#31508;?#30340;领导者们不从中国革命的具体情况出发,没有把马克思?#24515;?#20027;义理论同中国国情的实际相结合,而是主观臆断的、“教条式”的?#21019;?#21644;运用马克思?#24515;?#20027;义理论。所以足以见得这份报告的来之不易,毛泽东正想要趁着这个机会来唤醒迷茫和?#20102;?#20013;的人们,改造这不正的作风。
可是对我来说,这份报告同样给予我深深的启发,给?#19994;?#23398;习生涯一个引导。在我们的大学学习生活中,我们常常只是被动的去接受所学习的理论知识,不断地练习和升华,?#21019;?#26410;想过通过实践得出这些理论知识究竟是从何而来的。如果只是停留在理论层面上,我们在将?#38180;?#22914;何把这些理论知识所运用起来呢?在?#19994;?#19987;业里,实践绝对是必不可少的一个?#26041;冢?#23454;践让我们深刻的去了解人们的需求,这样才能设计和创造出为人们服务、有利于社会的好产品。所以我们必须端正我们的学习态度,将理论和实践更好的结合在一起,拒绝空谈,这样我们才能够收获到真正有用的东西来建造属于我们自己的未来。而对待知识本身,我们更应该抱有一个纯洁和积极的态度去安静本分的学习知识理论,不要只是抱有一知半解的态度,想要创造出真正有用的东西,就要全面的了解清楚?#34385;?#30340;真相和本质。当我们真正的学到知识和理论时,我们才会全面实现我们的自我价值,而能够不断地?#26377;?#19979;这种作风,才是最重要的事!
在现代社会和学习生活的背景之下,这种作风更加显得尤为难得和珍贵。作为大学生的我们,作为未来的创造者,只有不断努力的践行实践与真知,才能够实现自己的最大价值!]]>
<![CDATA[900字《苦难辉煌》读书笔记]]> Sat, 01 Jul 2017 18:23:04 GMT 苦难辉煌讲述了中国近代关键时刻的历史承接这老一辈革命者的精神财富。中国的近代历程是不断的在?#19968;?#20013;熔炼出来的,中国共产党也是在磨难中诞生的。在天安门广场长,毛主席和孙先生默默对?#21360;?#20182;们两是近代中国改革的风云这人物,他们掌握着近代中国的走向,是从封建到共和两大转折。是面对庞大的旧势力中关键的支点。相?#20154;?#20808;生的辛亥革命,共产党带来的革命是艰辛却也是更成功。
共产党成立之初,是那么的薄弱。是那么的饱受摧残,在第一次国共合作之处,随着孙先生的逝世,蒋介石的野心。共产党一直处于国民党的压迫之下,在内共产党内部的左顷思想弥漫又使得共产党内忧外患。在?#22797;?#21453;围剿失败中,确定了长征这一决定。在这路上,历经磨难,放弃与背叛,左倾和逃亡使得这条漫漫长路留本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理下了无数先烈,使得一支刚铸的部队崛起。这样一支队伍之所以是真实的,因为他同样具备所有可能存在的要素,有彷徨,有逃离,有叛徒,有分裂。即便在正义的一方,也有太多的模糊、抱怨、失误、错误,有些甚至造成了不可挽回的损失。红军作为一个整体是光芒万丈的。如果不是有着伟大的目标,这支部队不会存在。我们如今总是感叹受尽磨难,相比中国共产党在那战火年代你还能说自己苦么。中国共产党给我们留下来的不仅是给我们带来安逸的生活,也是给我们带来很大一笔精神财富。
中国近代是动荡的,是不安定的,是苦难的,是屈辱的。生活也如历史,总是困难为基调。历史能给我们带?#21019;?#26696;,既然中国共产党人可以在那么艰苦的条件下创建辉煌。我们作为后人,也要自然要继承中国共产党人艰苦奋斗的优秀传统。困难是登上成功的阶梯。你的志向要高远,才能踩着艰苦而上。
1840年以来,世界上没?#24515;?#19968;个民族经历过中华民族这样巨大的跌宕起伏。怎么认识与对待自己这段千曲百折的历史,我们缺乏的不是思想,而是思想的力度。没有思想的力度,无法穿透历史与现实的纷繁烟云。没有力度的思想,每经历巨变,都不由自主地全盘否定过去,企图推倒重来。以这种方式去思维和认识,只会把中国近现代史以至当代史看成一部不断从这个极端跳向那个极端,不断自我否定、自我抛弃的历史。这种只见断层、不见积累的思维方式,最终印证的只能是一个国家、一个民族的不成熟。]]>
<![CDATA[小说《包法利夫人》读书笔记]]> Sat, 01 Jul 2017 18:22:02 GMT 读完这本书,或许很多人都觉得包法利夫人是个很虚伪的女人,可我却觉?#30431;?#24456;真实。她的真实是因为在她身上可以看到真实的人性。
包法利夫人是一个极富浪漫情怀的女人。“她爱教堂是为了教堂?#21335;?#33457;,爱音乐是为了浪漫的歌词,爱文学是为了文学热情的刺激。”人活在这世上,就该诗意地栖居,不然庸?#23396;?#30860;过完一生,却发现什么都没有体验到,岂不是?#20960;?#20102;这一生,我很欣赏包法利夫人的这种对于生命力的挥霍,没有感悟过生活的美好,怎么能算活过。
但是这种浪漫情?#24120;?#21364;使她成为了一个完全活在自己对爱情的幻想中的傻女人。“爱情对她来说,应该突然而来,光?#35782;?#30446;,好像从天而降的暴风骤雨,横扫人生,震撼人心。”他在婚后渐渐对一成不变的包法利失去了兴趣,甚至在思考“?#19994;?#19978;帝!我为什么要结婚呀?”她觉得“一个男人难道不该和他恰恰相反,难道不该无所不知,多才多艺,领着你去品尝热情的力量,生活的三味,人世的奥秘吗?”在现代社会中,爱情也是永恒的主题,越来越多的人追求爱情,或许它有一种难以?#26434;?#30340;微妙的新鲜感与刺激感,让我们欲罢不能。可俗话说得好,三年之痛七年之痒,爱情也是有保质期的东西,它?#31449;?#20250;从热烈转为平静。而艾玛?#36335;?#26159;在追求永恒的爱情,这样的爱情只存在于幻想中,现实中是不可能存在的。而她也过于将另一半神圣化,对男人期待太多,?#30431;?#30007;人就该是她的多啦A梦,她就该做一条犹如?#36867;?#33324;的大雄。
一定有很多人觉得艾玛的悲剧源头是嫁给了包法利这?#23601;?#26408;脑的男人。但事实上我认为是她的?#24895;?#20351;然。就算她嫁给的不是包法利,也不能保证她婚后不会为了追求新鲜刺激的爱情而出轨。的确,年纪轻轻嫁给了一个二婚男是挺悲剧的。尽管这门婚事是他父?#29366;?#24212;的,卢奥老爹在包法利提及婚事的时候说:“我不能马上回答你,你今晚在楼下等半个时辰,如果看见窗户的灯是亮的,就表?#26223;?#29595;同意了。”但他父亲也是比较尊重自己女儿的意见的,她自己也没有反对。只能说她还不成熟,也是她的?#24895;?#20351;然,“她急于改变现状,也许是这个男人的出现带来了刺激,这就足以使她相信?#26680;?#21040;底得到了那种可望而不可即的爱情,而在这以前,爱情?#36335;?#26159;一只?#20498;?#33394;的大鸟,只在充满诗意的万里长空的?#27704;?#20809;辉中?#19978;?rdquo;。所?#36816;?#36843;切地嫁给了包法利。可当她觉得?#24895;?#26408;讷的包法利无法给她带来她想要的爱情的时候,“她不能想象这样平静的生活,就是她从前朝思暮想的幸福。”于是她先后恋上了莱昂和罗多夫这一情场老手,做了别人的情妇,准备约会的东西,花光了家里的积蓄,欠了一屁股债,最后绝望自?#34180;?#22905;的自杀其实和《悲惨世界》中沙威的自杀很像,沙威是为了成为一个真正意义上的忠于职守,以法律至上的“完人”而自?#20445;?#32780;包法利夫人艾玛的自杀也是她的幻想的爱情无法实本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理现加之生活的打压而自?#20445;?#22905;的自杀也是为她追求完美的爱情划上了一个句号。
当然艾玛的悲剧离不开与夏尔间的隔阂。他事业平平,也没有人格魅力,脾气也是个软柿子,根本无法驾驭艾玛。他虽然情商?#20572;?#20294;他是个好男人。在生活中,无论大小事,他都极力顺从艾玛的要求。为了艾玛的健康问题,举家迁居到另一个陌生的城市重新开始;在金钱方面,夏尔不仅从来没有对爱玛的奢侈消费有丝毫的不满与反对,但是他对艾玛的精神世界是一无所知的。艾玛最恼火的是“夏尔似乎想都没有想到她在受苦。他居然以为是他使她幸福的。”他们之间是存在隔?#19994;摹?#36825;种隔阂也正是导致了艾玛去追求自己想要的爱情,在错误的道路上一去不返。
包法利夫人艾玛最大的悲剧是在于她太以自我为中心,没有基本的道德观,认为自己应该拥有完美的爱情,却毁了丈夫和女儿的一生。她在并?#35789;?#20998;了解包法利的情况下就与他结了婚,然后开始厌倦生活的平淡,便去做别人的情?#23613;?#19968;个女人爱慕虚荣充满浪漫幻想没?#20889;恚?#27809;?#24515;?#20010;女人不?#19981;?#21517;牌,不?#19981;洞?#25198;得光鲜亮丽去参加各种聚会。但是既然步入了婚姻就该尽到自己作为妻子应有的责任与本分。持久的爱情?#31449;?#19981;存在,爱情?#31449;?#20250;随着婚姻转化为亲情。
我也从这部小说中领悟到也许?#20449;?#38388;的爱情观存在差异, 拜伦说过:“爱情是男人生命中的一部分,却是女人生命的全部。”爱情好像是艾玛生命中的全部,可艾玛根本没有真正懂得爱情,她想要的爱情是新鲜刺激而持久的。如果想要持久的爱情,那么正如张爱玲所说:“不爱的爱情,永远不会变坏。所以,我们调情,我们?#29992;??#20174;?#36828;不要相爱。”也许这样的“不爱的爱情”已不能称之为爱情,可这与艾玛幻想中的新鲜刺激的爱情是如出一辙的,而那个渣?#26032;?#22810;夫也正是利用了这点欺骗了艾玛。渣男深深懂得如何去调情与?#29992;粒?#32599;多夫想的是“他?#36335;?#21448;看见艾玛在厅子里,穿着他刚才看到的衣服,他把她的衣服剥光了‘我要把她搞到手’”。得手不久后?#20174;中?#20102;封分?#20013;?#23558;她抛弃。一味追求爱情的新鲜刺激是无法得到真正的爱情的,那样的爱情充其量只是调情与?#29992;粒?#21487;艾玛扭曲的爱情观居然天真地以为那是爱情。她的堕落正是由于她爱情观的畸形。
很多人说包法利夫人的悲剧是时代的悲剧,但是就算时代变好,时代在发展,诸如此类的悲剧还是会发生。但是我认为它可?#36816;?#26159;一个合理人性酿造的一场悲剧。那个时代可能女性没有太多主权,然而在现代这样一个?#20449;?#24179;权的社会中,男人出轨,女人偷情的?#34385;?#20063;屡见不少,就好像最近女星白百合也爆出了与神秘男子幽会的丑闻。
就算走在街上,没准也存在着许许多多的“包法利夫人”,没有谁不渴望完美的爱情,没有谁不向往奢华的上流社会,也没有谁甘于平庸,怎样都行,但别太过了,别违反道德,拥有正确的人生观,作为女性也应更加自强自立自尊自爱,也就不会酿成这样的悲剧了。]]>
<![CDATA[如何教孩子做读书笔记]]> Sat, 01 Jul 2017 18:21:29 GMT “鸟欲高?#19978;日?#32709;,人求上进先读书。”读书的重要性大家都有共识。“孩?#29992;竅不?#35835;书,在读书中健康成长”是我们语文教师最大的心愿。在指导学生课外阅读时,我认为“?#20540;?rdquo;十分重要,所谓“?#20540;?rdquo;就是作读书笔记。
一、展示样本,激发兴趣。
二、统一要求,教给方法。
孩?#29992;?#24102;来了一本本装祯精美的笔记本。有的孩子?#40723;?#20223;样本在扉页上写上了自己的读书守则、名人名言等勉励性的语言。
1、选好书读。
目前,学生手中有5类校园读物:漫画,如《火影忍者》《哆啦A梦》科幻小说,如《哈利伯特》《名侦探柯南》。中外名著,如《西游记》《鲁滨逊漂流记》。杂志,如《知心姐姐》《少年电脑世界》。作文书,《小学生优秀作文》《小学生满分作文》等等。这些书中有?#20107;叮?#20063;有毒素。我明确告诉学生:读书应该学习?#36234;穡?#37027;些搞笑的漫画,浪漫的校园爱情小说?#38469;?#20110;毒素,应该自觉地摒弃;我们应该购买新课标推荐的书,如童话、寓言、故事、文学名著等来读。
2、统一格?#20581;?br />读书笔记的?#38382;?#20998;为提纲?#20581;?#25688;抄?#20581;?#35780;论?#20581;?#20223;写?#20581;?#24863;受式等。小学生写读书笔记,适宜于一篇文章一篇笔记,适合摘抄和读后感。我教给他们统一的格式:1)题目:《****》读书笔记
2)好词语积累,一般写10个左右。3)优美句子积累,一般3个左右。4)读后感?#21512;?#27010;述主要内容,再写出自己读后的真实感受。
3、教给方法。
学生在作读书笔记时,如何选择优?#26469;?#21477;?如何写读后感?这都需要老师指导,否则学生的摘抄和读后感会流于?#38382;健?#22914;何选择优?#26469;?#21477;?我教给学生两点:a
词语以新词、成语、形容词为主;b句子以比喻句、拟人句、排比句、夸张句及细节描写为主。如何写读后感我教给学生四点:a
主要内容+读后感;b读后感围绕中心和写作方法来写;c
读后感要有真情实感;d读后感要言简意赅。
三、解决矛盾,保证质量。
面对一个新事物,开始学生总是雄心勃勃,兴趣盎然。可是在实施的过程中,必然会遇到各种困难和挫折。现在的小学部语文都在使用本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理?#31508;?#22823;版教材,教学任务很重。所以,无论是老师还是学生,都会担心?#21051;?#20316;读书笔记会影响到正常的教学。怎么解决作读书笔记和正常的家庭作业之间的矛盾呢?我是这样做的:1预习和读书笔记相结合;2将机械重复的抄写改为听写、默写,挤出读书时间。为了保证提高整体读书笔记的质量,我在本学期进行了3次读书笔记交流,将优秀的笔记展出,让同学参观学习。与此同时,?#25165;?#20010;别学生范读自己写的读后感
。学生在交流欣赏中,学习到了别人的优点,读书笔记的质?#24247;?#21040;了提高。
四、检查评价,持之以恒。
“人贵有志,志贵有恒。”学生掌握了作读书笔记的方法,读书笔记的质量也在日益提高。可是,这件事毕竟是一件苦差事。作为十岁的孩子,他不可能自觉地长期坚持下去。如果做上几篇就停下来,那可?#36816;?#27627;无意义。这学期,语文教研组的课外活动就是优秀读书笔记评比。为了督促学生坚持读书,我?#21051;?#25277;15分钟检查读书笔记,并给予评价。这样一来,读书笔记成了常规作业,学生渐渐养成了?#21051;?#35835;书做笔记?#21335;?#24815;。
五、读背结合,积累语言。
指导学生作读书笔记,是为了提高阅读质量;积累语言,是为了自如的运用语言。所以,做好读书笔记并不是读书的终结,而是积累语言的途径,是运用语言的基础。为了学生能够将积累到的语言灵活自如的运用于自己的作文里,可?#28304;?#26089;读里挤10分钟时间,让学生读自己的读书笔记,背诵里面的优?#26469;?#21477;。一个学期下来,学生积累的语言在大脑里安了家,书面语言丰富了,作文生动了.]]>
<![CDATA[读书笔记四?#20013;?#27861;]]> Sat, 01 Jul 2017 18:19:25 GMT   积累资料的方法人各有异。但最基本和常用的,莫过于做笔记。笔记可不拘体例,不限长短,内容庞杂,?#38382;?#22810;样。然而主要是这样四种方式:
 摘?#38469;健?#36825;是使用最多的一种方?#20581;?#20027;要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中,与自己学习钻?#24515;?#23481;有关的原始材料。比如你自修文科,便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典?#23454;取?#22914;果学理工科,就得摘录有关文献、重要的结论与证明、独特的?#35760;桑?#31561;等。这样便可?#25913;?#19981;时之需。
   提要?#20581;?#21363;看完一本书或一篇文章,对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等,进行?#27835;觥?#24402;纳,用自己的话把其内容、要点写出来。这不仅可备忘、备查,而且可训练你的综合、概括能力。?#24515;?#30340;哲学笔记,有很多就是采用的这?#20013;问健?#22914;《黑格尔(逻辑学)一书摘要》,《亚里士多德<形而上学>一书摘要》等著作。而且他对摘录内容,还往往写出自己的意见、批评或注?#20572;?#20197;及自己独创的符号和评注。比如“注意”“说得对”“辩证的精华”等提示性简明字样。明确地表明了?#24515;?#23545;某段论述的意见或批评。提要应力求简明扼要、脉络分明,最好以某一主线展开。如,历奥可突出主要人物及其作用.重大事件及其影响。也可用列表法使其内容一目了然。
  心得?#20581;?#35760;下的是对某一问题思考的心得。如李贺的《史纲评要》,脂砚斋的《重评石头记》,皆是这样的著作。心得也可以是本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理礼记、体会。札记多为旁征博引,辩证考订;体会多为引申阐发、借题发?#21360;?#27784;括的《梦溪笔谈》,茅盾的《读书札记》,马克思的《数学手稿》,就是用的这种方?#20581;?#36825;是写笔记的一种高级?#38382;劍?#35201;求有更多的个人创见,难度?#27493;?#22823;。但它却是创造的半?#21892;?#25110;完善的精制短篇,一旦需要时,就可组织起来,使之成为有价值的作品。
  写这类笔记,要特别注意捕捉生活中的火花.自修理工科则应注意抓住学习研究中所碰到的难点和问题。有些重大发现,往往是由一个简单的疑问开始,经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。对任?#25105;?#28857;?#24049;?#30340;思索。那怕是一丁点都不应放过,并把它及时记下来,很可能成为你作出成就的关键。
  索引?#20581;?#21363;写下有关的论文题目或书名等。在阵习中可能经常会碰到这种情况;看到某些东西感到十分有用,但内容却太多,上述三种笔记法又都不易采用.或者是这个内容,你本身就有这本书,所以也不必采用上述方法。但是往往到要用这个内容时,你却忘记了或找不到了。诸如此类问题,只要搞?#30431;?#24341;,便可顺手拈来。自学成名的史学家?#30053;?#26366;说:“教学和研究要从目录学入手”,“目录学就好象一个账本,打开账本,前人留给我们的历?#20998;?#20316;概况,可以了然”。所以,平时应把所有的资料,按照内容本身的性质搞出一个索引来,以备查用之便。
  上述四种与笔记的方法,可视各人的爱好、条件而定。至于书与格式,记在笔记本、活页张、卡片、?#25945;?#19978;均可。如果是自己的课本、书刊,那么写在天头、地脚、篇末、段尾都?#23567;?#20063;可在书中作些符号或标记。总之,各种方式均有所长。但从使用价值来看,采取做资料卡片的?#38382;?#26356;好些。做卡片请你注意几点:
  一是?#31354;?#21345;片最好只写一个问题,一个事例。这样既灵活,又不乱,便于分类整理装订成册。
  二是?#31354;?#21345;片须注明资料来源、书名、篇名、版本、卷?#20303;?#39029;码等,便于查找。
  三是随着学习水平的提高,应注意积累卡片向某些方面集中,使之更加系统化和深化。
  四是一定要养成定期整理?#21335;?#24815;,按性质或需要把卡片编上页码,分类插放。既为查找使用提供方便,又可在整理过程中使自己平时分散、零碎的知识系统、条理起来.]]>
<![CDATA[《红与黑》英文读书笔记]]> Sat, 01 Jul 2017 18:17:30 GMT                     The feeling after reading The Red and the Black
  Just as Napoleon said, “Every French soldier carries a marshal’s baton in his knapsack”, Julien had an ambition in his heart. He was born in a peasant family, but he believed that he didn’t belong here. His background made him feel ashamed, and he decided never to give in to the fate. He always thought that he should be proud and he always behaved so. Actually, this is the symbol of his inferiority. The more inferior he felt, the more proudly he behaved, and he just wanted to hide his 本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理inferiority complex for his background. With these thoughts, he always wanted to conquer himself to get stronger, so he always imagined lots of battles and enemies. The love with Mrs. de Renal was one of his battles. The poor Mrs. de Renal was just a sacrifice. Having been loved with Mrs. de Renal just for a few months, Julien forgot her completely and decided to marry Mathillde. Even such a proud woman as Mathilde fell to Julien’s feet. But both Mrs. de Renal and Mathilde were too innocent, even ignorant, and they were both hurt deeply for the breaking of love. Maybe you can never judge a person only by his appearance, and remember never to give your priceless love to a person who has nothing but a handsome face.
Although Julien had too many sins, he deserved our sympathy, after a, he was punished and was sentenced to death. What a tragedy he was! He was always hostile to nobles and always pursued a higher social position. Didn’t he feel tired? He strived to go higher step by step, but finally he lost everything including his precious life.
    Everyone has his own ambition within his heart, but not everyone can achieve his goal. What decides whether you can succeed or not is not only how much you have paid, but also the way you have chosen. You can only succeed in a correct way. Julien selected an extremely wrong way to realize his goal, so he got serious punishment finally. Just remember that after burying the seed of dream in your heart, please water it with good instead of evil.]]>
<![CDATA[柯察金作品《钢铁是怎么炼成的》读书笔记]]> Sat, 01 Jul 2017 18:15:27 GMT 临终的时候能够说?#20309;业?#25972;个生命和全部精力都?#20005;?#32473;世界上最壮丽的事业——为人类的解放而?#27675;?#26607;察金的成长经历,?#25925;?#20102;生命的意义谱写了一曲革命英雄的赞歌。 柯察金,在战争爆发后,意外邂逅了一位?#32423;参?#20811;——朱赫来,他不仅教会了保尔拳击,还培养了保尔对革命的热情。最后,当他双?#24525;被荊?#21452;目失明,仍不愿放弃自己用惊人的毅力创作出《暴风雨所诞生的》,并拿起纸笔继续实现自己的人生价值…… “人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。苏联作?#37326;?#26031;特洛夫?#22815;?#36890;过讲述保尔本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理。 ”这是全书最精彩的一段,也是最振奋人心的一段。这段话像?#19994;?#32769;师,鼓舞我,激励着我要努力实现自己的梦想,实现自己的人生价值。 后来,保尔加入了红军,为革命事业付出了自己的青春和健康。人的一声应当这样度过:回首往事不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌?#28404;?#20026;而羞耻。最近,我细细品读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。 这本书以十月革命为背景,讲述了一个穷苦的孩子——保尔。]]> <![CDATA[?#29420;?#20154;与海》经典小说读书笔记]]> Sat, 01 Jul 2017 18:14:22 GMT     书中有句经典的名言人不是为失败而生。在神秘而?#27835;?#38505;的大海上,有这样一个老渔翁,他人人皆知,但有许多同学会觉得这本海明威经典小说?#29420;?#20154;与海》会很难以理解,刚开始我也这么认为,但是看到文中主人公圣地亚哥他的那种精神本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理,思想使我有思有构。
    所以我们要学习这种精神,用这种精神来面对生活克服苦难。就从这简单的一句话就能感受的这本书一定是给人鼓励,激励的。
    然而这也给了许多人对生活的信心和面对挫折的勇气,这主人公的所做所行,使人荡魂摄?#24688;]>
<![CDATA[《做最好的班主任》小学教师读书笔记]]> Sat, 01 Jul 2017 18:13:28 GMT 本学期,我认真读了李镇西老师的《做最好的班主任》这本书,这本书写得很实在,里面讲述的一个个案例更是折射出了李镇西老师在班主任工作上的无穷智慧。
对于我而言,要学他的“科学民主地管理班级,努力走进学生的心灵”。我曾担任了20多年的班主任,虽说在常规工作方面应该是得心应手,但是如何处理好繁杂琐碎的常规管理工作,如何把一件件小事做出艺术来,这是我工作20余年以来不变的追求。
现在推广素质教育,所?#21119;?#36136;教育,首先应该是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩?#21448;?#24515;爱戴的教师,首先一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤?#23547;?#24515;,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。从他的教学中,感受最深的是?#26680;?#19981;仅仅是在教书,而更多是在育人,教会本领。
李镇西先生说:在学生从幼年、童年、少年到青年的成长过程中,我们应该给他们的心田?#26469;尾?#19979;三粒人生的种子:“善良”、本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理“正直”和“机智”。教师要善待学生,才能使学生善良之心逐渐占据主要位置。教师要用自己的人格积极影响学生,让学生成为正直的人。教师要引导学生多学习文化知识,才能使学生成长为有智慧的人。
平时在校,孩子经常?#22797;?#35823;。但是大多数班主任会气急败坏地将孩子数落一番。但是,你有没有想过:这样做有用吗?所以我学会了放平心态,找准教育的契机。在成长的过程中,哪个人不?#22797;?#35823;呢?关键是要区分错误的类?#20572;?#25214;好教育的切入点,对琐碎小事处理的过程,也是对学生?#24049;?#20064;惯和健康人格培养的过程。
谈到教育的契机,我又自然而然地联想到:班主任的工作重点要突出,不能?#27982;?#32993;子一起抓。新的学期刚开始,许多学生一时难以适应无忧无虑的寒假生活向开学后紧张的学习生活的转变,产生了鲜明反差并导致的心理和身体一系列问题,尽管开学了,还有部分学生仍沉迷于舒适自在的假期生活中,注意力降?#20572;?#30130;劳、迷惘、胆怯;有的学生因上学期的不专心学习而导致这次成绩较差而产生自卑心理,因此更加讨厌学习,如果不能及时有效地调整心态,收拾心情,学生将会在开学的一段时间内情绪低落。如何尽快让学生收心,做好学生假期向学期的过渡,让学生赢在新学期的起点上,是班主?#25105;?#39033;十分重要的工作。
找出了工作的重点,接下来就是要把这项工作夯实,花上大量的精力,去好好处理,解决一个是一个,由此及彼,扩大战果,情况就不一样了。对于学生习惯的培养做到,培养一个,巩固一个。切?#27784;?#34579;点水,虎头蛇尾。
实践出真知。我们必须在常规工作中学会常规工作的方法和智慧。这样班主任工作的路就会越来越宽。看完《做最好的班主任》这本书中,李镇西老师?#26434;?#32654;的文笔与才华折服了我;以?#25913;濉?#35748;真的精神感动着我!做一名人民教师,身上应该多一些书生气,多一些书卷气;多一些书香气。读懂社会,读懂教育,读懂学生,读懂自己。?#29420;?#28014;躁与平庸。做一个阅读者,生命将更加精彩。]]>
<![CDATA[《唤醒孩子心中?#20102;?#30340;巨人》小学老师读书笔记]]> Sat, 01 Jul 2017 18:08:57 GMT 近期有?#37326;?#35835;了孙云晓的力作《唤醒孩子心中?#20102;?#30340;巨人》,书中用了很多的事例,把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白,读来令人倍感亲?#23567;?#28145;受启发。那些关于教育的真知灼见,值得人一遍又一遍地阅读、品味。该书以上海闸北八中为典?#20572;?#21521;我们呈现了“成功教育”这?#20013;灤偷南?#20195;教育模?#20581;?#20840;书包括了“发展篇”、“选择篇”、“和?#31216;?rdquo;三部分,共15章。作者不仅搭建了完整的框架结构,也在细致、深入调查采访的基础上,通过描述和解剖一个个真实生动的学生个案,概括出了“成功教育”的真?#26657;?#24182;提出了一系列精?#21490;欠?#30340;教育观点。   
孙云晓鲜明地概括出闸北八中的教育理念:成功教育是一?#21482;?#37266;的艺术,唤醒孩子心中?#20102;?#30340;自信与自尊。成功教育就是要帮助孩子不断体验成功的快乐。但是对于那些被定性为“差生”的孩子而言,体验这种成功的快?#27835;?#30097;变得奢侈了,因为他们总处于被歧视的位置。孙云晓认为每一个“差生”的背后,都有一段被冤屈的历史。《唤醒孩子心中?#20102;?#30340;巨人》不仅仅是在为差生正名,其实也是在试?#32487;教?#22914;何帮助差生?#19994;?#33258;信心,走出被歧视的困?#24120;?#21464;反复失败为反复成功,因为反复失败的孩子越来?#35762;睿?#21453;复成功的孩子越来越好。这也正是“成功教育”所提倡的核心教育思想。   
每个人都有尊严,孩子也不例外,被圈定为“差生”的孩子更不例外,他们应该有被尊重和平等对待的权利。闸北八中最大的魄力就在于敢于接收人们认定的“差生”,“得天下‘差生’以教育之”。这就如同孙云晓所说的,你的胸怀有多么博大,你的世界就有多么宽广。刘京海和他的同事们有如此境界,再加上不懈努力,才成就了闸北八中的今天。   
多年以后,那些当年在闸北八中的“坏小孩”最本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理终在社会上?#19994;?#33258;己的位?#33579;?#20182;们在追忆自己在闸北八中的成长经历的时候,依旧感慨万千。没有当年刘京海、楼蓉?#19994;?#32769;师的殷切教导,也就没有他们成功而快乐的今天。   
中国传统教育的一个通病就是灌输式的教育,学校和家庭很少给予孩子自由选择的空间,?#25913;?#20063;几乎无?#31455;?#21450;孩子内心真正的?#26159;螅?#19981;问孩子真正的兴趣、爱好、需求和能力,就主观地为孩子?#25165;?#22909;未来的人生道路,给他们带?#38180;?#31181;负担,以致酿成了无数悲剧。实际上,学习成绩不应该是评价学生、衡量教育成败的唯一标准,教育是为了人的解放,教育的目标是使人获得真正的发展,教育的本质在于培养出身心健康、人格健全、全面发展的学生,提高他们的生存和竞争能力,同时也提高他们为人处世和提升生命质量的能力。在这一点上,我们的教育是很有欠缺的,孩子的心灵是很脆弱的,一句刺痛他们心灵的话可能会影响孩子的命运。家庭、社会难道不应该给这些“差生”多一点关?#24120;?#22810;一点?#23649;?#21527;?我们应该给困难孩子多一点关爱,少一点?#21040;耄?#22810;一点鼓励,少一点鄙薄,相信一切皆有可能,相信孩?#29992;?#26159;可以进步,可以成功的。 其实在我们的教育生活中,很多时候我们更多地关注了成绩较好的学生,而忽略了成绩差的学生,甚至在谈话中不知不觉地对成绩好的学生有些偏袒,就是批评也是比较委婉的。而对成绩差的学生就缺少了耐心,甚至语言上也是苛刻的,越是成绩差的学生,他们在心理上越是脆弱的,就如作者所言“孩子太弱小了,成人太强大了,教师和?#25913;?#30340;一句话,可能会影响孩子的命运。”小马越的遭遇让我深刻地体会到这一点。马越生活在一个?#26049;?#30340;知识分子家庭,刚上一年级不?#33579;?#22240;为治疗弱?#25317;?#35823;了学习,结果?#38469;?#20004;门功课不及格,由于一年级课程难度小,同学们个个都是90分以上,两门功课不及格的马越就让老师在班上说成是“差生”,老师的轻视影响了孩?#29992;?#30340;心理状态,同学们都歧视她,欺?#26680;?#39554;她 “大傻子”。当她好不容易鼓足勇气朗读时,老师的一句“这个孩子有点傻,可能脑子有问题”?#30431;?#21574;若木鸡,本?#21387;?#29916;烂熟的课文怎么也读不好;当她兴致勃勃地参加班级的合唱?#28909;?#32769;师的一句 “今天你提前回?#37326;?rdquo; ?#30431;?#24515;灰意冷;当她被老师呵斥为“本来?#24616;?#23601;不灵,还老走神”时,她如坠深渊,恨和反叛在心中升起,她用行动报复老师和同学,她装疯?#39062;?#29616;实。就是这一样一个被认为是“傻子”的女孩在后来的?#24039;?#27979;试中才知道,她的?#24039;?#27604;一般的孩子高出30。马越的遭遇中,让我深刻体会到,老师是孩?#29992;?#24515;中的偶像,老师的一言一行直接影响着每一个学生的行为。学生走向光明,还是黑?#25285;?#26159;走向成功还是失败,有时候就取决于老师的一推与一拉,而这决定命运的推与拉常常表现为一句评价。好的评价能让孩子体验成功,体验的成功越多,成功?#21335;?#26395;就越多;体验失败越多,失败的可能就越大。  
《唤醒孩子心中?#20102;?#30340;巨人》告诉我:欣赏的教育就是成功教育,成功教育能唤醒孩子心中?#20102;?#30340;自信和自尊,发挥他们的潜能,使他们逐步走向成功!]]>
<![CDATA[4000字《政治与行政》读书笔记]]> Sun, 14 May 2017 15:56:50 GMT 作者生平:
      弗兰克•古德?#25285;?#32654;国政治学家,行政学家,行政法学家,教育家。1859年1月18日生于纽?#38469;?#24067;鲁克林,1839年11月15日逝于巴尔的摩。曾在美国阿默斯特学院获得文学学士学位和文学硕士学位,在哥伦比亚大学获得法学学士学位。   
      古德诺是美国政治学会的主要创建人,并于1903年成为该学会的第一任主席,著作有《比较行政法》,《政治与行政》,《美国市政府》,《美国行政法原则》等,其中最具影响的便是《政治与行政》,确立了他在公共行政学中的开创性地位。并因此被誉为美国的“公共行政学之父”,古德诺于1913-1914年担任?#31508;?#20013;国的政府顾问,发表过有关中国的著述,(代表性的有《中华民国宪法之评议》,《共和与君主论》等)。
    在《政治与行政》的第一章节 国?#19994;?#20027;要功能 篇目里,古德诺提到“与仅能够提供法律框架的法律?#38382;较?#27604;,法外制度对政治制度产生的影响更大。”古德诺认为研究政府问题的大部分专家?#35760;?#21521;于将自己的研?#31185;?#38754;的定在那些引人注目的事实上,即只对正式的政府组织进行专门研究。但政府体制的特点不仅由法律制度决定,同样也由法外制?#20154;?#20915;定,并且在更多的时候法外制度对政治制?#20154;?#20135;生的影响更大。所以通过阅读我们应当谨记,不仅要从法律内部而且要从法?#36175;?#37096;来探究一个民族的政治制度,古德诺认为,国家是一个有机体,因为国家是由人组成。虽然人的政治生活很大程度上是由人性决定的!但我们应?#27605;?#20449;,在人类的智力和道德相同阶段即使政府的外在?#38382;讲?#24322;很大,不同民族的真正政治制度?#19981;?#23637;现出很大?#21335;?#20284;性,并且正是由于不同国?#19994;?#23454;际政治制度具有这种相似性,才使我们有可能将国家作为一个抽象的概念进行横向的考察,这个抽象的概念进而形成了一件被赋予生命且具有活力的实质概念。因此,当对国家进行考察时,国家被喻为一个有机体。
在对国家概念部分的阅读会发现,政治功能本身的自我本能划分与个人行动的划分又极其相似(即国家作为一个政治实体其包含国家意志的表达和国家意志的执行,这两类将?#30452;?#31561;同的适用于个人的心理活动与行动),书中通过一系列的论述来说明存在两种不同的政府功能,也可以将其简称为“政治”与“行政”。政治是政策或国家意志的表达,行政则是对于这种政策的执?#23567;?br />在第二章政治功能中,古德诺提出“政治的功能首先与国家意志的表达有关,其次与国家意志的执行有关”。在现实的具体操作中,为了实现国家意志的表达与国家意志的执行之间的协调,表达国家意志的机关和执行国家意志的机关,两者之间必须有一方牺牲独立性,即要么执行机关服从于表达机关或反之。只有这样才能实现政府机关之间的协调运转,也只有这样真实的国家意志才可以成为大家普遍遵守的实际行为准则。最后,民治的政府要求,执行机关应当服从表达机关的?#25165;牛?#22240;为表达机关理所当然要比执行机关更能代表民众。书中以美国政治体制为例,因为美国宪法性法律赋予了执行官员和行政官员独立的地位。所以要在正式的政府体制范围内实现政治对行政的必要控制就很难了。但在政党制?#35748;?#20415;发展起来了,美国政党不仅忙于选举执行官员和行政官?#20445;?#36824;忙于选举具有明显政治特点且与国家意志表达?#21335;?#20851;机关。“因此,政党制度?#32321;?#20102;政治与行政之间的协调并一致,而这?#20013;?#35843;对政府的成功运作是不可或缺的。”为了论证“政治的功能首先与国家意志的表达有关,其次与国家意志的执行有关。”古德诺指出在英国当人们通过对议会的控制后,他们就会以开始工作,着手使议会—他们的代表,控制受委托执行国家意志的执行机关,即目前英国的内阁对议会负责制。
  上文曾提到,政治的功能首先与国家意志的表达有关,其次又与执行国家意志有关。因此必须在国家意志的表达和执行之间,也就是在法律的制定和执行之间实现统一协调。上文还提到,在民治政府中,表达国家意志或制定法律的机关必须对执行这种国家意志或法律的机关拥?#24515;持?#25511;制权,最后研究表明,在这种既可能存在于正式的政府体制中,也可能在这种体制之外。而存在于政党之内。但无论这种控制存在于政府体制的内部还是外部,都是十?#30452;?#35201;的,这是因为如果没有这种控制,就不可能存在有条不紊,不断进步的政府。通过一系列论证后最终得出结论。为了?#32321;#?#22269;家意志的执行,政治应该对行政进行控制,但是,为了?#32321;?#27665;治政府的利益和实现高效的行政。同时又不应该使这种控制超出必要?#21335;?#21046;来实现其存在的合理目的。在的行政篇章中,对行政进行定义即执行国家意志的功能称之为行政。为了?#32321;?#22269;家意志的表达和执?#23567;?#24517;须建立维护并发展一个错综复杂的政府组织。必须选举出立法者,选定法官为执?#20852;?#27861;职责,为执行政府承担的统计工作。和其他类似的工作以及为直接执行国家意志配备一整?#22368;?#21592;班?#21360;?#22312;民治政府中这支庞大的官员队伍和政府机关的建立。维持和发展,应该以?#32321;?#24191;大民众意志得到最大程度自由表达,以及?#32321;?#34920;达后能够最高效执行为出发点。讲政治与行政区分开来的必要性,在城市政府中表现的非常明显,这是因为从狭义的行政来说,城市政府很大程度上管理的就是行程问题。?#39062;?#36136;上来说,城市政府从事的是事务性工作,这是事实,从狭义的行政而言,虽然美国政治与州政治的关系并不比其他城?#34892;?#25919;的关系更为密切,但是政治对城市政府产生的影响比对州政府产生的影响更坏,因为城市的行政性比州政府的行政性更明显并?#19994;?#25919;治对城市政府产生影响时,那么政治就不仅是地方性政治了还是州和国?#20063;?#38754;的政治,因此将政治与行政,地方政治与国家政治区分开来,对于解决一些国家在解决城市政府的问题方面肯定会大有成功,民治政府的最高主宰,是广大民众,本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理他们必须对执行和表达其意志的官员进行控制,因此这种官员的任期较短,民众可以通过频繁的选举对他们施加控制,在美国最初确定的行政体制是根据英国的行政体?#24179;?#31435;的,正是因为采用了这一制度,它使选举官员的原则和频繁选举的原则成为一?#30452;?#35201;,因此为了使所有重要政府官?#20445;?#37117;经过选举产生,并规定较短的任期,最终制定了相关的条款。最初,联邦政府的主要官员由立法机关选举产生,而当地代表则由民众民主选举产生。后来普选原则被一视同仁的应用于所有官?#20445;?#21487;?#36816;?#30452;到本世?#32479;?#26399;,实际上所有的国家官?#20445;?#19981;论职务高?#20572;?#19981;管是中央还是地方官员都由整个国?#19994;?#20840;部民众和由在该官员拥有管辖权的地方民众选举产生。并且任期较短,这一结果致使国家无法对受委托执行法律的主要机关进行监督,为了实现国家意志的表达和执行之间的协调统一,需要对政府体制进行控制,而所有这些控制只能在立法机关以下的权利中?#19994;劍?#21363;对受委托执行法律的官员应履行的具体职责进行规定的权利,应权利受到侵犯的个人提出的请求,或者应那些依据法律规定的有权提出这种请求的官员所提出的请求。必须对法院进行授权,从而强制相关人员这种具体的立法规定。需要注意的是,在具体的立法权力中存在的这种控制,毫无疑问是由一个政治机关来实施的。进而言之,实施机关本质上是这样一个机关,即不具备大量行政知识,而且其主要目的是表达那些选举他的民众的意?#23613;?#20294;是,尽管立法机关具有政治性和理论上的无限控制权,但其组织仍具有一个特点,就是在具体情况中,实施这种控制是不可行的。
古德诺在书中前半部分曾提到:政府的两种功能是国家意志的表达和执行并且这两种功能必须表达协调一致。即国家意志,国家意志的执行必须服从意志表达机关的控制。这?#20013;?#35843;可以在政府体制内实现,使所有行政官员服从最终被委以表达国家意志的高级政府机关控制。为了使这种控制发挥有效作用,并且可以在政府体制中实现,行政体制必须实现相当程度的集权,如果政府体制中无法实现国家意志表达和执行之间的协调,那就必须在政府体制外实?#20013;?#35843;。从政府体制之外实?#20013;?#35843;就是?#22797;?#25919;党那里获得协调,如果行政体制没有实现相当程度的集权,从而最终处于有效的立法控制下。那么必然要在政党中实现这种控制,即使政府体制实现了集权和集中。那么,存在一个相当强大的政党体制往往也是民主政府和高效行政的必要前提。
在对于政党的理解中,作者认为政党体?#24179;?#31435;在唯利是图的个人利益基础之上,所?#36816;?#19981;可能成为一种。、宽宏大量的,为公众?#22791;?#21033;的行为的基础。与最愚蠢的党派主义相比,他更有可能致使为了?#20934;?#21644;个人利益而滥用政府权利,并且?#26222;?#30340;人会利用组织强大的全国性政党实现腐败和自私自利的个人目的,在不确定或者不?#29616;?#21066;弱这些政党的前提下,必须采取其他措施,我们已充分说明我国政?#24120;?#32654;国)体质最?#29616;?#30340;弊端,是行政效?#23454;?#19979;以及缺乏对公共意识的回应,我们业已证名,只有承认存在一种脱离政治控制的行政功能,才能获得行政效率。在美国,行政体制的合理集权以及行政长官的长期任职,有助于实现对这种政府功能的认可,为了使政党领导下的政府成为明治政府,政党必须满足以下两个条件:全体民众对其没有信心的政党应退出有效控制,失去正当信任的政党领袖也应该退出对政党的有效控制。如果不能满足以上两个条件,那么政府体制就不能说是民治政府。如果能满足以上两个条件,那么除了最原始最简单的社会条件下,政府在其他任何条件下都能接近于人民一直期望或能够期望实现的民治政府。当然在我们所熟知的拥有高度发达文明的国家中,全体公民并不会对公共事务的处理产生重大影响。在对于党魁的问题,上古德诺认为“所有使政党负责的尝试都要考虑这一事实,即必须使政党对民众负责,做到了这一点,党魁将会在其堡垒内受到攻击,从而被迫投降。通过这种方式也只有如此,我们才有希望看到我们的政府由服?#29992;?#20247;控制的政党领袖来领导。”
 通过以上内容表明,我们通过对目前的行政体制合理的加以集中和集权,并从法律上承认党是一种政府机关,这样就?#32321;#?#21487;以?#32321;?#27665;治政府和高效行政这两个政治制度的首要目标进一步发展。
在《政治与行政》中古德诺最大?#27605;自?#20110;对威尔逊提出的政治行政二分法作出了进一步的阐释和发挥,形成了关于“政治—行政二分法”的典型。同时,古德诺对国家行政与政治,法律,政党之间?#21335;?#20114;关系。行政与立法,司法之间?#21335;?#20114;关系、行政功能与体制之间的关系等重大理论问题做出了有益探索。这些成就奠定了古德诺在行政学和行政学研究的不朽地位,他的行政思想对于后世的行政学和行政法的研究产生了深远的影响。]]>
<![CDATA[舍?#35759;?#36130;务自由之路》读书笔记]]> Sun, 14 May 2017 15:55:27 GMT 基本原则
 目标(价值观与目标保持一致;摈弃乐观主义,自信?#35805;?#22909;;创造财富四大支柱?#22909;?#24819;、目标、价值观、策略)?#36745;?#20219;(扩大可控范围:离开舒?#26159;?#35299;决问题,提出正确的问题,扩大私人范围);奇迹(不断学习和成长:书籍,个人的成功日记,讲座和榜样)
终日忙碌的人,永远没有时间致富
只有弱者才会?#26399;迷?#20219;
个人?#21335;?#29366;使其信仰的真实反?#22330;?br />如果做大家都在做的事,你的收获和大家不会有区别。
收入组成要素:能力,精力,影响力,自我推销,创意
首先付钱给自己,月初把收入的10%和?#26377;?#30340;50%划到一个独立的账户上去。
72/利率=投资翻倍年数
72/通货膨胀率=货币贬值一半需要的年数
通货膨胀使货币贬值,?#28404;?#20215;格相对升值
安全是最高准则,应该投资于安全的回报率高于12%的基金;
复利:时间,利率,?#26102;?br />?#21892;?br />道琼斯指数:经过选择,?#20889;?#34920;性的美国?#21892;?br />股价至少下跌30%才能进行?#20849;鄭?#26102;间间隔是大约6个月
投?#20351;善?#30340;前提?#25788;?#36275;的资金,自律,?#21892;?#21487;?#28304;?#26469;乐趣,永远不要把安身立命的老?#23601;度?#32929;市
基金 
?#21892;?#22522;金:安全,便捷,易变现,?#25214;媯?#31246;收
经济增长率*3~5=股价上?#27424;?#24230;
投资基金建议:不要相信报纸;?#35856;?#24635;有低谷期;避免不必要的换手费用;不要不停地算账;相信基金公司定期买入,忘记最佳时机本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理?#29004;?#36164;于经济高速增长的?#35856;。?#20889;下你选择某些特定基金的原因;分散风险3~5种
开始只投资一些大型的,有声誉的基金管理公司
墨菲定律:如果?#34385;?#26377;变坏的可能,那这种可能几乎一定会发生
不要成为做不重要的事的专家,或者不要?#30431;?#20107;影响你的主要工作
财务保障、安全和自由
建立财务保?#24076;?#36234;开越好
通向幸福的路有?#25945;酰?#20943;少欲望和增加财富。如果你聪明过人,就应?#30431;?#31649;齐下
财务安全:月开支*150=?#26102;径?br />在实现财务保?#24076;?#29616;金无风险)之前不应该冒任何风险
财务安全计划(安全投资,12%的回报率):40:40:20
财务自由计划(中高风险投资,20%~30%回报率):50%高风险,50%中度风险
大目标不允许降低标准
除了个别特殊途径,致富的渠道只有一条,就是建立自己的企业
不冒险的人一无所有,无所作为,一文不值
把做最好的的自己作为你的生活准则
作为一个理财专家,生活在现在准备着未来
以己昏昏,不能使人昭昭,不要听信平庸者的建议
尽早寻找优秀的顾问,向榜样求教
成功意味着得到所爱,幸福意味着享受所得
应用知识就是力量
迅速行动,因为你永远不能为成功做最好的准备。
缺乏自信的人通过?#39062;?#39118;险来保护自己
大目标比小目标更具有可行性,因为问题不会完全挡住通向大目标的视线
自我感悟:
要实现财务自由,必须要有计划,目标,责?#25105;?#35782;,自信,能力,策略。
以后养成写成功日记?#21335;?#24815;。
每个月拿生活费的20%和兼职的50%作为储蓄
梦想:让自己的人生不止局限在养家糊口,环球旅行,让孩子健康成长,家人享福…….无论是自己?#21335;?#29366;还是未来的方向都要求自己必须财务自由]]>
<![CDATA[1800字?#35835;?#34966;们》读书笔记]]> Sun, 14 May 2017 15:54:01 GMT 这一本书是回忆上个世纪这个世界?#29616;?#22810;伟大领袖的一本合集,作者是尼克松,没有一般文学作品的那种曲折而引人入胜的情节,复杂的人物关系。尽管每个领袖的经历是?#37096;?#30340;,激动人心的,但可读性不是很好,我花了好长时间才看完;尽管书中所写的言论有一定的政治倾向,但是抛开这些不谈,通过对世界历史伟人的回顾和思考,这本书对?#19994;?#20154;生是大有裨益的。
书中回忆的主要人物有温斯顿•邱吉尔、夏尔•戴高乐、道格拉斯•麦克阿瑟、吉田茂、康拉德•阿登纳、尼基塔•?#31456;?#26195;夫、周恩来。其中戴高乐和周恩来给?#19994;母写?#26368;深。
                      法国的神秘人
戴高乐是法国的化身,是他成就了法国,在他上台的时候法兰西第四共和国已经?#30452;?#31163;析,是他创建了第五共和国,并将法国再一次推向了世界大国,他身上有两个特点让我印象深刻,一是他的神秘,二是他的内在意?#23613;?br />在我从前的映象中法国人是浪漫的,当看到戴高乐时我觉得那种神秘扑面而来,我觉?#30431;?#30340;神秘来自于他的权威,正因为他的权威,他才显得神秘,他那种流亡帝王的姿态才显得淋漓尽致。他无论如何都要让自己显得有权威而神秘!他声称“没有神秘就不可能有名望。因为?#25417;?#28363;长轻?#21360;?#25152;有的宗教都有他们的神龛,任何人在他的贴身侍仆眼里都成不了什?#20174;?#38596;。”他还说:“除了保持孤僻外,寡言和少作手势,举止和动作方面要谨慎,这样才能使你显得神秘。”他?#20013;?#36947;:“没有什么比沉默更能增加权威的了”。
戴高乐?#30431;?#30340;权威和神秘诱惑了所有人,可是神秘可?#26434;?#24785;人但是不能长久的吸引人。为此,戴高乐给领导的?#20998;?#19979;的定义是强?#19994;?#24895;望和发挥自己意志的内在力量,。他说:“把一个人放在他同辈之上,只有在他能够?#30431;?#26469;自?#24895;?#30340;、给共同的任务以推动力和完成任务的把握时,才说的上合理。”这一句?#31508;?#32473;我一种醍醐灌顶的感觉,从前有一种很世俗?#21335;?#27861;:同样是同辈人为什么你来管,凭什么,这个问题一?#31508;?#35828;不清道不明的,也困扰了我很久。现在在看来一旦形成管与?#36824;?#30340;关系,管理的一方一定要时刻?#30007;写?#39640;乐说过的这一句话。身为一个领导者,不论大小,如果没有热情和意志的内在动力,整个团队会因此而没落,甚至走向灭亡。?#26377;?#21040;大充斥在耳边的什么为同学服务,什么用交朋友的方式去管理本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理,什么管理者就是服务者一类的话已经都是浮云了,这些浮于表面的东西不知误导了多少青年,只?#20889;?#39640;乐的这句才是一针见血,说到了领导的核心问题,我感激不尽。
                      周总理
周恩来总理和尼克松握手的那一刻,是创造历史的一刻,为中美建交正常化做出了巨大的?#27605;住?br />周恩来是重冰覆盖下的一座火?#20581;?#21608;恩来懂英语、法语、德语、俄语、日语。?#19981;?#19981;带提纲,也很少带他的助手,他?#19981;?#24456;有逻辑,完全使人信服。我最佩服的是周恩来总理的充沛的精力,甚至超过了他年轻的助手。周恩来在我看来是?#25165;?#19981;形于色的,而当杜?#36134;?#25298;绝和周恩来总理握手时,这才真正激怒了周恩来,直到尼克松访华和周谈到这个问题时周恩来还面露?#25104;?#20294;是周恩来的?#21467;?#22312;于并不因这件事而记仇,周恩来最后还是愿意与杜?#36134;?#25569;手的。
周恩来和毛泽东是不同的,毛泽东有些像戴高乐,那种神秘和权威是无人可及的,周恩来是更加真切的,更真实的,更接近于普通人的,周恩来既是一位实干家也是一位思想家,他深切的爱着自己的文化、祖国和人民,他是能在废墟上建设起一个国?#19994;?#20154;,并能维持过去留下的美好的东西。如果没有毛泽东,中国革命之火可能不会?#24524;?#36215;来;如果没有周恩来,中国的革命则可能会被烧毁,只剩下一堆灰烬。
周恩来教给?#19994;?#26159;那种坚强,隐忍,又不失身为中国人的那一种儒雅,那一种?#21467;?#26159;学不来的,尽管周恩来已经离世,但是我能深切的的感到他的那种?#21467;牛?#37027;种身为总理的感染力会包围你,甚至在他悲伤地时候你会跟着落泪,一不小心你就会为他着迷,有一种难以自拔的感觉,这是一种独特的人格魅力,只属于周恩来,而我也自愿为他所倾倒,与此同时我也因有这样一位总理而感到自豪……
                    在舞台之上
在不久的将来,我们就会成为这个世界,这个舞台上的主角,成为推动这个国?#19994;?#20013;流砥柱。记得在这本书的扉页上写着“献给未来的领袖们”。
我们成为一代领袖的几率并不大,但是,我们肯定能够成为某个部门的领导甚至是某个领域的领头羊,我们的一举一动有可能会改变中国甚至整个人类发展的方向。
在我看来,一个人的领导能力是可以培养的,这本书不失为一本指南,去其糟粕,取其精华,对我们的未来是大有裨益的。]]>
<![CDATA[《红楼梦?#27867;?#20551;读书笔记]]> Sun, 14 May 2017 15:53:14 GMT   第一次读《红楼梦》,还是小学时候。那时懵懵懂懂,读完下来只记得大观园的女儿们一起?#27901;?#34809;啊赏桂花,又是作诗烤?#35895;?#21834;之类的。像人物类的,也只记得几个主角而已。只觉得大约黛玉纤弱绝美,宝玉玉树临风,并?#20197;?#20040;也不明白为什么那么疼黛玉的老夫人,最后却凭着凤姐活生生拆散了两人。其余的人物和情节大约都没什么印象。这第一轮囫囵?#28120;?#30340;阅读,总体就是这样告一段落。
  第二次阅读,是最认真、最感慨、最情绪化一次。这次阅读离第一次阅读倒是隔了许久。这次是高三才读,主要也是为了应试,也正因应试目的需求,所以读的分外认真,老师也辅助着?#27493;猓?#29702;解自然也是深刻的。虽然像红楼这样的作品即使围着一群专家也未必讲的全面更何况笔者这样初读乍?#30130;?#33016;中?#27835;?#29978;墨水的无名小卒,但讲起来,?#31449;?#20063;不能马虎杂在一起胡说,我窃以分以下两方面来谈我对红楼的一些想法和认知:
一、红楼人
  自?#27605;?#20174;主角说起,宝玉前世便是神瑛侍者,?#36335;?#26356;是?#38382;?#32780;生,身份本不凡,其容貌风姿自无须赘述。而黛玉前身又是绛珠仙草,在三生石畔与神瑛侍者自有一段前?#25285;?#21482;因神瑛侍者?#36335;?#21382;劫,她尾随而来要用这一生泪水来报答当初浇灌之恩。由此引出一段奇?#25285;?#35835;过听过甚多故事,也是知道一些套路,情路总是?#37096;?#23621;多,宝黛也?#31449;?#19981;能完满续了情?#25285;?#36825;便要讲到这另一主角宝钗。这宝钗却是神瑛侍者在凡间历劫注定的情人,黛玉这一?#36335;?#20415;有了“木石情缘”与“金玉良缘”?#36739;?#30340;纠葛。
读者总是更加偏爱主角,?#19994;?#28982;也不例外,跟着主线发展自然是希望宝黛终成眷属,加上看了许多评价宝钗心机,虚伪之云的各家书评,无形中对宝钗有了偏见。其实细细想来宝钗何错之有?为人之子,与人为伴,方方面面都思虑周全,可谓善孝?#23454;录?#20855;,人活成她这般完美、细致真真叫人?#24352;濉?#35835;的?#38382;?#22810;了,对宝钗的好感也便增多,其实宝?#25105;?#26159;着实令人嫉?#21097;?#20294;其?#31449;?#27809;有善果,确是真叫人扼腕。若?#24403;?#40667;违反封建礼教不得善果,可宝钗这样在那个时代女性中的楷模也只是落得“守活寡”的“下场”又怎么解?#20572;?#21482;能?#24352;?#20316;者其写作手段,以这样的人物形象故?#34385;?#33410;更加反衬?#31508;?#31038;会的不合理性,对人性的摧?#23567;?br />说了这么多主角,写到这该提一提其他有特色的人物。凤姐之?#32654;?#29408;毒,贪婪无厌?#19994;?#19981;想多说,我更想聊一聊我读到的她的另一面。所谓“虎毒不食子”用在王熙凤身上再适合不过,无论对他人多?#26149;?#27602;,但她无论是平时还是最后嘱咐刘姥姥?#23637;飼山悖?#37117;体现一个母亲对?#20248;?#26412;能的深沉的爱。还有一些个人观点,本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理王熙凤是“脂粉队里的英雄”?#24895;?#33258;是?#28010;?#22788;事也雷厉风行,她身上阴暗一面正是人性固有弱点,不过是作者将其放大。用?#19994;?#35805;说:“王熙凤坏虽是坏,却总比那些懦弱猥琐、苟且过活的人强过千百?#19969;?rdquo;观点虽然不一定正确,但也是一种理解的角度。
还有湘云,最是活泼自在、?#28010;?#22823;方的她,历来在读者中也是好评如?#34180;?#20154;们都爱她?#27963;?#30340;性子,这是情理之中,因为她那般真诚无论放在何时何处都是难能可贵。虽然湘云这般好,我却不羡?#21119;?#33258;小没了?#25913;福?#23492;在叔叔婶婶家又是常常受苦,最后养成这样的?#24895;?#25105;不得不佩服她,但我却一点也不想成为她,亲情?#31508;?#22312;我看来实在是最大的憾事,很多人看到湘云的快乐,我却更心疼她一路受到的苦楚,愿她安好,喜?#32844;?#24247;,即使最后仍是一人独?#24120;?#20063;愿她仍旧坚强。
红楼中人物众多,有特色的也不在少数,我自不能一一谈到,以上说的只是我?#20889;?#26368;多、印象最深的几位。我还想说这最后一位,他在书中出?#33633;问?#26377;限、戏份有限、描写亦有限,但他确是我最最偏爱的一人。他“水溶年未弱冠,生的形容秀美,情性谦和”,身为贵族却不甘束缚,我也不卖关子了,我说的就是北静王。全书中看下来我最?#19981;?#30340;角色,风度翩翩,玉树临风,天赋异禀,跟宝玉比起来也是毫不逊色。他又是一个真性情的人,情趣高雅,这在书中多次体现,尤其宝玉这般最厌朝廷之人的人却与北静王相谈甚欢,两人成为知己,可见北静王心性与宝玉别无二致。我之所以更?#19981;?#20182;,我?#19981;?#21271;静王安然低调的性子,彬彬有礼的风度,在情路中也体现出他的深情专一,他不似宝玉有时会像个“定时炸弹”,他更安稳,让人更觉安心。
二、红楼诗
  书中恰到好处的诗词也是全书一大两点,我还是挑一些个人偏爱的来写。
  “纵然生得好皮囊,?#40723;?#21407;来草莽。”
初读这诗,觉得形容宝玉未免过分,宝玉对诗、对联,还是作画制扇都让我觉得才华横溢,如何就“草莽”了?#24247;?#26159;?#31508;毕?#21040;另一句诗是缜密说的:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”跟这一句我深以为有异曲同工之妙。
  “其为?#35797;?#37329;玉不足喻其贵,其为体则冰雪不足喻其洁。其为神则星日不足喻其精,其为貌则花月不足喻其色。”
这两句虽然看来是肤浅无甚深意的,但我?#20113;?#29233;这两句,可能一个人的认知浅薄知错也难改。这两句是宝玉在?#30462;?#33993;女儿?#22330;?#20013;形容晴雯的话,一篇下来,各种有深意的句?#29992;?#35760;得几句,反而对这两句念念不忘,感叹晴雯如此美好,?#23601;?#22905;殒命在“王夫人”(时代)手中。
  “寒潭渡?#23376;埃?#20919;?#30053;?#33457;魂。”
这是黛玉和湘云在老祖宗生日那晚,两人心生雅趣,互相对诗,黛玉得的佳句。诗中的种?#32844;?#31034;,意义我都不想多讲,我之所以爱这句诗,单纯爱他一个意?#24120;?#36319;随这上面接下来的诗,读到这自觉胸中一动,感动良久。
  红楼?#25105;?#26159;读了很多遍,越读心中波澜越少,我是一个目光短浅的人,读书如果不是为了应试,一般都在意自己读书感受,从不爱深究各种大意义、大道理。读到后面,我竟渐渐有种看淡的感觉,世事浮沉,不是你我可以左右,最后引用一句话来结尾:“大梦谁先觉,平生我自知。”]]>
<![CDATA[710字《鲁滨逊漂流记》读书笔记]]> Sun, 14 May 2017 15:52:02 GMT     着名作?#19994;?#31119;就这样通过一连串紧张惊险的冒?#23637;?#20107;把充满了?#24895;?#39749;力的主人公鲁宾逊。克罗茨内介绍给了全世界的读者?他拥有一点一滴艰苦创业的耐力?拥有不?#33459;柘章?#22836;苦干的毅力?拥有制造工具精致生活的智力?拥?#20889;?#32463;布道宣扬基督的训教力?他集五力于一身?打造了一个坚强勇敢、?#25214;恪?#21220;劳、智慧的完美个人?一?#27835;?#25152;不能的挑?#25509;?#29123;起他对生存的美好盼望?在其奋斗的过程中把人的能力推到了顶点。
    《鲁宾逊漂流记》是18世纪英国着名作?#19994;?#31119;的代表作也是英国乃至整个?#20998;?#25991;学史上第一部真正意义上的小说这部小说以极大的篇幅描写了鲁宾?#20223;?#38590;荒岛?不?#33459;?#38590;自耕自力?与恶劣环境作?#27675;?#30340;一?#33618;?#21160;人情景?歌颂了人的智慧和勤劳的美好品德。鲁宾逊这一形象其实是17世纪英国资产?#20934;?#20013;?#21335;?#36827;、敢于冒险、勇于开拓的典型形象的代表。
    前记
    而他,给我留下的印象是:
    鲁宾逊敢于追求自由自在?本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理无拘无束的生活。?#21191;潮?#36874;四次惊险的航海经历和他永不安于安稳平静生活的?#24895;?充分显示出了他的冒?#31449;?#31070;。鲁宾逊的一生都在冒险中度过?他已经成为冒险?#19994;?#20195;名词和千千万万读者心目中的英雄。
    第二?鲁宾逊拥有惊人的毅力和丰富的创造精神。鲁宾逊一生乐观?即使流落荒岛?也绝不气馁。他克服许许多多常人无法想象的困难?在绝境里靠自己的双手打拼出一条生路?凭借自己惊人的创造力不但为自己建造了?#35838;?#36824;制作出了面包。以惊人的毅力顽强的度过了在岛上28年之久。鲁宾?#24223;?#31034;了一个硬汉子的坚毅?勇敢?机智的?#24895;瘛?br />    第一?鲁滨逊充满了冒?#31449;?#31070;。
    他的开始,或许仅是一场年少时的轻狂?#27963;浚?#32780;他这个离奇且不被祝福的决定,却改变了这个少年一生的命运,有事生?#26469;?#20129;仅仅发生在那一刻,可是,他?#30431;?#25317;有的精神,获得这黎明的祝福和生?#21335;?#26395;。]]>
<![CDATA[1950?#20013;问?#25919;策读书笔记]]> Sun, 14 May 2017 15:50:18 GMT 维护国家安全是国?#19994;?#22836;等大事。当前,我国国家安全和社会安定面临的威胁和挑战增多,特别是各种威胁和挑战联动效应明显,国家安全的的内涵和外?#39062;?#21382;史上任何时候都更加丰富,时空领域比历史上任何时候都更加宽广,内在因素比历史任何时候都更加复杂。
一、恐怖主义
恐怖主义是全球安全的不安因素,它是现实世界中许多矛盾不断激化的产物,并随着时代的变化而不短变化,从而给国际社会带来巨大的灾难。恐怖主义的类型主要有五中类?#20572;好?#26063;分离主义恐怖主义、宗教极端型恐怖主义、极右型恐怖主义、极左型恐怖主义、以及黑社会恐怖主义。恐怖主义最早出现在在18世纪的法国大革命时期,是执政的雅各宾派对付?#38180;?#21629;分子的一种极端手段。而国际恐怖主义是在第二?#38382;?#30028;大战至60年代真正形成的,但到70年代以后,恐怖主义组织已经形成一个较为松散的国际网络。进入90年代以后,恐怖活动有了明显的变化,老的恐怖组织开始逐步退出历史舞台,新的恐怖组织开始出现。新的恐怖组织更具有隐蔽性,并且杀伤性更强。 现在恐怖主义的特点主要有以下几点:
1、跨国的恐怖主义组织及活动日益增多。
2、恐怖主义袭击对象具有更大的突发性和不确定性。
3、恐怖主义造成的破坏?#24895;?#21644;杀伤性明显增大
4、恐怖主义同民族分裂主义和宗教极端主义交织在一起。
5、恐怖主义?#21335;灾?#29305;征是具?#24515;持?#25919;?#25991;?#26631;,这是它区别于一般暴力犯罪的主要标?#23613;?br />恐怖主义不仅对世界经济有影响,它还对国际法治等造成成了巨大的威?#30149;?#23427;使得国际社会秩序混乱,无法建立有效的国际法律体系。同时,恐怖主义造成巨大人?#37145;?#20129;,比如2001年,发生在美国纽约的“9•11”事件,本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理?#29616;?#24433;响到人类的生存,使世界常常处于一种?#21482;?#29366;态。目前,我国面临的恐怖主义威胁主要是民族分裂势力和宗教极端势力以分裂国家为目的所进行的暴力恐怖活动。主要威胁我国的恐怖组织是“东突”。该组织企?#21450;?#25105;国新疆从祖国的版图中分裂出去,为了这个目的该组织在新疆制造了多起恐怖主义事件,给我国人民造成了?#29616;?#30340;?#21482;擰?ldquo;东突”组织之所以如此猖狂,还与欧美国家有很的的关系。例如1999年,美国政府发表《中国人权报告》,指责中国新疆政策,在公开场合与“东?#22238;?#26031;坦民族代表大会执委会主席”会面等。我国在反?#27835;?#39064;的立场是一贯的和明确的。中国反对一?#34892;问?#30340;恐怖主义;反恐不能扩大化,打击恐怖主义应证据确凿、目标明确;反恐要标本兼治;反?#20013;?#35201;加强国际合作,中国愿意与世界各国一道共同防范和打击恐怖主义。
二、中国国土安全
现阶段中国在维护国家统一和安全面临许多问题。期中包括新疆问题、西藏问题、台湾问题、钓鱼?#20309;?#39064;和南海问题等。
1、新疆问题
新疆问题是在国际恐怖主义、民族分裂主义、宗教极端主义的怂?#26009;?#30340;“东突”恐怖主义挑起的,当然这里面也少不了欧美国家支持的。新中国成立以来,“三股势力”在新疆制造了20余起武装暴乱、打砸抢?#26157;现?#26292;力犯罪事件、群体性骚扰事件和非法集体游?#24515;?#20107;事件,给中国人民的安全带来?#29616;?#30340;威?#30149;?0年代初以来,“三股势力”又在新疆各地制造了上百起爆炸、暗?#34180;?#34989;警、抢劫、投?#23613;?#21163;机等暴力事件,造成了200多人死亡,400多人受伤。
2、西藏问题
所谓的“西藏问题”已有一百多年的历史,以新中国成立为界,可分为两个时期。前期,主要是由英国帝国主义制造的;后期,是美国中央情报局在幕后主持,美国反华势力制造的。二战结束后,美国?#36867;?#22269;后成为西方世界的领袖,继承了英国的“西藏独立”的活动。从1942年美国中情局介入西藏问题后,美国都在收集相关情报。新中国成立后,由于朝?#25910;?#20105;,使美国针对中国更?#29992;?#26174;,开?#21450;?#35199;藏问题作为遏制中国的一个战略棋?#21360;?0世纪五六十年代中情局成为美国干涉西藏问题的工具。美国勾结十四世达?#36947;?#22043;未成功后,又开始勾结达赖的两个哥哥—嘉乐顿珠和土登诺布。在美国中情局的支持下,1959年,西藏发生了武装叛?#19994;?#20107;件。还有美国指使一些国?#19994;?#20195;表于1959年、1960年、1961年和1965年在联合国大会上提出所谓“西藏问题”,列入联大议程,并于1961和1965年通过关于“西藏问题”的反华提案。2014年3月10日,德国1200个城镇在市政厅前升起“藏独”旗?#27169;?#20197;纪念“西藏起义”55周年。可见,西藏问题之所以变得更加复杂以至到现在都无法解决,西方欧美国家绝对脱不了?#19978;怠?br />在台湾问题、钓鱼?#20309;?#39064;和南海问题也都没有少了美国的身影。中美建交后,美国曾多次不顾中国人民的感受,公然向台湾出售武器;在钓鱼?#20309;?#39064;上,美国又高调介入,甚至还和日本在钓鱼岛附近进行联合军事演习;在南海问题,美国又制定了亚太“再平衡”战略,高调介入南海问题,甚至还怂?#32451;坡杀?#31561;国把南海问题上交联合国,试?#21450;?#21335;海问题国际化。
进入21世纪中国面临的挑战更加严峻。但中国共产党和中国人民都会积极应对各种挑?#20581;?#23545;于一些试图分裂中国的领土、试?#35760;?#29359;中国主权的反华势力中国人民都会坚决抵制。]]>
<![CDATA[530字?#29420;?#34411;记》读书笔记]]> Sun, 14 May 2017 15:48:23 GMT   法?#32423;?#20889;的?#29420;?#34411;记》大大小小的昆虫都介绍得很具体,其中我最了解的昆虫是螳螂。
  通过法?#32423;?#20855;体的描写,我知道了许多关于螳螂的知识。它的刀是主要的武器,上面长着几十个小小的?#26500;常?#22312;刀的最前端,有一个5毫米长的最大?#26500;常?#34739;螂捕食时,通常站在墙上,猎物在?#36739;?#32463;过时,它突然从墙上跳下来抓住猎物,将猎物一口一口地活着吃掉,当它遇到比自己大的猎物时,会张开两张巨大无比的翅膀把猎物吓倒,再把猎物吃掉。但这些都是?#20225;?#34690;的捕食方法,它通常吃较大的蝗虫。
  雄螳螂飞得很快,通常去捉几只?#26434;?#21507;。在两只螳螂交配时,?#20225;?#34690;会吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃许多肉的种类,如椎头螳螂,本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理它只吃一些幼?#26434;?#21543;!
  螳螂的颜色也不一样,有绿色的?#25212;?#34690;,雄性?#25212;?#34690;是棕色和绿色的;有白色的花螳螂,雄性花螳螂颜色不详;还有绿色和黑色的竹节螳,雄性竹节螳颜色不详。
  螳螂在秋天产卵,一个卵里最多有400多个小螳螂,一只雌性螳螂能产下3个卵,这些卵会从白色变成棕色,最后在春天孵出小螳螂,小螳螂是棕色的,经常被蚂蚁和蝗虫吃掉,剩下的慢慢长大。
  我爱法?#32423;?#20889;的?#29420;?#34411;记》,从书里我了解到螳螂是永不畏惧的斗士,它从不惧怕对手,即使是比自己大很多的对手。这一点让我感到生活中、学习中都要勇于挑战,不惧怕困难。]]>
<![CDATA[英国著作《公司的历史》读书笔记]]> Sun, 14 May 2017 15:46:38 GMT 公司的历史 <英>?#24049;?米克?#36134;?#32500;特  阿德里安-伍尔德里奇著
1、公司的力量源于?#35856;?#30340;力量。公司作为?#35856;?#20027;体,在?#35856;?ldquo;无形之手”的?#25954;?#19979;,将?#26102;尽?#22303;地、知识等?#35797;?#36827;行整合并使其价值最大化。
2、公司是人类伟大的发明。从历史的视角来看,一个国?#19968;?#32773;社会的某些重大事件往往和?#31508;?#30340;人们是否采用“公司”这种组织密切相关。
3、从“交易成本”理论来看,公司产生的原因在于降低?#35856;?#30340;交易成本,也就是说,?#25345;?#19994;务活动之所以?#33618;?#20837;组织内进行,就在于如此所节省的“外部?#35856;?#20132;易成本”高于所增加的“内部管理协调成本”。此时,由组织的“看得见的手”?#21019;?#20107;这项业务活动,比依?#20811;?#23494;“看不见的手”来得有效。但是,随着外界环?#22330;?#31185;技发展的变化,外部交易成本?#28798;?#38477;?#20572;?#22823;大减少了采取“内部化”的利益。甚至出现了“内部化成本”大于“外部交易成本”的情况,因此,这也是为什么一些庞大的公司会死掉【1974年的世界前100大公司到了2000年死掉大半】、较多业务外包的原因。因此,企业的生存法则在很大程度上降低了对交易成本减少的依?#25285;?#32780;是寻求是否掌握某方面的“核心竞争力”,而“核心竞争力”又在很大程度上建立在“知识工作者”的能力和创新变革的速度上,因此,连带的结果是麦肯锡这种顾问咨询业的蓬勃发展。
4、荷兰人最早发明“有限责任”公?#23613;?#36825;种组织的三大优点:独立法人&有限责任&募股集资。第一点保证了公司不同于自然人,可?#26434;?#32493;经营,?#20013;?#21457;展;第二点保证了风险分散和风?#25112;档停?#31532;三点保证了资金最大限度的聚集,增强资金实力规模。
5、中国的?#25191;?#25307;?#21497;?#26159;中国第一家股份制公司,是中国公司的?#20146;妗?br />6、泰勒的“科学管理”对于生命个体的尊重比不上德鲁克《公司的概念》中对公司的阐述。前者将个人贬低为生产程序中的工具或零配件,而后者以“组织”的概念并且赋予“管理”功能在公司上,同时认为公司除开创造利润之外,有更为深层次的使命的意义,即要体现一个社会诸如公平正义以及尊重个人地位和功能这类基本信念。
7、从有经济生活之初,生意人就想尽办法去分摊商业活动的风险与报酬。
8、早期的商人不但赌上他们的财产,还要冒身家性命的危险。事实支撑:17世?#32479;?#30340;船队远赴香料群?#28023;?#22914;果能有1/3活着回来就算幸运了。
9、企业史学大师钱德勒。本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理
10、有弹性的商业合伙形态——穆卡拉达,让投资人和商人一起筹资。
11、16、17世?#20572;?ldquo;特许公司”开始兴起。最为人知的?#31508;?#33521;国设立的东印度公?#23613;?br />12、发行公?#31455;善鋇南?#27861;最早可以追溯到13世纪。最早在正规的证券交易所买卖?#21892;?#30340;是荷兰人。
13、早期的股份公司不仅是经济帝国主义的工具,也是一?#27835;?#27861;遏制的金融投机工具。P36
14、无限责任限制了企业的集资能力。
15、“现代公司之父”——罗伯特-洛。“1825年以前,法?#23665;构?#20221;公司成立。从那时到现在,成立股份公司是一项特权,我们希望把它变成一种权利。”
16、英国1867年改革法案:赋予选举权给自治市全体固定?#29992;瘢?#20351;人数众多的工人?#20934;?#31532;一次获得选举权。
17、从南北战争结束到19世纪90年代,华尔街几乎是专为铁路公司提供资金而存在的。铁?#26041;?#35774;必须具备大额资金,1898年,铁路股占到美国公开发行?#21892;?#30340;60%,即使在1914年?#19981;?#26377;40%以上的比例。铁路的大发展确实为美国提供了现代经济的大部?#21482;?#30784;设施建设。铁路为电报和电话线提供管道,且革新了?#25910;?#25928;率。
18、伴随铁?#26041;?#35774;,利用此便利的批发商和零售商,大型经销商在19世纪50至60年代出现,他们直接向制造商进货,再转卖给零售商。接着在70--80年代,现代大型零售?#25552;?#36215;,包括百货店、连锁店。
19、前期主要是自己发展,到了一定规模,尔后,合并浪?#32972;?#26021;着美国的土地,在20世?#32479;酢?br />20、信托是将资产的持有与控制权跟受益权分开,这个古老的法律观念可以追溯到十字军东征时代(骑士将他们的财产“托付”给他人,在他人不在的时候代为管理)。对?#26102;?#23478;而言,这不失为回避早期的反垄断法之道,因为反垄断法禁?#26500;?#21496;交互持股。几?#19968;?#30456;竞争的企业股东将他们手上有投?#27604;?#30340;?#21892;?#22996;托给一家中央信托公司,换取到可交易的信托证书,有权取得?#25214;媯?#20294;不能投?#34180;?#22914;此一来,这家核心的法人公司就有办法为整个集团的产品定出一个共同的价格。最早的信托公?#31350;梢运?#26159;洛克?#35780;?#30340;南方改良公?#23613;?br />21、《信托公司:近来的商业组合体》这本书带来了洛克?#35780;?#26631;?#38469;?#27833;公司?#21335;?#21095;性一幕。
22、控股公司其实就是保护伞公司,掌控?#24248;?#21496;大多数有表决权的?#21892;薄?br />23、“田园城市”的理念在霍德华时代就已经提出来了。
24、掌握变?#30452;?#25239;拒改变有更多?#25214;妗?br />25、1885年在英国挂牌上市的?#23601;?#21046;造商与批发商就有接近60家,而到了1907年,已经接近600家。
26、德国的经济发展要从理论上?#19994;?#25903;撑就得看李斯特的《政治经济的国家体系》,他主张最基本的经济单位是国家,而不是个人,为了国家利益,商人与政客有义务联合起来。所以,他们与美国相比最大的不同在于他们?#24247;?#21512;作而非竞争。
27、?#31508;?#26085;本搞对外开放也就是推行“?#36824;?#24378;兵”政策的时候,他们是邀集了来自23个国家、超过2400名的外籍人士,来给他们提供西方的教育方法。?#31508;?#20182;们在这项费用上的支出占到了当年政府?#26222;?#25903;出的2%。
28、德国的工业发达,特别是在二战过后,曾经跃?#20248;分?#31532;一,这里面有一个关键性因素就是德国人很重视教育,特别是科学教育和职业教育。管理学之父德鲁克曾经说过,德国制造业的生产力基础是由奥古斯丁-柏尔希奇在19世纪40年代奠定的。柏尔希奇是个实业家,他倡导将工作经验和正规课程相结合的建教合作。在德国,大学院校,尤其是科技大学,都是身兼研究机构和地方产业的人才库。
29、?#23396;?#30340;传记,可以看一下。?#23396;∏康?#20998;权,但是是控制式分权。福特为什么会失败?这里可以和通用相比较一下即可得出结论。福特坚持自己管理他的汽?#20302;?#22269;,他忽略了?#35856;?#21306;隔这个点。而通用在?#23396;?#30340;多部门公司组织下,有助于克服迷失在个人主观想法的错误中去。福特的规矩就是:任何人只要被抓到握有组织系统图,则不论图多么简单,一定当场被开除。“装配线的发明人福特败倒在组织的头上。”
看书一定要读经典,经典的东西你懂了70%,也比你读通俗的懂了100%好。因为,你要知道这样一个事实:任何时候,我们读一本书,其实阅读完了过后,留在我们脑海里,也就是我们所掌握的可能就只?#24515;?#20040;几句话,或者那么一点精留下来的思想或者主张罢了。这就是读书。真心说,这本书的价值没有多大,读这类通俗读物,留下来的也就是自己摘取的一些常识性知识吧。]]>
<![CDATA[《杜拉克管理思想精粹》读书笔记]]> Sun, 14 May 2017 15:45:36 GMT 1、人,才是唯一能够增长和发展的?#35797;础?#32780;其他?#35797;?#21482;是在利用程度上的好坏差别而已,都是受机械法则支配的。
2、管理者必须是要对企业的整体效益做出?#27605;祝?#32780;不是你拥有多少权力能对其他人员进行?#23500;?#21644;控制。因此界定组织成?#31508;?#21542;是管理者的明?#32321;?#24535;和原则是其职能而不是权力。
3、一个企业组织对管理人员绩效的关注点主要在于三个方面:A.直接成果,显形的可见的,如销售额、利润等;B.树立新的价值观以及对已确定的价值观不断确认;C.培养和挖掘组织未来所需的人才。
4、?#27605;?#24847;识,重视结果,才可以称为高层管理者。
5、管理管理首先应该管理的不是员工,而是管理者本身。传统人事管理的失败之处就在于它只关注普通员工,通过监督的办法将员工纳入管理体系中,而唯独没有将管理人员纳入其中。最为?#28798;?#30340;例子是福特公?#26223;?#20363;。
6、泰勒的科学管理思想:工作标准化。操作方法、工具机械以及劳动时间和工作环境等都可以经过思考?#27835;?#36716;化为科学的方法和理论,从而通过科学、合理的配置将劳动生产率提高。
7、管理?#20064;澹?#26460;拉克的思想是应该对?#20064;?#30340;战略意图、优势劣势、工作作风等有一个全方位的了解。建立和?#20064;?#20043;间的信赖关系,很简单来说就是迎合和为企业为?#20064;?#24102;来效益。因为只有?#20064;?#35828;我知道某某正在努力做什么的时候,你的成绩才得到了肯定。
8、管理和经营自己。利用自己的长处和优势去成就自己的价值,一个人的真正自由来自于成就了自己的价值。对自己的关系网,也就是人脉圈负责。P50
9、“倚同危机”是我们每个人都应该警惕的一个恶毒,但是我们每个人又很容易患上这个肿瘤。所谓“倚同危机”是?#25954;?#36182;于原有状况而不愿意做变革的举动。其实,我们每个人都应该不断的打破自己的舒?#26159;?#22495;,不断的暴露自己在新的环境中,去成长。用杜拉克的话来说就是“不是因为成功了,便能自行成长。”
10、“任?#25105;?#31181;产品,任?#25105;?#39033;业务,一旦开始便存在衰落的可能。”
11、管理者工作的最终产品是决策和行动,其中最关键的是决策。
12、渐进的养成2种思维习惯?#28023;?)时间统筹。时间都去哪儿了??在一间隔绝的?#32771;?#37324;待上几个小时,绝大多数人都不能估计出自己在?#32771;?#37324;所待的时间长短。可见,仅凭记忆,一个人是很难?#30431;?#28165;楚自己的时间是怎样花掉的。因此,时间需要记录。同时,时间需要管理,就是我们的?#34385;?#24212;该有优先重要?#25165;?#30340;排序,最重要的?#34385;?#27704;?#26007;?#22312;最优先的位置和精力上,并且要集中时间,?#27835;?#26102;间浪费点在哪里。(2)优势思维惯性。把一切工作和努力建立在自身的优势基础上,也就是建立在我们能做什么的基础上。
13、有效的决策常常是根据“不一致的意见”做出的判断,而不是建立在“统一的看法”基础上的。
14、怎样确定事物的优?#20154;承潁?#26377;几条原则可以考虑:要看将来,不能只看过去;要重视机会,不能只看到存在的问题;要选择自己的方向,不能人云亦云?#33618;?#26631;要高,要有新意,不能只求稳定和方便。真正决定科研成果的,不是着眼于最容易取得成果的领域,而是迎接挑战的勇气。
15、把今天的?#35797;賜度?#21040;创造未来中去本文由论文联盟http://www.2868631.com收集整理。善于摆脱已经不再有价值的过去。“假如我还没有做这件?#34385;?#30340;话,现在我该不该再来做这件?#34385;椋?rdquo;所有的计划都是有期限的,信息的高度流动,决定了我们必须适时修正计划和目标。除非得到的答案是肯定的,否则我们就应该立即放弃处理这件?#34385;椋?#19981;再把精力?#24230;?#21040;这个不再产生任何价值的“过去”中去,而是?#24230;?#21040;关乎未来和机会的战斗中去。
16、集中精力,把最重要的?#34385;?#25918;在最美好的时光里去完成。P62
17、?#35797;?#37197;置的根本性指导准则应该是成本与成果之间的关系。而成本与成果之间的关系可?#26434;?ldquo;二八”法则来确定。也就是说很多实际生活经验支撑这样一个事实:总事件的20%或者10%导致了结果的90%。因此,我们应该以成果导向来有效的配置?#35797;矗?#23558;最为宝贵的?#35797;賜断?#33021;够产生90%成果的10%事件中去,而尽?#32771;?#23569;90%事件所耗费的?#35797;础?ldquo;二八”法则其本质是个?#35797;?#37197;置问题。“二八”法则在生活中最为明显的例子就是,往往人生的路就那么几个关键性的抉择,选择对了,人生多少都就辉?#20572;?#36873;择错了,多少也就暗淡,所以,在关键性的十字路口,一定慎重!!
18、一个人的时间是最宝贵的?#35797;矗?#20063;是最有限的?#35797;矗?#22240;此,正确统筹时间?#25165;牛?#36827;行时间?#35797;?#30340;有效配?#33579;?#21487;以对一个人的成功起到?#28798;?#30340;作用。
19、“集中原则”在杜拉克的管理学中就是打造核心的产品竞争力,果断剥离不产生效益或者效益不明显的产品生产线,用“钉子精神”“钻子精神”去管理人员和产品的配?#33579;?#32780;不是一味的面面俱到,铺摊?#21360;?#29983;活中也是,对于个体,应该是“术业有专攻”,求精,但是,这只是前一步。更为重要的是后一步,求全。求精是吃饭的工具,求全是人生的乐趣。
20、P79?#35797;?#37197;置的未来导向,以机会为中心。对于我们来说,时间是最为稀缺和昂贵的?#35797;矗?#23427;应该被配备到最重要最有前途的机会上去。也就是要将?#35797;?#21644;机会结合起来,这是一种超强?#19994;?#26410;来观念。最为关键的?#35797;?#37197;备到最有前途的机会上去。
21、杜拉克提到一个“?#35797;?#37197;置的立方根效应”,他的意思是说?#35797;?#37197;置不要仅仅看到数量,而更应该专注质量。也就是说疲劳战术不行,我们要关注质量和效益。我们只能从一大批“孩子”中,才能得到一名“男子汉”。一个研究主任说过这样一句话:“能胜任其职的研究人员的数量的增长仅仅只有全部研究人员增长数的平方根,而能够?#20013;?#20445;持优秀业绩的研究人员的人数的增加,仅能达到全部研究人员增长数的立方根。”我们也许从几百号人中才可以提炼出一个英才,而这里的几百号人就是我们的数量,但是现在是我们确定过来英才这个关键性的?#35797;?#20154;,那么我们就必须将其?#26007;?#22312;最为关键的职位上去。
22、随时检讨和警惕,随?#21271;?#25345;学习的状态。实现既定目标不是庆祝的理由,而是进行新的思考的起点。拖延自欺不是治病良方,对症下药才是?#35753;?#25163;段。P105]]>
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